幸松小学校ブログ

　今日の給食です。

　「心にしみるかぶのシチュー」は６年生児童が家庭科の授業で考えた料理です。

　旬の食べ物のかぶが入ったクリームシチュー。クリームシチューにかぶが入っているのは珍しいですね。

　また、かくし味でにんにくが入っています。

　３年生の教室にやってきました。

　コロッケパンもおいしくいただきました。

　一人一人が和楽器の音を出してみました。

　かねと太鼓の生の音が響き渡ります。

　鋲の部分からもいい音がします。

　平成７年度、今から四半世紀前の卒業生の記念品でした。

　タブレットパソコンを使ってプログラミングに挑戦します。

　大型モニターの先生の画面に注目します。

　「ビスケット」というソフトを使ってパックマンに指令を与えます。

　パックマンが、口をパクパクさせながら動き出しました。

　漢字１０問の豆テストです。すぐに先生が採点してくれます。

　今回の漢字は「努力」「成功」「英語」「牧場」「政治」などです。

　テストが終わるとさらにドリルへの書き込み。

　反復練習によって、４年生では202字の漢字をマスターしていきます。

　漢字の後は文章を書く学習です。

　今回はリーフレットづくりに挑戦しています。

　おはようございます。

　早寝・早起き・朝ごはん。

　一日は、バランスのよい朝ごはんから始まります。

　今日もしっかり朝ごはんを食べてきましたか？

　朝ごはんを食べると、運動も勉強もがんばれます。

　毎朝、朝ごはんをしっかり食べて登校しましょう。

　保健委員会と給食委員会の児童が、登校時に呼びかけました。

　昨日は一面湖のようでしたが、早くも水がはけました。

　校庭に不思議なラインを見つけました。

　芝草が流されてきて、たまったものです。

　流れる水の力で川のようなものができていました。

　上流では底が深く削られ、大きめの小石が目立ちます。

　中流・下流では泥が堆積しています。

　理科の観察をしたくなる朝です。

　午後５時前には空が明るくなってきました。

　太陽光が窓に反射しています。

　逆さ富士が現れました。

　今日は、全学年５時間で下校です。

　雨は弱まりましたが風が強くなってきました。

　しっかり傘を持って下校してください。

　午前中、激しい雨が降り続きました。

　湿度は96％まで上がっています。

　下校時には傘の出番になりそうです。

　のこぎりを使って木を切るのは初めてです。

　足と椅子で木を固定して、のこぎりに力をこめます。

　時計の針を、先生の時計と同じように合わせます。

　「１０時２５分」です。

　そのとき、２時間目の終わりのチャイムが鳴りました。

　元気タイムの後に雨が降り出しました。

　休み時間は教室の中で静かに過ごします。

　二等辺三角形と正三角形の違いは何でしょう。

　辺の長さ、角の大きさの違いをノートにまとめます。

　三角形をノートに貼り付けました。

　今日の学習内容は、図形の基礎となる重要なものです。

　予想以上に校庭のコンディションが良く、元気タイムを実施することができました。

　２月の第３週がスタートしました。

　朝の気温はプラス９℃。２月の登校日では、最も高い数値です。

　鉄棒には、夜間の雨が残っていました。

　湿度も先週より高くなっています。

　梅のつぼみは、赤みを増してきました。

　路面は濡れていますが、傘はささずに登校することができました。

　昨晩、福島県沖を震源とする地震があり、春日部市でも大きな揺れを感じました。

　校舎内外に、地震による被害等はないようです。

　巡視中に、昇降口の防火ポスターが目に入りました。

　東日本大震災から、もうすぐ１０年になります。

　改めて、日常の防災意識を高めていきたいと思います。

　金曜日、午後５時の職員玄関前です。

　１２月は４時半ごろに日が沈んでいましたが、だいぶ日没の時刻が遅くなってきました。

　春の足音が少しずつ近づいてきます。

　彫刻刀を使うのは、今回が初めてです。

　黙々と彫り進めていきます。

　いよいよローラーを転がしてインクを付けます。

　ばれんで十分にこすります。

　緊張の瞬間です。

　すばらしい作品が完成しました。

　今日の鑑賞曲は、グリーグ作曲「ペールギュント」第１組曲から 山の魔王の宮殿にて です。

 この曲は、もともと劇のために作られた曲です。

主人公ペールが、旅の途中で立ち寄った山の魔王が住む宮殿の場面の音楽です。

　同じ旋律が繰り返されるうちに、自然に体が動き出しました。

　クライマックスでは、指揮棒を振っている子までいました。

　もうすぐ４時間目が終わり、給食の時間になります。

　１年生が時計の読み方を学んでいるところです。

　５分ごとに、目盛りに数を記入していきます。

　時計の針が１回転しました。

　正五角形や正六角形は、どのように作図すればよいでしょう。

　分度器やコンパスを使用します。

　３年生は三角形の作図をしていましたが、５年生の作図は複雑になってきます。