2016年5月の記事一覧
1年・自分のマークをつくろう
自分の思いが形に・・・
先生にも聞きながら
1年生は、「自分のマークをつくろう」ということで、色ペンやクレヨンで絵(マーク)を描きました。地球、動物、メロン、イチゴさまざまなデザインの絵を楽しそうに描いていました。のちほど、オープンスペースに掲示します。
2年・くっつきマスコットをつくろう
おいしそうなケーキを作っています
ペンギンを作っています
どれ、どれ!友だちと見せ合いっこ
2年生は、図工の時間に、マグネットでつけるマスコットを粘土で作っていました。それぞれ思いのままに、動物や果物など身近なものを作っていました。色の粘土混ぜると新しい色ができて、うれしそうに創作しています。。楽しいそうなものができそうですね。
今日の給食紹介
今日の給食の食材です。
どんなメニューになるのでしょうか。
今日の給食の献立は「中華丼・牛乳・手作り
ヘルシーぎょうざ・ナムル」です。
「手作りヘルシーぎょうざ」は昨日に引き続き、初登場の献立です。
ぎょうざはいつも手作りですが、ヘルシーぎょうざの中身の具は豆腐
・おから・さけフレークなどです。具はやわらかくジューシーで、外側の
皮はカリッと出来上がっておいしくいただきました。
2年生・ミニトマトの観察
植木鉢に土を入れて苗を植えました
土に穴をあけて苗を植えます
教室でトマトの観察をします
花は咲くのかな?
2年生は、生活科の時間にトマトの苗を鉢に植えました。昨日からの雨で土が湿っていてむずかしかったけれど、丁寧に植えることができました。教室に持ち帰り、早速、「はっけんカード」にスケッチをしたり、気づいたことを書きます。新しいはっけんがいっぱいあったようです。大切に育ててあげてください。
6年生・理科
課題に対して予想を立てます
実験で検証します
真剣に線香の煙の動きを観察
未来の科学者たち
今日は、6年生の理科の時間に参加しました。ものが燃えるときの空気の動きについて調べていました。先生から与えられた課題に対して、自分の考えを発表します。自分の予想について、実験を通して検証します。見つめる目は真剣で、未来の科学者たちは目を輝かせていました。
今日の給食紹介 と 3年生がむいてくれたグリンピース
今日の給食の食材です。
どんなメニューになるのでしょうか。
今日の給食の献立は「わかめ入りグリンピース
ごはん・牛乳・凍り豆腐のパン粉焼き・きんぴら
ごぼう・パインヨーグルト」です。
3年生が、さや付グリンピースからグリンピースを
むいてくれたものです。給食室でゆでました。きれいな
色ですね。
自分たちでむいたグリンピースはおいしい!と言って
たくさん食べていました。
グリンピースは「エンドウ豆」の熟していない実です。
今日のグリンピースは鹿児島県で作られたものです。
グリンピースは筋肉や骨、血液を作っているたんぱく質や
おなかの中をそうじしてくれる食物繊維が多く含まれてい
て、脂肪が少ないので生活習慣病の予防によいとされてい
ます。
「凍り豆腐のパン粉焼き」は給食初登場でした。戻して味付けを
した細切りの凍り豆腐(高野豆腐)を薄切りの豚肉で巻いて、パン
粉をつけ、焼きました。残りも少なく好評でした。
グリンピースごはん
エンドウ豆の歴史について学びます
着ている服もグリンピース色です
楽しそうに豆をさやから出します
おいしい豆ごはんになるかな?
給食でおいしくいただきました
今日は、3年生が学活の時間にエンドウ豆について学び、グリンピースをさやから取り出すお手伝いをしました。エンドウ豆は古くは、古代エジプト時代に食料として利用され、かのツタンカーメン王のお墓から豪華な装飾品とともに出土しています。日本には江戸時代にヨーロッパからもたらされたそうです。そんな食べ物の歴史を調べてみると楽しいですね。
陸上の練習
棒高跳びの練習
自己ベストが出たかな?
ボール投げの練習
放課後、小雨が降る中、元気よく陸上の練習をしていました。練習に集中している子どもたちが多く、リーダーが指示を出して頑張っていました。頑張れ! 南小の子どもたち!
1年生・朝の活動
爪の点検
1年生の朝の活動をのぞいてみました。担任の先生が健康観察をしながら、ハンカチ、ティッシュ、爪の点検をしていました。みんな基本的な生活習慣がよくできていました。
今日の給食紹介
今日の給食の食材です。
どんなメニューになるのでしょうか。
今日の給食の献立は「ごはん・牛乳・さばの塩焼き
・煮浸し・筑前煮」です。