幸松小学校ブログ

　すべての学級の教室に、このような大型モニターが設置されました。

　早速、３年生の教室で利用されていました。

　デジタル教科書の画面です。

　版画の見本なども提示できます。

　モニターの画面を参考にしながら版を作ります。

　２年生の生活科の授業では、小さいころの写真がこんなに大きく映し出されていました。

　５大栄養素について学習しました。

　それぞれ、大切なはたらきがあります。

　今日の献立です。

　給食を残さずに食べると、バランスよく栄養がとれます。

　なわとびの前跳びです。

　２年生の目標は、２分間跳び続けることです。

　１分間でも、ひっかからずに跳び続けるのは大変です。

　紙ねんどで壁飾りを作っています。

　いろいろな形の壁飾りができそうです。

　最初に短なわとびを行います。

　なわとびの後は５分間走です。

　幸松グリーンの体育着で走り抜けます。

　６時間目の４年生の教室です。

　教科書の説明文を音読しているところです。

　「ウナギのなぞを追って」という長い文章を読んでいます。

　１３ある段落の全体構成を確認しました。

　もうすぐ高学年になる４年生。

　教科書の文字が小さくなってきました。

　５時間目の授業が終わると、帰りの準備をします。

　机の中の教科書やノートを、ランドセルの中に入れます。

　冬は手ぶくろも必要になります。

　早めにしたくが終わりました。

　さようなら。明日も元気に登校しましょう。

　２時間目終了のチャイムが鳴りました。

　次々と階段を下りてきます。

　素早く靴を履き替えて・・・。

　いざ、校庭へ。

　新鮮な空気に触れ、心が躍る瞬間です。

　思い切りリフレッシュして、３時間目の授業に集中します。

　先生が作り方を教えてくれます。

　みんな真剣に見ています。

　前回、カッターナイフの練習をしたので、窓を作ることもできるようになりました。

　すてきな窓がたくさんできました。

　来年からクラブに参加する３年生がクラブ見学にやってきました。

　「いっしょに体験してみたい人は手をあげてください。」

　ボールゲームクラブ体験が始まりました。

　こちらはバトン・ダンスクラブです。

　よく考えて、４年生からのクラブを希望してください。

　午後の太陽が降り注ぐ、水曜日の昼休みです。

　ほとんどの子が校庭に出て遊びます。

　リフレッシュして教室に帰ります。

　今日の給食は、埼玉県黒毛和牛が入ったすきやきです。

　新型コロナウイルスの影響により消費が落ち込んでいる牛肉を、国の補助を受けて給食に使うことができました。

　今日の献立については、放送委員が詳しく説明してくれました。

　南校舎３階、６年生の教室にやってきました。

　牛肉は、体の部位によって名前がちがい、特徴や味わいもいろいろです。

　今日のすきやきは、「肩ロース」という部位です。

　牛肉には、体をつくるたんぱく質や、血液をつくる鉄分がたくさん含まれています。

　高級な肉のうまみを味わいながらいただきました。

　５年生が、春日部市視聴覚センターのスタジオにやってきました。

　いろいろな役割を分担して、テレビ番組づくりを体験します。

　みんなで息を合わせて進行していきます。

　リハーサルが終わり、いよいよ本番です。

　プールに氷が張っていました。

　飼育小屋のゆきちゃんが起きだしました。

　昨日と今日と明日、新１年生の入学届を受け付けています。

　購入していただく教材を展示しています。

　校庭では、２年生と５年生が元気タイムで短なわとびをしました。

　６時間目の６年生の教室です。

　６時間目も、みんな授業に集中しています。

　６年生の３学期は、６年間の算数全体のまとめをします。

　しっかり復習をして中学校への進学に備えます。

　風が冷たい昼休みでしたが、校庭ではたくさんの子どもたちが遊んでいました。

　チャイムが鳴ると、一斉に教室に戻っていきます。

　昇降口ではない入口に向かう子もいます。

　ここは、階段下にある「置き靴」置き場です。

　幸松小は廊下が長く、昇降口から教室までの距離が非常に長いため、教室に近い場所に置き靴を置いている学年があります。

　This is my favorite place.

 いろいろな部屋の名前を英語で言います。

　教科書から該当する文字を見つけて指で指すゲームをしました。

　いろいろな部屋に案内するため、行進しながら向きを変えました。

　Turn right.

　１年生のときには８０字の漢字を学習しました。

　２年生では、１６０字の漢字を覚えなければなりません。

　漢字ドリルに書き込んだ後、ノードに繰り返し書いて覚えます。

　「走」「交」「遠」「強」。

　一字一字、しっかり書けていますね。

　朝の気温は３℃近くあります。

　今日は風が吹いているので、体感温度は低く感じます。

　何を見つけたのでしょう。

　カップの中の水が凍っていました。

　４時間目、２年生が学校たんけんをしていると、調理員さんたちが給食を作っているのが見えました。

　大きな鍋でパスタをかき混ぜています。

　給食ができあがりました。

　今日の献立は、６年生児童が家庭科の授業で考えたアイデアを取り入れています。

　「さばのトマトパスタ」です。

　さばの水煮をトマトソースに入れたことで、魚が苦手な人でも食べられる料理です。

　配膳が終わり、あいさつをしました。

　さばは、とても栄養価の高い魚です。

　今日も正面を向いていただきました。