桜川小学校ブログ『桜っ子日記』

本日の午後は来年度本校に入学する新入児とその保護者の方が来校して就学時健康診断です。午後の授業をカットして1年生〜6年生は給食後に下校しました。
教室で班ごとに分かれて新入児は健康診断を行っています。体育館では、埼玉県ネットアドバイザーの方を講師にお招きして保護者の方を対象に子ども安全見守り講座が行われています。

本日の朝は全校朝会です。また、午後からは、来年度に本校に入学する新入児と保護者の方が来校して健康診断がおこなわれます。

↑　全校朝会では、校長先生のお話に続いて、表彰(読書感想文コンクール)がありました。

↑　１０月の生活目標は「くつのかかとを　そろえよう」。なかよし学級の児童・先生方から、映像や実演つきで呼びかけがありました。

　９月９日(月)から、３名の教育実習生が４週間の実習に取り組んでいます。最後の週となる今週、教育実習の成果として授業研究を行いました。

(↑　６年生の社会の授業。江戸時代の学問について、当時の学者の苦労や工夫を考えたりしています。)

(↑　５年生の社会の授業。日本の水産業について、漁業の現状や課題について学習しています。)

(↑　１年生の算数の授業では、体積を比較してどちらが多いかをグループで話し合ったり、比べ方を考えたりしました。)

　本日は、ハッピー桜っ子タイム。１～６年生の異年齢集団で取り組みます。今日は、１０月のドリーム集会に向けて、班ごとの出し物について係決めや役割分担をおこないました。

　学校ではＩＣＴ(Information　and Communication Technology＝情報通信技術)を活用した授業が進んでいます。大型テレビ(電子黒板)やパソコン・タブレットを駆使して、子供たちの視覚に訴えたり動画を活用したりと、先端技術を生かした授業をおこなっています。

↑　デジタル教科書を活用して、教科書のグラフを電子黒板に投影しています。瞬時に棒グラフが示されたりします。

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↑　デジタルタイマーを電子黒板に投影し、子供たちに作業の終了時間をわかりやすく示しています。

↑　外国語の授業では、タブレットの英語ソフトを電子黒板に投影しています。電子黒板から音声が流れたり、動画を視聴したりしています。

↑　タブレットを活用して動画を視聴している英語の授業。動画の中の英語の会話を、子供たちが聴き取っています。