保育ブログ

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こどもかいぎ(5歳児)

 

 

 

卒園遠足の行先の話し合いの続きです。

 

今日は

大洗水族館に行きたいチームと

宇都宮動物園に行きたいチームに分かれて

話し合いをしました。

 

 

「こどもかいぎだ~!」

とみんなの大好きな絵本のようで

ワクワクする様子が見られましたキラキラ

 

 

スタートはこんな感じ。

2人のチームが動物園に行きたい方です!

 

「海が苦手なんだよ~」「だから魚は楽しくなさそう」

「サメがこわいな~」

と動物園チームの意見を聞いて

 

「ガラスがついているから水はかかんないよ!」

「サメが怖ければ目をつぶって歩けば大丈夫!」

と水族館チームはアピールを続けますキラキラ

 

「雨が降ったら動物園は楽しくないとおもう!

水族館ならどっちでも楽しめるよ!」

 

「わんわんショーやってみたい!」

「モルモット抱っこしたり、きりんにエサあげられるよ!」

 

と色々な意見が出ました!

 

その結果・・・

こうなりました!!(笑)

 

まだまだ こどもかいぎ は

続きそうです・・・興奮・ヤッター!ピース

 

クリスマス会

クリスマス会の様子を紹介します!

 

クリスマス会の日は、服装自由花丸

 

   

とっても華やかハート

思い思いの格好で、微笑ましい・・・(*´ω`*)

 

今年はクイズ大会が行われました!!

「サンタの服は何色?」

「サンタの村はどこにある?」などなど・・・

難問を解いて・・・チャンピオンが決まりました!!

 

クイズや歌を楽しんでいると・・・

サンタさん登場~

プレゼントをもらい、すっかり仲良くなりました星

 

サンタさんまたきてね~

 

 

 

 

卒園遠足の話をしました!(5歳児)

 

 

 

あともう少しで年末年始休み。

お正月が待ち遠しいところですが・・・

 

2月には年長さん最後の遠足があります!!

 

そのため最後の遠足はどこに行きたいのか

子どもたちに聞いてみることにしましたピース

 

 

年長さんが行きたい場所の候補は

動物園  とちのきファミリーランド 

ひたち海浜公園 東京ディズニーランド USJ

コットンベリー いつもと違う大きな公園 映画館

でした興奮・ヤッター!

今まで保育園行事で行ったことのある場所や

家族で行って楽しかった場所

行ってみたい場所から考えたようです。

 

その中から

移動手段 移動の時間 みんなが楽しめる場所なのか?

と話合いを重ね

近すぎず、遠すぎずで

すこ~し遠いところがいいという決着になりました喜ぶ・デレ!

 

まだまだ最終決定とまではいきませんでしたが

みんなが楽しめる場所に決まるといいなぁと思います星

 

ぜひご家庭でも

卒園遠足の話を聞いてみてくださいピース

 

 

 

そしてちょっぴりおまけ・・・鉛筆

椅子に座って話を聞くことが小学生になると求められますが

立腰(りつよう)が出来るともっといいそうですひらめき

立腰とは、背筋を伸ばして 足は床につけて座ることを言います。

 

 

子どもは背筋を伸ばしたままを維持することは

筋力的に持たないことが多いです。

始めのうちは出来ていても、

ある程度の時間が経つと疲れてきてしまいます。

大人でも疲れてきますよね汗・焦る

 

また、背筋は伸ばせていても足をつけることも中々難しい・・・

ついついバタバタと動かしてしまいがち汗・焦る

 

注意出来ていないからダメなわけでは決してありません。

分かっていても出来るようになるまでは時間がかかるものです。

注意をするのではなく、「〇〇できるともっとかっこいいね!」という風に

伝えていくように心がけていますほくそ笑む・ニヤリピース

 

 

そして保育園ではアプローチカリキュラムとして

少しずつ椅子に座ってなにかをするという経験を増やし

その中で立腰への意識が持てるようになることを

これからアプローチしていこうと思っています鉛筆

 

ぜひご家庭でも椅子に座る経験を増やしてみてくださいね笑う了解

 

 

 

正面玄関 五領域ポスター 【人間関係】

正面玄関に掲示しましたポスターをご紹介します。今回は【人間関係】です!!

 

保育所保育指針で示されている、五つの領域【健康】【人間関係】【環境】【言葉】【表現】。この五つの領域を視点として乳幼児教育はなされています。一つ一つの領域での保育理解を深めていこうと、今回の職員園内研修では、【人間関係】領域の学び合いを行いました。

 

 

 一部をご紹介します。

 

保育所保育指針 【人間関係】内容④ 

いろいろな遊びを楽しみながら物事をやり遂げようとする気持ちをもつ。

 

週末に発表会の本番を控えていた、運動チームの子どもたちの姿です。

跳び箱に挑戦する5歳児Tくん。6段に挑戦するも、なかなか飛べずにいましたが、全員揃っての練習を終えた後も、もくもくと練習にはげんでいました。

飛び越すことに怖さがあり、なかなか克服できずに苦戦していました。そんな頑張るTくんをそばで見ていたお友だちから「がんばれ~!!!!」「絶対跳べるよ!!!」「こうするといいよ!!」など沢山の声援を受けてきました。

そして、何度も繰り返し練習してきた果てに、ついに跳び越えることができたのです。そばで見ていた、同じ5歳児のAくん、Oくんが、「やった~!!!!!」と駆け寄り、一緒に飛び跳ねながら喜びを共有している瞬間です。

友だちからの声援が大きな力になり、Tくんの背中を押してくれたのだと感じました。また、Tくんのこれまでの頑張りをそばで見ていたからこそ、自分の事のように、喜びを感じる事ができる、周りの子どもたちの温かい心にも感動しました。

 

★2歳児も少しずつ移行中★(Part2)

幼児グループへ移行しているキラキラお友だちの新たな姿キラキラをご紹介します!

お兄さん、お姉さんに見守られながら一緒に遊びを楽しんでいます音楽

お兄さん、お姉さんの側を片時も離れずに、見守ってくれることを心地よく感じている子の姿も見られますキラキラ

甘えられる存在、環境がたくさんあるのも幼児グループならではですね興奮・ヤッター!

 

 

2歳児保育室では、あまり関わりがなかったお友だちとも、幼児グループで一緒の時間を過ごす事でグッと距離が近づいた関係性も見られますキラキラ

幼児グループで過ごす中でも、同じクラスのお友だちとの繋がりは特別なようです興奮・ヤッター!

 

 

うさぎ組では甘える姿が見られた子も、幼児グループへ移行したことで気持ちもお姉さんになり、困っているお友だちに手を貸してあげる姿も見られるようになりましたキラキラ

 

 

幼児グループでの朝の会で、自己紹介をしている様子ですひらめき

慣れない環境だと、不安な表情を見せていた子も、「うさぎぐみさーん」と声がかかると、自ら前へ出て、自分の名前を言う事が出来ています!

様々な環境、人との関わりも増えたことで自信に繋がっていると感じています喜ぶ・デレ

幼児グループの先生と親しみを持って関わる姿も増えてきました興奮・ヤッター!

 

 

うさぎ組では控えめだった子が、幼児グループと一緒にダンスを楽しんでいる姿音楽振り付けも完璧です了解ダンスが好きであるという新たな一面を見せてくれましたキラキラ

自身の持っている力を発揮できるきっかけを、幼児グループで得られたのだと思います興奮・ヤッター!

 

 

幼児グループでの活動に強く興味を示し、意欲的、積極的に参加する姿をたくさん見せてくれていますキラキラ

発表会練習にも、自らやってみたいチームへと加わり、幼児グループのお友だちと練習に励む姿が見られました!

お兄さん、お姉さんの姿に憧れ、「自分もやってみたい!」という気持ちが原動力になっているのだと思います喜ぶ・デレ

 

 

うさぎ組の先生の存在を気にして側を離れられなかった子も、自らお友だちの中に入って笑顔を多く見せてくれるようになりましたキラキラ

幼児グループのお友だちとの関わりも増えたことで、幼児グループで過ごす事へのハードルも下がってきているようです興奮・ヤッター!

 

 

お友だちへの関わり方にも変化が見られるようになりましたキラキラ

「パズルはここで遊ばないよ~」と声掛けしている場面。強い口調で伝えることなく相手にも分かりやすいジェスチャーを添えて…

下の写真は勢い余って靴のままテラスへ上がってしまったお友だちに「ここは、靴はブブー」と知らせてくれている場面です!

その後、テラスから降りて靴を脱ぐことが出来、大きな「まる~花丸」を貰うことが出来、お互いにっこりしていました興奮・ヤッター!

 お兄さん、お姉さんと関わる中で得た経験を、お友だち同士の関わりの中でも自然に生かす姿が見られる場面が増えてきています興奮・ヤッター!

 

今後も様々な場面で子どもたちのキラキラ新たな姿キラキラ が多く見られるようになると思うと楽しみです!

幼児グループへ「行ってくるね~」と行ってしまう姿にちょっぴり寂しさを感じる時があるのも、うさぎ組担任の本音ではありますが汗・焦る子どもたちが新たなステップへ歩みを進める姿を全力で応援し、見守っていきたいと思っていますにっこり 

 

 

 

 

 

 

 

 

ぞうぐみさんのとある1日・・・(年長児)

 

 

 

 

1月からのアプローチカリキュラムに向けて

この日だけぞうぐみさんのみの活動をしてみましたキラキラ

 

 

まずは机の正しい座り方の話をしたり

牛乳ってどうやって作られるの?と

配布物を見ながら少しお勉強時間を作ったりしましたピース

 

そのあとには

みんなでフルーツバスケットをして遊びました!

「りんご!!」「ぶどう!!」と

悩みながら選ぶお友だち・・・

みんなが好きなのは

みんなで席替えの「フルーツバスケット!」ハート

 

 

何度か遊んでいく中で

あえて座らないようにする子が・・・

あえて何も言わずに様子を見ていると

どんどんそのような遊びかたをする子が増えてきて

ゲームが進まなくなってしまいました衝撃・ガーン

 

ルールを守って遊んだほうが楽しくなるということに

気づけたぞうぐみさんキラキラ

最後はみんなで楽しく遊んで終わることが出来ました!

またひとつ成長できたね鉛筆キラキラ

クリスマスにむけて

クリスマスが近づいてきましたね☆

にのみや保育園でもクリスマスツリーをかざりましたキラキラ


 

例年通り、年長さんに声をかけ準備を始めました。

年長さんで飾りつけをしていると・・・

 

   

 

こんなにたくさんあるなら、みんなでできるね!

と、年中さん年少さんも呼びに行ってくれました。

              

              

置き場所や、ルールなどは保育者ではなく年長児が決め、みんなに帰りの会で発信してくれました。

小さなお友だちも興味津々・・・ハート

           

 

幼児クラスは、24日にはクリスマス会、25日にはおやつ作りを予定しています。

素敵なクリスマスが過ごせますように・・・星

電気自動車 テスラくん来園

電気自動車 テスラくんが来園し、出張講座がありました。 

 

      テスラくんと大切な約束をしました。

①電気を大切に!使わない電気は消そうね。

②車の後ろでは遊ばない!

            

 

大切なお話の次は、近くで見せてもらいました。 

            

テスラくんはエンジンがないんです!Σ(・ω・ノ)ノ!

 子どもたちも興味津々・・・

           

 

               

テスラくんの持つ8個の目を探したり、自動運転のことなど、話がつきませんでした。

「なんじゅうえんでかえるかな?」「おとしだまでかえる?」なんて会話も聞こえてきました興奮・ヤッター!

 

電気自動車から、エネルギーの事も知ることができ、とても楽しい時間になりました。

 

12月の誕生会

12月の誕生会の様子を紹介します。

 

12月生まれのお友だちの紹介&インタビューひらめき

好きな食べ物や将来の夢などを話してくれました。

お誕生日おめでとうキラキラ

                                         

 

お祝いした後は、乳児クラスの発表会ごっこです。

2歳児うさぎ組さんの歌「どんぐりころころ」で幕開け音楽

大きく口を開けて、歌っていました。

                                               

                                            

 かわいい発表が続きます。

大好きな「ジャンボリミッキー」です。

見ているうちに、幼児のお友だちもウズウズ( ^ω^)・・・

                              

         

結局、みんなでダンスパーティー状態に・・・興奮・ヤッター!

楽しい発表会ごっこになりました。

いよいよ明日が発表会!(3・4・5歳児)

 

 

祖父母参観も無事に終わり、いよいよ明日が発表会本番!

 

そういえば、子どもたちが他のチームの発表を見る機会ってなかったな…

本番前にみんなで見せ合いっこできたらいいよね!

と保育者同士で話し合い今日の練習はそれぞれの発表をみんなで見ることにしましたピース

 

各チーム少し緊張しながらも、堂々と発表していました花丸

 

チームの発表が終わった後に、見ていたお友だちに感想を聞くと

「かっこよかった!」「じょうずだった!」

とお互いを褒め合う姿も見られました(*´ω`*)

 

 

午後になり、保育者が発表会の準備をするため

ホールで椅子を並べたり、掃除をしたりしていたところ

ぞう組のお友だちが「おてつだいしたい!」と来てくれましたひらめき

 

保育者がステージの上を掃除していた時に

「なんかここよごれてるね戸惑う・えっ

「くろいとこいっぱいあるよ驚く・ビックリ

と小さな汚れに気づきました。

 

みんなが練習を頑張ったから上履きの痕がついているのかも…

と保育者がつぶやくと

ぞうきんを取りに行き一生懸命磨いてくれましたキラキラ

なかなか汚れが落ちずにいたのですが、

以前机のマーカーペンの汚れを落としたときに

クレンザーを使った経験のあるSちゃんが

「せんざいつかったらいいんじゃない?」

と提案してくれました笑う

 

クレンザーを使いながら一生懸命磨いてくれたので

ステージがピカピカになりました!

 

磨いてくれた二人も

「あしたはきれいなステージではっぴょうできるね!」

と張り切っていました興奮・ヤッター!

 

 

発表会にむけてたくさん練習してきた子どもたち。

緊張してしまう子もいると思いますが、

今までの練習の成果を存分に発揮できるようにサポートしていきますハート

すてきな発表会になりますように…☆彡