桜川小学校ブログ『桜っ子日記』

　　今日の５時間目、３年３組担任が理科の研究授業を行いました。「音をつたえよう」という単元の１時間目

　の授業でした。担任自作の実験道具が児童一人一人に手渡され、「ペットボトルの中のゴム膜の上にある砂を

　ペットボトル自体を揺らしたり動かしたりせず、動かすにはどうすればよいか」、予想を立て、実験を通して

　確かめました。ペットボトルの中央には穴が開いていて、息や声（音）を吹き込めるようになっています。こ

　の実験は、音と震えの関係について問題を見出すことをねらいとしています。子供たちは試行錯誤しながら、

　どうすれば砂が動くか、大きく動くか見つけ出していました。息を吹き込んだり、声を出したりする実験のた

　め、体育館で間隔を広く取り行いました。

　左の写真は、４年生の音楽の様子です。現在、鍵盤ハーモニカを吹くことは控えています。教師による

ピアノ伴奏に合わせ、指使いを練習しています。右の写真は、なかよし学級の子供たちが、はてなランド

で読書をしている様子です。みんな集中しています。

　こちらは休み時間の様子です。左の写真は担任の先生と一緒に大繩を楽しんでいる様子です。

　右の写真は中庭で鬼ごっこを楽しむ２年生の様子です。ロング昼休みでしたが、混雑を避けるため、

今日は１，２，５年生が遊びました。明日もロング昼休みにして、３，４，６年生が外遊びをします。

　　朝礼台近くにある河津桜の木です。だいぶ芽がふくらんできました。まだまだ寒い日が続きますが、

　春は着実に近づいています。

　　桜っ子は、今日も寒さに負けず、コロナ不安に負けず、頑張っています。

　　左の写真は、２年生が「ありがとうの花」の歌の手話に挑戦している様子です。新型コロナウイルス

　感染予防対策として、今は合唱を控えています。そこで、映像の歌声に合わせて手話に取り組んでいます。

　　右の写真は５年生の外国語科の様子です。英語専科教員とＪＴＥ(英語指導助手)の指導のもと、世界の

　有名な観光地や建物とそれがある国名を一致させながら英語で発音しています。このレッスンをもとに、

　自分の行きたい国や場所、してみたいことについて会話をしていきます。

　教室の常時換気など感染症対策をとりながら学びを進めています。

よく話を聞き、自分の考えをしっかりともてるように頑張っています。

　先週から、密を避けるため時間と場所を区切って外遊びをしています。毎週木曜日のロング昼休みは、

全校を半分に分け、昨日と今日で実施しました。鬼ごっこになわとびなど、元気いっぱい遊んでいます。

担任も外に出て一緒に遊び、見守っています。

　なかよし学級の子供たちが作った力作の数々です。

　ひとつひとつ、とても丁寧に作り上げられていてびっくり！

　C棟２階の図工室前に展示しています。

　これらの作品は、１／３１～2／１４の期間、「市内特別支援学級ふれあいアート展」として、ＷＥＢ上でも公開します。ぜひ、ご覧ください。

　春日部警察署の皆様をお招きし、３年生を対象として交通安全教室を行いました。

　警察のお仕事や交通安全についてのお話しをしていただきました。子供たちからのたくさんの

質問にも丁寧に答えてきただきました。ご多用の中、ありがとうございました。

　今日は、庄和消防署まで歩いて見学にいきました。消防士さんや消防車を近くで見た子どもたちの目は、キラキラと輝いていました。子どもたちは、消防署のお仕事について学ぶことができました。

　消防署のみなさん、やさしく丁寧に教えて頂きありがとうございました。

　朝でも元気に縄跳びにチャレンジ。ねこバスの曲に合わせてリズムよくとんでいます。

友だちと力を合わせて、八の字とびにも挑戦しています。