朝の検温

　毎日の健康観察、大変お世話になっております。

　今週から、昇降口での検温をはじめました。

東昇降口の様子です。毎朝、子どもたちが登校する前に準備をています。

検温カードをランドセルから出して、カードをチェック。

消毒をしてから校舎内に入ります。

教室に荷物を下ろしてから、再度、手洗い、うがい、消毒を再度しています。

ご家庭でも、毎日の健康チェックを引き続きよろしくお願いします。

おまけ・・・

階段の踊り場の掲示物。

「ありがとうの似合う季節です」

いろいろな方々に支えられて日々生活できているのです。感謝です！！

国語「ことばを　あつめよう」

身近なことを表す語句を集め、文を作る学習をしました。

１人１枚、カードに語句を書いて黒板に貼りました。その後４つの言葉を順につないで文をノートに書きました。

意欲的に取り組み、様々な文ができました。

図工「すきまちゃんの　すきな　すきま」

図工大好き！！の１年生。昨日と今日の図工の時間に、すきまちゃんをたくさん作りました。

服を着させたり、家族にしたり、子どもたちの想像力は無限です。

いろいろな所からすきまちゃんが「こんにちは～。」

かわいらしいすきまちゃんに気持ちもほっこりしました。

道徳の授業から

　最近、２年生の道徳の授業は座席を円形にして行っています。

　こうすることで、皆の顔を見て話すことができるからです。

自分の考えをノートに書いています。

　今回は「ものを大切にしよう」という学習でした。

　ものにはそれぞれの使い方があり、正しい使い方をすることが大切だという学習でした。

　ノートや教科書に、つい落書きをしてしまうけれど、「本当の使い方はどうかな？」と声をかけると、我に返ったような表情になる２年生の子たちです。

書写の学習から

　書写の授業は、星先生と矢板橋先生が見てくださっています。

　子どもたちの姿勢を気遣い、養護の大関先生が「姿勢ペンダント」を作ってくださいました。その「姿勢ペンダント」をつけて授業を行っています。

　今日の学習は「ありがとうのお手紙を書くこと」でした。

　生活科の学習と絡めて、おうちの方宛てにお手紙を書きました。週末に持ち帰りますので、楽しみにしていてください。

図工の学習から　ぱたぱたストロー

　ストローで仕掛けを作って動く工作を作っています。

どうやったら自分のイメージ通りに動くか試行錯誤しています。

できあがった工作をみんなで持ち寄って遊んでいます。楽しそうです。

　タブレットで写真を撮って、自分が工夫したことを文章で発表しました。こうすると、全員の作品を自分の席で鑑賞することができます。最近は、写真を撮って載せることにもすっかり慣れた２年生です。

先日、益子で焼き物体験をした際の作品ができあがりました。

1組の様子です。

2組の様子です。

ぜひ子ども達と作品を鑑賞したり、使用したりしてみてください。

昨日から、シルバークラブの方々に学校の中の樹木の剪定などの作業をしていただいています。

寒い中、不要な樹木を伐採したり、１本１本剪定ばさみで枝を選んで切り落としたりと、学校中をきれいにしてくれています。２日間にわたり、大変お世話になりました。おかげですっかりきれいになりました。

感染症対応を考えて・・・

　２年生は、今日、オンライン授業を考えて、練習をしました。

　初めは、教室内でオンラインのやり方を練習しました。その後、校内のいろいろな場所に行って、できるかどうかチャレンジしてみました。

　自分も友達も画面に写って、先生の声が聞こえて・・・

　大騒ぎでしたが、もし、オンラインになったら・・・「みんなに会えないんだ」と。

　オンラインに興味はあるものの、友達に会えないのは淋しいともらしていました。

　また、チャットを使って、文字で会話も試みました。思った以上に会話ができて興奮気味でした。

こちらは音楽の授業。感染症対応のため、みんなで前を向いて楽器の演奏です。

鉄琴とカスタネットを使って、CDに合わせて演奏をしました。

早く、皆で歌ったり、演奏したりできるといいですね。

演奏の後は、消毒も忘れません。

本日６年生では、真岡発電所とzoomをつなぎ、リモート見学を行いました。

見学では、真岡発電所の特徴や発電の仕組みをまとめたビデオを視聴したり、発電所や見学施設内の設備について説明を聞きました。

見学を通して、真岡発電所はガスを燃料とした火力発電所であること、栃木県全域の約40％の電気をまかなうことができる発電量であることが分かりました。

授業の最後には質問の時間があり、話を聞いて疑問に思ったことや、事前に考えた質問に答えていただきました。

真岡発電所の皆さん、ありがとうございました。

生活科「ふゆとなかよし」の学習で、氷を作りました！

昨日の生活科の時間に、グループごとにたらいに水を入れ、グリーン広場で集めた葉っぱや実を並べ、一晩置いて凍りそうな場所を自分たちで考え、置いておいたのです。

早速1時間目見に行くと・・・

「やった！凍ってる！」「氷のお皿みたい！」「つるつるしてる～。」と歓声を上げるこどもたち。

どのグループも氷作りは大成功でした。

国語では「子どもをまもる　どうぶつたち」の学習をしています。

今日はオオアリクイとコチドリの違うところ・同じところを自分でノートにまとめました。

「動物博士になって友達に話してみよう！」と声をかけると、一生懸命説明していました。

明日からは本を読んで、いろいろな動物の知恵について調べていきます。

今日の５校時は、市貝中学校の英語科教諭をお招きして、６年生が中学校の英語の授業を体験しました。

始めにペアになって、画面に表示された物を相手に身振りで伝えるという活動をしました。

まずは、先生同士が見本に。そして、児童も。これで場が和みましたね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

次に、英語版での中学校の学校紹介を画像で見せていただきました。

中学校で学ぶ教科や部活動、学校行事などを中学生が流暢な英語で紹介してくれています。これを見ている６年生は、「中学校で英語を学んだら、こんなに上手に話せるのかな？」と思っていたことでしょう。

この後は、自分が中学校に入学してから入りたい部活動や頑張りたい教科、楽しみにしている行事などを友達に紹介する活動を行いました。

１時間という短い時間でしたが、中学校の先生から授業を受けるということで、中学校入学に向けての気持ちが高まったのではないかと思います。

本校は今年度、「インクルーシブ教育」について全職員で取り組んでいこうと研究を進めているところです。昨日は、今年度第３回目の授業研究会を行いました。

今回の授業は、5年1組の算数「四角形や三角形の面積」の単元です。ある先生からの「挑戦状」形式の問題を提示され、子供たちは意欲的に問題解決をしようとする姿が見られました。

今回も、前宇都宮大学大学院教授の松本先生に講師をお願いし、先生方にいろいろと御指導をいただきました。

松本先生から、次年度へ向けての研究の方向性等を御示唆いただき、職員一同また新たな課題へと一歩踏み出したところです。

今日の算数では、「並べ方と組み合わせ」の単元のまとめを行いました。

①１人で取り組む　②グループで取り組む　③先生と取り組む　の３つに分かれ、自分のペースで教科書の問題を解きました。

また、オンラインで授業の様子を配信し、自宅にいる児童とのやりとりも行いました。

　今日の業間は、表彰・伝達と校長先生の講話がありました。今年度は、４月からずっとZoomで行っていたのですが、今回は２年生が体育館に入り、他の学年はZoomでという形で実施してみました。１年生と２年生は、体育館での朝会や集会、儀式は自分たちの入学式以来です。きちんとした場で話を聞く経験の少ない学年なので、今回から１学年ずつ体育館に入って話を聞くようにしてみようということにしました。まず、今日は２年生が入場です。

　　　　【きちんと体育座りをしています】

次回は、３年生と4年生が体育館で行う予定です。

先日、下野教育美術展の芳賀地区審査が行われました。そのときに入選した作品の一部を家庭科室に並べています。先生や児童たちに自由に見てもらうためです。

時期を見て、これらの作品と一緒に多くの作品が各学年の廊下に掲示されると思います。児童には、いろいろな学年の作品を見て、それぞれの良さを鑑賞してっもらいたいと思います。

本日５年生は全校ボランティアを行いました。

校庭や体育館、教材園、理科室、図工室、教室など普段使っている場所を丁寧に清掃しました。

自分たちで、どこをどのように掃除したいのか話し合い、協力して清掃することができました。

５年生全員が力を合わせて学校を綺麗にしてくれました。

廊下と階段の掃除をしました

　２年生は４つの班に分かれてぞうきんかけをしました。

　２階の廊下をぞうきんがけしています。

　赤帽子の責任者の子がしっかりと面倒をみてくれました。

　東階段を掃除中。授業中の学年がいるので黙ってお掃除をしました。

　１階の廊下を水拭きしました。

　長くて、広い分担でしたが、きれいに水拭きできました。

　西階段掃除です。屋上につながるところまできれいに拭くことができました。

　「学校ってこんなに汚れているんだね。」子どもたちの素直なつぶやきが聞こえてきました。

　皆のおかげで、学校がきれいになりました。

おまけ・・・

　今日から、給食の時に２年生もパーテーションを使用するようになりました。

　給食のときだけでなく、感染症対策をしっかりとさせていきます。

　関東電気保安協会の方々が電気についての授業を行ってくださいました。

クリップモーター作りは熱中して取り組んでいました。回った時に「すごい！」という声が上がっていました。

ショートの実験も行いました。ショートの怖さを体感できました。

4年生は、益子町に社会科見学に行ってきました。

益子メッセにて「益子焼き」の歴史や偉人達の軌跡を学びました。

益子焼つかもとにて、絵付け体験を行いました。

この後、焼き上がりとなり完成・納品は1ヶ月後となるようです。

作品の到着を心待ちにして下さい。

4年生は、大会に向けてドッヂビーの練習を行いました。

男子の試合の様子です。

女子の試合の様子です。

本番の大会に向けて一生懸命に練習する様子が素晴らしいですね。

３年生は、「いちご一会とちぎ国体」のデモンストレーションスポーツとして、ドッヂビー（ソフトディスクを使うドッジボール形式のゲーム）を教えていただきました。講師は、障害者フライングディスク協会の方２名でした。

はじめに簡単にルールや投げ方や教えていただきました。その後、さっそくゲームをしました。

みんな楽しそうにゲームをしていました。自分がゲームをしないときは一生懸命応援をしていました。

新型コロナウイルス感染症の急拡大に、日々不安を覚える毎日です。

一番懸念されるのが給食時です。本校では、人数の多い学年は２教室に分けて食事を取っていますが、３年生以上はパーテーションを机に設置して給食を食べています。

食事中は、どの学年ももちろん黙食ですが、さらにこのパーテーションを併用することで安全性を高めたいと考えます。

学校では、感染予防に十分配慮した生活を送るようにしていますが、御家庭におかれましても、感染を予防する上で

①不織布のマスクを使用し、鼻と口をきちんと覆う。

②手洗い、うがい、消毒をこまめに行う。

③換気をする。

④できるだけ人混みを避ける。

など、予防対策を徹底していただけるように御協力をお願いします。