桜川小学校ブログ『桜っ子日記』

今日は、卒業式予行でした。

コロナ前には当たり前に、在校生代表として式に参列していた５年生は、

今年も本番の式には出られません。

そこで、今日の予行では、当日の保護者席に５年生が座り、

一緒に参加しました。

６年生の「威風堂々」とした立派な姿、自分たちの目指すべき姿を、

５年生はしっかりと目に焼き付けたことでしょう。

予行の後には、活躍した６年生の表彰と、

５年生からのお祝いの言葉と歌の「贈り物」がありました。

想いを伝え合う、５年生、６年生の姿を見て、

とても胸が熱くなりました。５年生の皆さん、ありがとうございました。

いよいよ、来週２２日が卒業証書授与式本番です。

「最高の卒業式」をみんなで創り上げましょう！

（３月１４日　校長）

今日からB日課となり、明日は「卒業証書授与式予行」が行われます。

いよいよ「学年末」です。

１日１日を大切に、「有終の美」を飾れるように頑張っていきましょう！

【保護者の皆様へ】

先週金曜日（３月１０日）は、「不審者対応に係る児童の引き取り」にご協力くださり、

本当にありがとうございました。

急なご連絡でしたが、速やかに、スムーズにご対応くださったことに

改めて感謝を申し上げます。

（３月１３日　校長）

今年度最後のさわやかタイムでした。

2，3，6年生の桜っ子が、すっかり春の陽気になった天気のなか、元気いっぱい体を動かしていました。

走る・跳ぶ・投げるの３つの運動場所で学年ごとに運動していました。

朝から汗がきらり、笑顔いっぱいで、気持ちの良い一日のスタートでした。

「こつこつと鍛えた体は宝物」です。新しい学年になっても楽しく運動しましょう。

今日の午前は、第３回目の学校評議員会がありました。

全クラスの授業を参観していただいた後、

今年度の桜川小学校について、また、来年度に向けて情報交換を行いました。

評議員の皆様、お忙しい中ご来校くださいまして、ありがとうございました。

また、今日のロング昼休みは、

今年度最後の「ハッピー桜っ子タイム」でした。

春の陽気の中、縦割りグループで仲良く遊ぶ桜っ子です。

最後に、卒業を迎える６年生からグループの下級生へのメッセージ、

下級生から６年生への感謝のメッセージを伝え合いました。

６年生の皆さん、

楽しい「ハッピー桜っ子タイム」を、１年間ありがとうございました。

（３月９日　校長）

今日は、４年３組の国語、６年３組の算数の、

オープン授業がありました。

どちらの授業にも共通していること、それは、

「学び合うことが『うれしい』学級」の雰囲気ができていることです。

「学び合い」の形はそれぞれでしたが、それ自体を楽しむとともに、

質の高い学びとなっていました。さすが桜っ子です。

また、なかよし学級では「１／２成人式」を行っていました。

４年生が一人ずつ作文を発表し、

サプライズで書いていただいたおうちの方のお手紙を

先生方が代読しました。

各学級では、１年間のまとめとなるような活動が進んでいきます。

「終わりよければ、すべてよし」「有終の美」という言葉もあります。

「笑顔」で締めくくれるように、頑張っていきましょう。

（３月８日　校長）

　朝から天気もよく、温かい気温でさわやか運動をしました。

校庭の朝礼台付近には、河津桜がきれいに咲いています！春の訪れを感じるのもうれしいです。

そして、笑顔いっぱい運動を楽しむ桜っ子をみるのはもっとうれしいです。

1・4・5年生のさわやかは、今日で最後でした。新年度も楽しく笑顔で運動しましょう。

今週から6年生は、一気に卒業にむけて動き始めています。

卒業式の練習がんばっています。

小学校生活6年間、その集大成となるように取り組んでいます。

　今日から、今年度最後のあいさつ運動です。

次の桜川小学校のリーダー、5年生がみんなで取り組みます。

最近は、通学班では班長や副班長を任されたり、6年生を送る会では、発表のとりを務めたり、一気に次年度のリーダーとしての自覚が芽生えてきている5年生です。

まだ少し寒さが残る春の朝に、元気いっぱい笑顔いっぱいのあいさつが響いています。

明日も楽しみです。

今日は、避難訓練がありました。

関東地方に震度７の大地震が起きた想定で、

緊急地震速報の放送から第一次避難行動、

その後、火災が発生したという想定で、校庭への避難を行いました。

一人一人、真剣な態度で訓練に参加しています。

先日の一斉下校で話した「自分の命は自分で守る」ことを、

意識していました。

５年生以下は生まれてもいなかった、あの「東日本大震災」から、

間もなく１２年です。

地震などの災害は、「いつ、どこで、どのような状況の時に」起こるのか、

誰にも分かりません。

いつでも、「自分の命は自分で守る」意識を持ち続けられるようにしましょう。

（３月３日　校長）

今日は、６年１組で国語の「オープン授業」がありました。

オープン授業というのは、教師の授業力向上をねらって、

自身の普段の授業を周囲の先生に公開し、見合い、アドバイスをし合うことで

「お互いを高め合う授業」で、本校で取り組んでいる研修の一つです。

国語の学習、本日の単元は「海の命」。

主人公「太一」の漁師としての成長と心情の移り変わりを、描写に即して読み取っていきます。

授業は、桜っ子最高学年にふさわしい、質の高い素晴らしいものでした。

担任と子供たちが、「心を一つに、主体的、対話的で深い学び」を実践していました。

６年生を送る会では下級生が口を揃えて、

「６年生は、私たちの憧れです！」と発表していましたが、

まさにその通り。「憧れ」であり「目指すべき姿」になっています。

明日から卒業式練習がスタートする６年生。

「最高の卒業式」に向けての準備が、着々と進んでいきます。

（３月２日　校長）

5年2組の道徳の授業の様子です。

　テーマは「誰のために行動するの？」についてでした。

　自分だったらどうするかを考えながら、価値にせまっていく学習を通して、「親切・思いやり」とはなにかを考えていました。

　自分の素直な気持ちを伝えたり、人物の立場を想像して話したりしていました。

　子供たちにも、似た経験があるため時にはその時の気持ちや行動したきっかけなどを思い出しながら、深く深く話し合いをしていました。

　5年生になると、ICTの使い方も上手です。短い時間で、タイピングも画像をスクリーンショットしたりとタブレットの扱いも慣れています。

今日は、６年生を送る会がありました。

１年生による６年生のお出迎えと開会式、

１、２、３、なかよし、４、５年生による発表（発表学年のみ体育館で）の後、

５年生による閉会式と６年生のお見送りという流れで行いました。

私は、６年生と一緒にすべての学年の発表を見させていただきました。

どの学年の発表も、「６年生への感謝の気持ちを表そう」と一生懸命取り組む姿に、

心から感動しました。

それを見て涙を流している６年生の純粋さに、さらに感動しました。

自分の言葉で、お礼の言葉を述べている姿に大きな成長を感じました。

体育館を彩る装飾や似顔絵も、心がこもっていて、とても素敵でした。

明日から、３月。６年生が登校するのは、卒業式当日を除くとあと「１４日」です。

１～５年生は、「憧れ」である６年生の立派な姿を目に焼き付けるように、

６年生は、「最高の卒業式」に向けて、１つ１つのことに心を込めて取り組むように、

みんなで頑張っていきましょう。

桜っ子の皆さん、心温まる素敵なひとときをありがとうございました。

（２月２８日　校長）

来年度の通学班編成がありました。

まず、1年間登校班で下級生に寄り添いながら安全に歩けるように取り組んでくれた班長さん・副班長さんありがとうございました。

全校児童から、感謝の拍手をもらいました。明日からサポートになりますがよろしくお願いします。

そして、新しい班長さん・副班長さんは、今まで見てきた班長さんたちの思いを受け継ぎ、安全安心の登校を続けられるようがんばってください。

最後に地区役員さんの皆様、桜っ子の安全な登下校の為、日頃よりお力添えいただきありがとうございました。これからも引き続きよろしくお願いいたします。

　今年度も残りわずかとなっています。

どの学年も1年のまとめとなる学習単元やテストをしています。

2年生と3年生の交流学習をしました。

今回は主に中学年になる2年生のために3年生の書写・外国語・理科・社会の授業を見学させてもらいました。

3年生になるといろいろな教科が増えて不安にならないように、新しい教科の様子をみて不安解消につなげています。

また、新しい教科への楽しみがさらにふくらんだ桜っ子もいて次の学年をより楽しみにしている様子もありました。

3年生は、4月からは４年生。同じ中学年でも、リーダー的な存在になります。次の中学年をひっぱる意味でも今日の授業見学で見せた姿は、立派でした。よい意識づけになったようでした。

次の学年でもがんばってほしいですね。3年生ありがとうございました。

今朝は、２・３・６年生の「長縄記録会」でした。

これまで、各クラス・グループで練習を重ねてきた成果を発揮する場です。

特に、６年生は、朝も休み時間も、声を掛け合いながら、練習を重ね、

絆を深めてきました。卒業を目前に控え、心を１つに頑張っていました。

どのグループも精一杯頑張りました。

それぞれの、これまでの努力に大きな拍手を送りたいと思います。

記録会終了後、各担任の先生が、まとめのお話をしていました。

６年生のあるクラスでは、一人の男の子が「悔し涙」を流していました。

その子に、担任の先生や周りの子がかけていた言葉がとても素敵でした。

「これまで一生懸命頑張ってきたから、悔しがることができるんだよ。」

「頑張ってきた証拠だから、大丈夫だよ。」

「いっぱい悔しがっていいんだよ。」

一生懸命頑張ってきたからこそ、流せる涙。

その涙は、「嬉し涙」でも「悔し涙」でも、「美しい涙」ですね。

（２月２４日　校長）

今日は、１時間目に４年２組の体育、３時間目に３年２組の学級活動と、

２つの授業公開がありました。

４年２組の体育では「ティーボール」という、

ベースボール型ゲームを行いました。

冬を思わせる寒い朝でしたが、一生懸命に活動し

ゲームを楽しんでいました。

３年２組の学級活動では、

「４年生になったらどんなクラスにしたいか」というテーマで

話し合い活動を行いました。

司会グループを中心に、

よりよい話し合いにしようと、

一人一人が積極的に意見を述べ合っていました。

どの学年も、１年間で学習してきたことを生かしながら、

まとめの学習に入っています。

（２月２２日　校長）

今朝のさわやかタイムでは、１・４・５年生の「長縄記録会」を行いました。

各クラス・グループともに、これまで一生懸命に練習してきた成果を出そうと、

お互いに声を掛け合いながら、頑張っていました。

どのチームも、「いいよ」「その調子」「がんばれ」など、前向きな励まし言葉が溢れていました。

そして、新記録が出たチームでは、大歓声！

飛び上がって喜んでいるチームもありました。

一人一人が一生懸命に頑張るとともに、

「クラスの絆」を深めた記録会となりました。

（２月２１日　校長）

今日の５時間目は、４～６年生となかよし学級の授業参観・懇談会でした。

今日も、教室の中に入り切れないぐらいのたくさんの保護者の皆様にご来校いただきました。

お忙しい中を本当にありがとうございます。

桜っ子は、この１年間で成長した姿を見ていただこうと

張り切って学習していました。

懇談会では、各学級で「１年間のまとめ」「新年度に向けて」の話し合いがされました。

冒頭、私からの挨拶では、年度替わりの節目にちなんで「竹の節」についてのお話をさせていただきました。

（内容は、以下）

050216,17　懇談会挨拶.docx.pdf

桜っ子が、新年度になってからも、すくすくと伸びられるよう、

しっかりとした「節目」となるように、学校・家庭・地域で連携していければと考えています。

今後とも、よろしくお願いいたします。

（２月１７日　校長）

クラブ活動が、最終日でした。

桜っ子の楽しみな時間の一つでもあります。

いろいろな活動を通して新しい発見や成長を見せてくれました。

クラブの活動が楽しく、安全に進むことができたのも高学年の桜っ子のおかげです。

特に、最上級生の6年生は楽しむだけでなくクラブを進める形で支えてくれました。本当に素敵でした。

来年のクラブも次の世代が進めていくことができるでしょう。6年生ありがとうございました。中学校でも楽しい活動を進めてくださいね。

2月の朝は、冷え込みも一層厳しさが増していますが、桜っ子は元気いっぱいです。

今週は2年3組の桜っ子が有志で、あいさつ運動に参加しています。

いつも笑顔であいさつしているので、一日のスタートが気持ち良いです。

あいさつの木が、これからどうなるか楽しみですね。

今日の５時間目は、１～３年生の授業参観がありました。

コロナ拡大の影響等があり、

今年度は、なかなか従来の形での「授業参観・懇談会」が実施できませんでしたが、

ここのところ、本校においては（コロナ関係で）落ち着いた状態が続いており、

桜っ子の「学校での学びの様子」を、たくさんの保護者の皆様に

見ていただくことができました。

そして、児童の下校後には、学級懇談会を行いました。

本当にたくさんの皆様にご来校いただきました。

お忙しい中、ありがとうございました。

（２月１６日　校長）