せいかつかの学習で、「むかしのどうぐ」や「ふゆ」で、あそんでいます。

　
　『じょうずになりたい！』というおもいがつたわってきます。

　『せんせい、みてみて！！』

　『できるようになった。』

　『すごいよ！』などのこえがとまりません。

　かぜをりようしたあそびには、いろいろなものがあるのですね。

　こちらは「かざぐるま」です。よくまわるためにどうすればよいか、かんがえています。

　こちらは「かさぶくろロケット」です。

　くうきを入れてとばします。

　ほんとうに楽しそうです。楽しみながら学習する、すばらしいことです。

　いいぞ！１年生！！

　今日は音楽室からきもちの入った楽器の音がきこえてきました。
　すいそうがくぶが、2／25（土）に開かれる「さようなら発表会」にむけて、がんばっていました！

　発表会ではパートごとに、ソロでふく場面があります。
　〇ユーフォニウム・チューバ

　〇ホルン

　〇パーカッション

　〇クラリネット

　〇フルート　

　
　〇サックス

 〇トランペット

〇トロンボーン

　音があきらかに大きくなっています！
　体全体でふいているところもすばらしいです！

　
　6年生が4，5年生におしえているすがたもたくさんありました。
「さようなら発表会」が今から楽しみです。

　いいぞ、すいそうがくぶ！！

　昨日のゆうがた、こうていから「いち、にい、さん、し！！」とおうえんだんのような大きな大きな声がきこえてきました。
　それは、りくじょうぶの声でした。

　６年生は引退（いんたい）したので、５年生がひっぱっています。４年生も、５年生に負けないくらいがんばっています。

　〇ちょうきょり

　〇ハードル

　〇はばとび

〇たかとび

〇ボールスロー

〇たんきょり

　みんなひょうじょうがたいへんよいです。

　かたづけをそっせんしてできたことも、とてもすばらしいです。

　大切なことは、自分のきろくにチャレンジすることです。
　昨日の自分よりも少しでもきろくがよかったり、昨日の自分よりもがんばれたら、それで花丸です。

　一人ひとりのがんばりをおうえんしてます！

　がんばれ、清水台小のりくじょうぶ！！

　今日の午前中は、全学年が学力テストを行いました。教科は、国語と算数です。

　ろうかは、休みの日のように「シーン」と静まりかえっていました。
　教室は、かみをめくる音とえんぴつで書いている音しかきこえません。

　一しょうけん命考えています。

　なんどもなんども見直しをしています。

　頭をかかえこみ考えています。

　テストの点数が「よかった」「わるかった」で終わるのはなく、その結果をこれからの自分の学習にいかすことが大切です。
　結果は、3月の中ごろまでにはかえすことができます。
　楽しみにしていてください！

　今日の給食は、カレーでした。
　テストをがんばったから、いつもいじょうにおいしく感じたのではないでしょうか。

　みんな、おつかれさまでした！！

　清水台小は、「読書（どくしょ）」に力を入れています。
　なぜなら、読書をすることで、たくさんのことばを覚えられたり、しゅう中力がついたり、ひょうげんする力がついたいするからです。

　先しゅうのきんようびまで、『しんかんてんじかい』が行われていました。

　あたらしく入った本を、数分ずつ読んでいきます。
　ひょうしやもくじを見るだけでワクワクしてきます。
　人気は、「ずかん」や「小説」なのでしょうか。

　また、今日もとしょの環境ボランティアのお母さんたちがきて、本のしゅうりなどをしていただいています。
　いつもありがとうございます。

　新しく入った800さつの本は、今日からかりることができます。

　本がにがてな子は、自分のきょうみがある本を見るだけでもよいです。
　本にふれるだけで、たくさんの新しい世界をみることができますよ！