幸松小学校ブログ

　折り紙を折って切り抜くと、いろいろな形ができあがります。

　先生のお手本を参考に、切り方を考えます。

　すてきな作品ができそうです。

　昇降口から北校舎に向かう通路に給食の掲示板があります。

　献立表です。今日はチキンのレモンソテーやミネストローネなどが出ます。

　給食委員の児童が、使われている食材を６つの食品群に分けてくれます。

　完成しました。

　残さずに食べれば、栄養バランスのとれた食事になります。

　茶畑の写真を見ながら「茶つみ」の鑑賞です。

　３年生には難しい言葉が出てきます。

　八十八夜はいつごろなのか、計算します。

　「夏も　近づく　八十八夜　！！」

　まだ歌が歌えないので、曲に合わせて手を動かしました。

　校長先生が「ひまわり賞」を読み上げています。

　よい行いをした子や頑張っている子に、校長先生から「ひまわり賞」が手渡されます。

　校内の先生たちから推薦された児童が受賞します。

　職員室前の掲示板にも、同じものが飾られます。

　この掲示板が、ひまわりでいっぱいになるといいですね。

　梅雨の合間の貴重な外遊びの時間です。

　校庭は少し湿った状態ですが、みんな元気に走り回っていました。

　担任の先生がゴールキーパーをしてくれました。

　元気に外遊びをすると、気持ちもリフレッシュできます。

　次は３時間目の授業に集中です。

　生活科の学校たんけんです。

　１年生が校長室にやってきました。

　ふかふかのソファーに、特別に座らせてもらいました。

　次は職員室。１年生にとっては大きな空間です。

　昔の幸松小学校の写真を見て、何かを発見したようです。

　今週から、５・６年生の委員会活動が本格的に始まっています。

　運動委員会の児童が、毎朝国旗、市旗、校旗の出し入れをしてくれます。

　青い空にはためく旗は、しばらく見られないかもしれません。

　春日部ライオンズクラブの皆さんから、アルコール消毒液をいただきました。

　学校では、今でも毎日たくさんの消毒液を必要としています。

　小学生が扱いやすいミニサイズのボトルに分けていただきました。

　ライオンズクラブの皆さんのご厚意に感謝しながら使用させていただきます。

　ありがとうございました。

　映像でヒマワリやホウセンカの生長の様子を視聴しました。

　廊下に出ると、３年生たちがドラえもんの口に注目しています。

　キャベツ畑にあったモンシロチョウの卵がさなぎになり、そしてチョウになりました。

　オンラインでは得られない感動の瞬間です。

　今日は４年生の教室にやってきました。

　４年生もお話をせずに、静かに給食を食べています。

　栄養バランスのとれたメニューです。

　ごちそうさまでした。

　４時間目の１年生の教室です。

　１年生が最初に使う算数の教科書は、今年からこんなに大きくなりました。

　２つの数を組み合わせて１０をつくります。

　これは、いろいろな計算をするために必ず必要になる思考です。

　となりの教室からは、「１０ラップ？」の声が聞こえてきました。

　１０は１と９　１０は２と８　１０は３と７・・・。

　リズムに合わせて読み上げていきます。

　目、耳、口、手などを総動員して数の学習を進めていきます。

　今日は登校前から雨が降り続いています。

　正門前の横断歩道では、雨の中、交通指導員さんと保護者の方が横断を補助してくださいました。

　傘の列が正門に向かいます。

　今日も１日、校舎内で静かに生活します。

　給食の時間の放送室です。外の景色がよく見えます。

　放送委員は給食を食べながら、お昼の放送をしています。

　クラシック音楽を流した後に、クイズを出題しました。

　令和２年度、第１回目のお昼の放送でした。

　今日も、くり上がりのある２けたのたし算です。

　ノートにひっ算をします。

　ノートの使い方のきまりを守って、しっかり書けています。

　リコーダーによる演奏の鑑賞です。

　曲は、「ピタゴラスイッチ」です。

　リコーダーにはいろいろな種類があります。

　３年生が使用するのはソプラノリコーダーです。

　鑑賞だけでなく、早く演奏したいですね。

　教科書の地図を見比べながら作業をしています。

　春日部市のどんなところに住宅が多いのか。

　前の時間に使った地図も見ながら考えます。

　３年生にとっては難しい問題ですが、よく考えて発表していました。

　６年生が漢字辞典や教科書で漢字を調べています。

　「うかんむり」や「てへん」など、同じ部分をもつ漢字を集め、意味を考えます。

　すでにたくさんの漢字を学習している６年生。

　部分に着目することにより、記憶も確かなものになります。

　通学班での登校も４週目に入り、慣れてきたところです。

　途中で雨が降り出し、少しだけ傘を使って登校しました。

　午後６時。空は明るいままです。

　西日に輝く幸松小学校です。

　通常の登校になってから、わずか１週間で夏至になります。

　やっと賑やかになった幸松小学校。

　静かに夜を迎えようとしています。

　午前中の４時間の授業が終わって下校します。

　分散登校ではなく、全校児童が登校しての１週間が終わりました。

　体をゆっくり休めて体調を整えてください。

　現在、新型コロナウイルス感染拡大防止のため、音楽の授業では歌唱や吹奏楽器の使用を控えています。

　たん　たん　たん　うん

　カスタネットでリズム打ちにチャレンジです。

　こちらのクラスは音楽に合わせた身体表現です。

　みんなリズム感がいいですね。

　教科書は４年おきに改訂されます。

　社会科などで使用する地図帳も、今年度から新しいものが使われています。

　日本の都道府県について調べたことを発表しました。

　「およげないりすさん」というお話を読んで話し合います。

　代表児童に役割演技をしてもらうことになりました。

　先生は白鳥さんを担当しました。

　カメさん、りすさんになったつもりで気持ちを表現することができました。

　地球儀の見方を学習します。

　その前に、地図帳を開いて主な国の位置などを確認します。

　見慣れた世界地図ですが、本来地球は平面ではありません。

　地球儀と比べてみると、いろいろな発見があるでしょう。

　今までに、少しずつひらがなを練習してきました。

　今日は、教科書の文を視写します。

　一文字一文字、しっかり書くことができました。

　１年生のほけん係の児童が、職員室前の黒板にクラスの出欠人数を書いてくれました。

　今日は、１年生全員が出席です。

　金魚にあいさつをしてから教室に戻りました。

　授業公開日以外での土曜日の授業は２００２年以来です。

　学校に入ると、校長先生に「おはようございます」とあいさつをします。

　全校児童で校歌を歌える日が、少しずつ近づいています。

　給食の時間、３年生の教室にやってきました。

　現在、全員が正面を向いて給食を食べています。

　３つのクラスとも、お話をしている子は一人もいませんでした。

　音楽室からオーケストラの演奏が聞こえてきました。

　ホルスト作曲。

　管弦楽組曲「惑星」から 木星 です。

　映像も見ながら鑑賞します。

　高性能スピーカーから、いろいろな楽器の音が聞こえてきます。

　４つの旋律がかわるがわる現れます。

　そして、これがおなじみの旋律です。

　曲が終わると、「もう一度聴きたい。」という声が聞こえてきました。

　全児童での登校が始まって５日目。豊かなひと時を過ごした６年生です。

　３５+２９のひっ算のしかたを学びます。

　「くりあがりのあるたし算」は、算数・数学のベースになる大事な内容です。

　ノートにしっかり計算できていますね。

　先週は、玉結びと玉どめをマスターしました。

　今週は、名前のぬいとりにチャレンジです。

　針を持つと、みんな無言になります。

　カタカナだけではなく、ローマ字や漢字でぬいとりをした児童もいました。

　暑い日が続いていましたが、今日は雨。

　校庭は当分使用できません。

　傘をさした幸松っ子が登校してきました。

　今日は１日、校舎内で静かに生活します。

　全校児童が一斉に登校するようになって４日目が終わりました。

　今週は土曜日まで授業があります。

　あと２日間、体調を整えて元気に登校できるようにしてください。

　給食当番が手際よく準備をしています。

　５年生になると、給食当番の仕事にも慣れてきます。

　人気メニューのスパゲティナポリタンです。

　休校中に家で種をまいたホウセンカです。

　観察をしてスケッチします。

　元気に育っていますね。

　学校の花壇に戻り、ぐんぐん大きくなっています。

　白地図の着色作業によって、春日部市の地形の特色をとらえました。

　幸松小学校は低地にあることがわかります。

　今日は、地形と土地利用の関係について考えます。

　２つの地図を見比べながら、気づいたことをノートに書いて話し合いました。

　入学するときに購入したクレヨンを使います。

　クレヨンで、どんな表現ができるのでしょう。

　「くれよんや　ぱす　と　なかよし！」

　今日は、１６色のクレヨンに親しみました。

　これからどんな作品が生まれるか楽しみです。

　今日は「る」と「れ」の文字を習いました。

　１年生にとって、「れ」の２画目は特に難しい部分です。

　これからの人生の基礎になる大切な学習が続きます。

　令和２年度、第１回目の委員会活動。

　６月中旬になって、ようやく活動を開始することができました。

　図書委員会。委員長や副委員長を選出します。

　音楽委員会。

　掲示委員会。

　園芸委員会は、早くも作業に入りました。

　職員玄関のプランターの花を植え替えました。

　飼育委員会は、ウサギの世話の仕方を確認しました。

　ウサギ（ゆき・バニラ）と初めての対面です。

　全体では１１の委員会で、５・６年生がそれぞれの活動します。

　４時間目が終わり、給食の時間がやってきました。

　保健・衛生上の都合により、現在は当番用の白いエプロンは使用していません。

　準備完了。

　みんなで協力して配膳します。

　今日の献立です。

　ゼリーフライは、行田市の郷土料理です。

　形が小判に似ていることから、「銭フライ」がなまって「ゼリーフライ」になったといわれています。

　５年生のハードル走です。

　自分の歩幅に合ったコースで走ります。

　長い休校期間に忘れていた「走」「跳」の感覚を、早く取り戻しましょう。

　みんな教科書の絵に注目しています。

　遊園地でたくさんの子どもたちが遊んでいます。

　先生が話してくれた特徴をもとに、ともだちを探し出します。

　見つかったようですね。

　このようにして「聞く」力を高めていきます。

　いろいろな国のあいさつをデジタル教科書の音声で聞き取りました。

　音声だけで聞き分けられるかチャレンジです。

　最後に答え合わせをしました。

　少しずつ、ひらがなの書き方を学んでいます。

　今日は難易度の高い「や」や「ゆ」を練習します。

　正しい書き順でバランスよく書けるよう、がんばってください。

　朝から青い空が広がっています。

　湿度が低いときには空が青く見えるそうです。

　水分を十分にとって生活しましょう。

　根から吸い上げられた水はどこにいくのでしょうか。

　感染症拡大防止のため、児童が接近しやすい実験などは制限されています。

　そこで、今回は先生が代表して実験しました。

　教科書も参考にしながら、しっかりとまとめができました。

　今も昔も、子どもたちの人気三大メニューの一つ。

　カレーライスです。

　おいしそうです！

　いただきます。

　初めてのカレーライスでした。

　ナス。

　ピーマン。

　ミニトマト。

　収穫する日が楽しみですね。

　２時間目。３年生の教室です。

　ＩＣＴサポートさんの支援を受け、タブレットパソコンの基本操作を学びました。

　マーキングや画像の保存方法をマスターしました。

　普段は全校児童が体育館に集まって行う全校朝会。

　今回は各教室で校内放送に耳を傾けました。

　１年生にとっては初めての全校朝会です。

　全校児童が同時に校長先生のお話を聞くのは、今年度初めてのことでした。

　どのクラスも、心を落ち着かせてお話を聞くことができました。