新規日誌5
修了式(5年)
昨日は、5年生最後のお楽しみ会をしました。当日までたくさん時間をかけて準備をしてきました。
ウルフ鬼ごっこ・ボール鬼・かげおに・サッカー・新聞紙ジャンケンをしました。
司会の二人の様子です★
ウルフ鬼ごっこのルールを説明している様子です★
ウルフ鬼のスタート!!
ボール鬼の説明をしている様子です★
サッカーでは、3試合を計画していたようで、担任も参加しましたが、予想以上に疲れました
3試合目にはボールが二つになり、楽しかったですね!!
新聞紙ジャンケンをして終わりとなりました。最後のお楽しみ会も楽しく過ごすことができて良かったです。
最後にはサプライズも準備していただきました・・・(涙)
ありがとうございましたとても嬉しかったです☆
そして本日、5年生32名全員に修了証が渡されました。この一年、本当によく頑張りましたね
みなさんと過ごした日々は忘れられない宝物となりました・・・
児童指導の先生から「はるやすみ」のキーワードで大切なことを教わりました。
春休みの課題も配布しました。やり方なども子どもたちに話しましたので、ぜひ話題にしていただきたいと思います。
引き続き、検温カードの記入等もお世話になります。
4月に元気に登校してきてくださいね
1年間本当にお世話になりました。ありがとうございました
3月18日(5年)
総合の「環境について学ぼう」の学習では、それぞれが調べてきた課題について、パワーポイントでまとめたものを発表しました。
次のスライドにいくときのタイミング等、練習してきたので上手に発表することができました。最終的には、自分達にもできることを提案したり、課題の原因についてまとめたり、出典ものせるなど、楽しく学習することができました。
昨日は、子ども未来課のやな先生が、一人1台導入された”クロームブック”についてご指導してくださいました。
子どもたちは、タッチ操作をしたり、ビデオ会議を体験したりと楽しそうでした
これからどんどん活用していきましょうね!!
体育では、体育係が「もう一回授業でしたいことや、やりたいこと」のアンケートをとり、結果から、野球に決まりました
野球部の子達がチーム編成やルールについて話してくれました。
色んな場面で子どもたちが活躍するのを見ると、嬉しくなります^^
得意なことをどんどん伸ばして欲しいです★
6校時目には、卒業式の準備を行いました。在校生の代表として明日は卒業式に参加します。6年生に感謝の気持ちが届くようにと、しっかり準備をしていました。また、仕事がおわると「他に何か手伝うことはありませんか?」と言いに来る子どもたち・・・素晴らしいです
5年生の代表児童も、今日は全校生の前で、在校生代表の言葉を述べました。
3月10日(5年)
1年間積み重ねた自主学習タワーを解体しました
それぞれのノートを返すと、4月の頃のノートと今のノートを比べながら「レベルアップしてる!!!」「前のほうが頑張っていたかも・・・」と見せ合いながら振り返っていました。
一番多かった人は、11冊!!ノートを合わせて、ひもで綴じた物に表紙をつけました。
今日お返ししますので、ぜひたくさん褒めてあげてください
表紙には「令和2年度 自主学習」と書き、自分へのコメントを書きました。6年生の目標を書いている人もいました★
また来年も頑張りましょうね^^
電子黒板が各教室に入りました!!!
今日の音楽の時間に、5年生のまとめとして復習をしました。ブラスバンド部の人達が、電子黒板を使いながら説明してくれました
どんどん活用していけたらいいですね★
3月5日(5年)
国語の「手塚治虫」の学習では、並行読書をしてきた人物についての感想文を書いています。
キーワードや、あるきっかけとなる出来事を見付けるたびに、付箋をはりながら読んできました。
みんなの本には付箋がたくさん!!!
読書感想文のタイトルには、その人となりが分かるようなキーワードを入れてみよう!と話すと・・・
「誰よりも平和をねがう人 アルバート・アインシュタイン」
「人のために命をささげた男 野口英世」
「日本の英語教育につくした人 ジョン万次郎」
「小学校を見守る人 二宮金次郎」
などなど、みんなで読むのが楽しみなタイトルばかりです。
読書感想文のイメージは「たいへんそうだな~」「いっぱいかくのいやだな~」などの声があがってきましたが、
それぞれ集中できる場所にいって、執筆作業に行ってらっしゃい!!と伝えると、
隅の方で書く人や、図書室の机で書く人、図工室の机で書く人、誰もいないところで書く人などなど
始まった途端の集中力は本当に素晴らしかったです・・・びっくり
教室に戻ってくると「めっちゃ集中できた」「もっとやりたかった」などの声が聞こえてきました^^
完成したらみんなで読み合いをして、コメントを書いていきましょうね
久しぶりに全員そろったので集合写真を撮りました^^
3月4日(5年)
あっという間に3月になりました
少しずつ6年生から5年生へと引き継がれています。
昨日は、業間の時間に国旗の引き継ぎ式を行いました。
国旗の班も決まり、今日から本格的にスタートしました。毎朝、国旗当番をしていた6年生が頼もしく思えたようです。
次はみんなが頑張る番ですね
体育では、サッカー部を中心に、「今日の練習メニュー」を考えて実践してくれています。
だんだんとルールを理解してきて、試合中も声をかけ合いながら楽しくプレーしています。
4月から重ねている「自主学習タワー」も目標を大幅に超え、今日で195冊までになりました
もう少しで200冊!もう少しで隣の掃除用具入れを越えそうです!!!
日々のみんなの頑張りが手に取るように分かって嬉しいです。
残り少ない時間ですが、1年間のまとめを頑張ってみましょう^^
6年生を送る会(5年②)
4校時目に「6年生を送る会」がありました
本来なら、体育館で集まって、演劇鑑賞・6年生から在校生へと発表するところが、各教室でスライドショーやムービーを見る形となりました。
今日まで、在校生は6年生のために動画撮影の練習をしたり、メッセージを書いたりと準備をしてきました。6年生は「感謝」をテーマに、♪にじの手話と市貝小の良いところについて動画を撮り、準備をしてきました。
5年生は、企画・運営ということで、各学年に「6年生の思い出」をインタビューしたり、色紙の作成をしたりと大忙し・・・
本番は初めてのZoomということで緊張していたようですが、最後まで進めることができました。
6年生と過ごせるのは、残り18日となります。そして、その後には5年生が中心となって市貝小学校を引っ張っていく番です。
そんなことを考えながら、動画やスライドショーを見るみんなの姿がありました
各学年から6年生へのメッセージが終わる度に、自然と拍手がわき起こる、そんな素敵なみんなのこれからが楽しみになりました。
↑別室(Zoom)で進行をする様子です。(本人はとっても緊張・・・でもばっちりな進行でした)
↑動画を見る5年生・・・
↓各場所からメッセージ動画を撮影した様子です・・・
動画配信終了後、6年生の教室に行き、花と色紙のプレゼントをしました
次はみんなが主役!!!新6年生に向けて、残りの時間を大切に過ごしましょうね
2月24日(5年①)
国語の「日本語と外国語」の学習では、日本語の特徴について学んだ後、各国の言葉についてお家で調べました。また、調べたことをグループごとにまとめ、発表しました。フランス・中国・ポルトガル・韓国・ドイツ・イタリア・イスラムから選んでまとめました。
ノートいっぱいを使って調べてくるみんながすばらしいです・・・
グループごとに司会者を決めて、①日本語とおなじことやちがうこと②調べた文章や言葉の例③考えたことやわかったことについてそれぞれの紙に記入していきました。
発表では、日本語の文章と同じ順番になっている!!ことや母音と子音の関係など、詳しく発表することができました*
2月18日(5年)
3日間の自由参観日と学年支部会、たいへんお世話になりました
音楽の学習では、「ルパン三世のテーマ」を演奏しました。一曲弾けるようになったことがとても嬉しそうでした
家庭学習強調週間も頑張っています。テスト勉強・直しはだいぶ習慣付いてきたようです。また、プリントがあると、間違えた所を自学で直すなど、意欲的です!!!あともうひといき!がんばりましょう
2月16日(5年)
家庭科の「ミシンにトライ!手作りで楽しい生活」の学習では、ランチマット作りに励んでいます。
今日完成した人も何人かいたのでご覧ください
明日(2月17日)は、学年支部会が予定されています。短い時間となりますが、どうぞよろしくお願いします。
2月15日(5年)
自由参観日、お世話になっております
先週の金曜日に、「語り部オンライン」がありました。東日本大震災から10年、宮城県石巻市での当時の様子などお話ししてくださいました。そして、「津波が怖いのではなく、ここは大丈夫だからといって逃げないことの方が怖い。」ということをおしえていただきました。真剣に話を聞く子どもたち・・・お家で話題にしていただけたでしょうか・・・?
今日、登校してきた子どもたちから「先生!金曜日に話をきいた後で、大きな地震がきたから怖かった・・・」という声が聞こえてきました。担任も自宅の災害用グッズを確認し足りない物を追加・用意しました自分の命は自分で守る!そのための行動も一緒に考えられたらと思います。
国語の「資料を見て考えたことを話そう」の学習では「食品ロス」について考えてきました。子どもたちは日頃からテレビのCMを見ていたようで、「毎日おにぎり一個分を廃棄している」ことに驚いたようでした。また、2月に必ず話題にあがる「恵方巻きの食品ロス」の写真を見せると「もったいないーー!!!」と言っていました。さらに、農林水産省のHPから、年間の廃棄量や食品ロスのデータを知り、その上で私たちにできることについてまとめ、発表しました。
発表の中には、お家の方が実践していることや捨てるときに「もったいない!」と注意された経験などをまぜながら発表していました。
原稿ばかり気にして、データも示さなきゃだし、聞き手に伝わるような話し方って難しい・・・と感想があがりました。
それでも、全員が自分の考えをしっかり持てたことが担任はとっても嬉しかったです
ぜひ今日から少しでも「食品ロス対策」のための実践をしてみてくださいね。