１１月８日（月）の業間に朝会がありました。計画では、久しぶりに校庭で実施しようと考えていましたが、朝からの雨で校庭のコンディションが芳しくないために、Zoomでの実施となりました。

運動会実施に向けて、校長先生は子どもたちに「なりたい自分」はどういう姿かな？という言葉を投げかけていました。練習から本番まで、児童一人一人がどんな事に努力し、どんな事が達成できたのか…。こんな内容を分かりやすくお話くださいました。

１２月には持久走大会があります。すでに練習が始まっています。さて、児童の皆さんは、どんなめあてをたてるのでしょうか。

第2回の学習会は、ヴァイオリン・クラリネット・ピアノによるミニコンサートでした。クラシックの名曲から、子どもたちが大好きなドラえもんや鬼滅の刃のテーマ曲まで、楽しいプログラムでした。

楽器紹介では、ピアノの音が出る仕組みを間近で見たり…

「ドレミの歌」では音が出るパイプ（ムーブワッカー）を使って演奏に参加したりしました。

担任もオーボエで演奏に飛び入り参加！

なかなか生の演奏を聴く機会がない中、とても貴重な時間でした。

おいもをほったよ！（２年生）

　平野先生にお手伝いをいただき、さつまいもを掘りました。　　

　大きなさつまいもがたくさんとれました。                           (あすなろ１組で掘ったお芋です！） 

　１人４本くらいずつ持ち帰りました。何を作ってもらえるかな？おいしく食べてくださいね。

６年生は、アクアマリンふくしまの見学を終え、ほぼよってい通りに学校に向かって出発したとのことです。

今のところ順調に帰校に向かっているようです。たくさんの思い出をお土産に、気をつけて帰ってきてください。

いわき・ら・ら・ミュウに到着し、お土産を購入。その後、昼食を食べました。豪華な海鮮丼を美味しくいただきました！！

次は最後の見学地、アクアマリンふくしまです。最後まで楽しんできます！

本日最初の施設、いわき市石炭・化石館を見学しました！
ここでは、常磐炭田の歴史や、いわき市で見つかったフタバザウルス・スズキイについての説明を聞きました。

いよいよ、修学旅行も２日目に入りました。

朝食の様子です。

和食のメニュウですね。たくさん食べて、今日も元気に過ごしましょう。

子どもたちは、いわき方面に向けて磐梯熱海を元気に出発したそうです。
本日はいわき市石炭・化石館、いわき・ら・ら・ミュウ、アクアマリンふくしまを見学し、赤羽小学校に帰ります。

浅香荘にて、夕ご飯を美味しくいただきました。メインディッシュはハンバーグです！！！

おなかいっぱい食べて、明日に備えます。

南運動公園に再び行ってきました。春との変化に気付いたり、葉っぱやどんぐりを集めたり、遊具で遊んだりしてきました。持ち帰ってきた葉っぱやどんぐりで、これからいろいろな作品やおもちゃを作る予定です！

野口英世記念館の見学です。

一日を通して天気が良く、日中はポカポカとした陽気でした。歩き疲れた様子の子もいますが、全員元気です

　１０月２９日に日光への遠足に行ってきました。ちょうど紅葉も美しく彩り、子どもたちも景色を見て感動していました。見頃の季節であったこともあり、たいへん混雑していました。残念ながらハイキングはできなくなってしまいましたが友達と仲良く行けたことに子どもたちは満足していました。

日光東照宮ではガイドさんが建造物のことをお話してくれました。「三猿」「陽明門」「眠り猫」などの説明を一生懸命聞き、メモしていました。

華厳の滝では、今までに見たことのない大迫力な滝の様子に感動していました。

おいしいお弁当に満足。

どれにしようか迷っていましたが、楽しそうにお土産を買っていました。

以前からお知らせしていました、通称「青パト」の巡回がいよいよ開始されました。PTAの指導部の方とボランティアで自主的に協力いただける方々、そして本校職員というメンバーで実施します。

１１月１日（月）からスタートし、今日は今年度２回目。昨年度から協力してくださっている方は、もうやり方を十分御理解いただけているのでスムーズにパトロールできます。

これから２月まで、指導部員、ボランティアの方にはお世話になりますがどうぞよろしくお願いいたします。

昼食後、「赤べこの絵付け体験」を行いました。いいお土産になりそうですね。

その後は飯盛山に移動し、班別研修となりました。白虎隊士の墓やさざえ堂などを見学しました。

今のところ、全員元気で予定通りの日程で進んでいるようです。保護者の皆様、御安心ください。

鶴ヶ城の見学、会津武家屋敷の見学を予定通りに終えて、昼食タイムとなりました。

昼食のメニューは、会津名物の「ソースカツ丼」だそうです。おいしそうですね。

この後は、「赤べこの絵付け体験」と「飯盛山」の見学です。みんな、楽しんでくださいね。

 鶴ヶ城に着きました！
天気も良く、会津盆地を一望できます。

紅葉が見頃を迎えていて、とても綺麗です。

　10月29日は、遠足日和の1日でした。海からの風も心地よく、イルカのショーには、子どもたちから

大きな歓声があがりました。最前列の席に座ることができた子どもたちもいて、水しぶきに大騒ぎ！

おうちの人からのおいしいお弁当に笑顔の子どもたち、選び抜いたおやつも先生たちに披露してくれま

した。いよいよおみやげタイムです。おこづかいの中で買えるかなと真剣に悩みながらの子どもたちが、

とてもかわいらしかったです。班ごとの見学では、マナーを守り、楽しく魚たちを観賞していました。

「とっても楽しかった！！」「また行きたいな！」月曜日には、子どもたちからうれしい言葉を聞くこ

とができました。

飯田さんの出前授業

今日は、５年生が社会科の学習で「米作り」に関する出前授業を行いました。講師は、毎年お世話になっている飯田勝市様です。

飯田さんからは、「お米ができるまで」という内容のお話を伺いました。実は、今日のこの授業に関して取材が入っていました。後日、TVで放映される予定になっています。そのときをお楽しみに。

大きなトラクターも学校に運んでくださり、実際に乗ることもできました。

また今日の給食には、飯田さんが作っているお米「ゆうだい２１」という品種を給食でいただきました。やや細長い形状ですが、もっちりしていてとてもおいしいご飯でした。飯田さん、ごちそうさまでした！

宇都宮動物園に行ってきました！

１，２年生は、宇都宮動物園に行ってきました。

迫力のライオン！「ほえないかなあ・・」心配しながら通りました。

「国語の教科書に出てきたよ！」ヤマアラシに大興奮！

キリンは大人気です！！

動物園を見学した後は、遊園地へ。班毎に乗り物を楽しみました。

観覧車からの眺めは最高！！

お待ちかねのお弁当タイムです。

このあと、お土産を買ってから帰ってきました。

天気もよく、とてもよい遠足になりました。

おうちでたくさん、お土産話をきいてあげてくださいね。

　10月28日木曜日、4学年でボランティア活動を行いました。それぞれの学級で、赤羽小でピカピカに

したい場所について話し合いをし、体育館、体育館倉庫、体育小屋、階段、３階トイレ、体育館周りの

落ち葉はきなど各自が一生懸命行いました。終了後、「きれいになりました！」「すっきりした！」と

汗をかきながらうれしそうに話す笑顔の子どもたち。明日の遠足も楽しみになりました。

図書委員の読み聞かせ

　今週は、校内読書週間です。

　それに合わせて、今日は図書委員が読み聞かせをしました。

ビックブックを使って、みんなに見えるようにしてくれました。

図書委員さんは、毎日、読む練習を休み時間にして、今日を迎えました。

ありがとうございました。みんな楽しい朝の一時となりました。

１学期に行ったエキスパート授業の２回目が行われました。今日は投げる力の向上を目指して、「投げるグランドゴルフ」を行いました。１～８ホールまでできるだけ少ない投数で回れるように、一生懸命紅白球を投げている姿が見られました。友達と楽しみながら行っていました。

なんとホールインワンした児童もいました！

今日は、３年２組が社会の学習でスーパーマーケットの見学に行ってきました。

社会科でお店の仕事について学習しますが、今回は「スーパーマーケット」で働く人たちについて見学してきました。

お店に陳列する品物を準備する「バックヤード」を見せていただきました。ここにも、たくさんの工夫がありました。

店員さんやお店に来たお客さんにインタビューもしました。今日見学したことやインタビューしてきたことを、今後の学校での学習に生かしていきます。

今日は、５年２組の外国語の授業を校内外の先生方が参観して行われました。

今日の学習は、部屋の中にある物の位置を話す・聞くという活動がメインでした。

子どもたちは、積極的にいろいろな物の位置をペアでやりとりしていました。

授業のあと、参観された先生方で授業の振り返りを行いました。指導力をさらに高めるために、先生方は日々研究を重ねます！

１年生をご招待！！

　生活科の学習で、２年生が手作りおもちゃをつくりました。

　そのおもちゃで１年生に楽しんでもらおうと「おもちゃランド」を開きました。

　　　　さかなつりゲーム

　　　　　的当てゲーム（射的）

みんな楽しくあそんでいました。

２年生は、作ったおもちゃを今日持ち帰りました。ご家庭でも遊んでみてください。

今日は、4年２組で算数の授業が公開されていました。「面積」の学習でした。

タブレットを使って、面積の出し方を考えます。タブレットには長さや面積を出す方法を自由に書き込んでよいという指示が出ています。

自分の考えをグループの友達に紹介します。その際、タブレットを見せながら紹介します。

今回は、算数の授業でタブレットを活用している様子を御紹介しました。児童も教師も、徐々にタブレットの操作方法に慣れてきています。今後、さらに多方面での活用を研究していきます。

土曜日に運動会が終わりました。次の体育的行事は「持久走大会」です。12月１日（水）に実施予定となっています。運動会練習も終わり、業間の活動に持久走練習が入ってきました。今日はその初日。学年ごとに所定の位置に集合し、音楽に合わせて準備運動をします。その後、グランドを５分間走。

今朝は、ぐんと冷え込んで一気に秋の深まりを感じさせましたが、日中は日差しが心地よく走るのには丁度良い季候でした。これからどんどん練習を重ねて走り込み、持久走大会までに力をつけてほしいと思います。

１０月１６日（土）８時半から、本校校庭において秋季大運動会が行われました。雨の心配があり、判断が難しかったのですが、予定通りの開催といたしました。

胸を張っての堂々とした入場行進です。

ラジオ体操です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　いよいよ演技開始！退場します。　　　　

１・２年のかわいらしい傘を使っての表現です。　　　　　　　　　中学年は、格好良くきれきれのダンス。

上学年は、恒例のソーラン節です。とっても上手に踊れました。　　　　　運動会の最後を飾る「紅白リレー」です。

途中で、小雨が降り出し、空を見上げながら心配しましたが、何とか最後まで演技を終えることができました。

教室に入る子どもたちは、一人一人みんな自分の力を精一杯出し切った様子で、満足そうな笑顔が印象的でした。

運動会終了後、保護者の方に片付けをお願いしましたところ、本当に大勢の皆様に御協力をいただきました。椅子の片付け、テントの片付け、ゴミ拾い、スローガンや万国旗の片付けなどなど、保護者の方の協力なしではとても本日中に片付けが終了できませんでした。本当にありがとうございました。お陰様で、きれいに片付けが終了できました。どうぞ、今後とも赤羽小への御協力・御支援をよろしくお願いいたします。

切って　つないで

　図工の学習で、新聞紙を切って、つないで、飾る学習をしました。

　２年教室では狭いので、広い図書室での活動にしました。

のり付けをして、つないで、つないで・・・

みんなで協力したら、こんなに飾れたよ！

お気に入りの場所をタブレットを使って撮影しました。

いつまでも、図書室をこのままにしておけないので、最後にみんなで後片付けをしました。

「おうちでもやってみよう！」と、話している子たちもいました。今週末、家でやる子もいるかもしれませんね。

本日は、今年度の学校保健委員会を開催いたしました。講師に助産師の相田美智子先生をお招きし、学校保健委員会のメンバー、6年生全員、6年生の保護者で実施しました。

講師の先生から、みんなのたった１つしかない命は宝物であることを話のスタートとし、命の大切さについて親子で学ぶことができました。今回は、多くの保護者の方にも参加していただくことができて本当に良かったです。この学習をきっかけにして、自分の誕生や自分・友達の命について改めて考える機会となってくれたらと思います。

運動会が一日一日と近づいてきました。今日は、雨の予想が出ていたので、全体練習ができるかどうか不安でした。しかし、何とか持ちこたえて練習をすることができました。

今日の練習は「開会式」と「閉会式」です。紅白の団長が「選手宣誓」を言う練習の場面です。二人で動きや声を合わせてしっかり述べることができるように練習です。どうぞ、当日の二人の頑張りをごらんください。

また、号令や進行、マイクの上げ下げ、国旗掲揚、得点発表などなど、6年生の仕事はたくさんあります。それぞれがタイミングを合わせて式を進めていきます。本番での活躍を期待したいです。

校庭での練習

昨日から、校庭でのダンスの練習が始まりました。

かさは閉じて、列になっての入場です。

かさを開いて・・・かわいらしく踊っています。

最後は円になります。

来週は、いよいよ色とりどりのかさで踊ります。

楽しみにしていてくださいね！

今日は、2学期初めての読み聞かせでした。ここ数日、運動会特別日課で慌ただしい生活をしていますが、今日は朝からボランティアの方の読み聞かせをお聞きして、心が少しゆったりとしたことでしょう。

いつも楽しい本を選定して読んでくださるボランティアの皆さん、本当にありがとうございます。また、次回もよろしくお願いいたします。

おもいでを かたちに

生活の中で心に残ったことを粘土で表現しました。

夏休みに遊園地に行ったよ！

水族館に行ったよ。イルカのショーが楽しかったよ！

いろいろな声が聞かれました。

せっかく作った作品ですが、展示はできないので、自分のタブレットで写真を撮って保存しました。

友達の作品もタブレットを通して鑑賞しました。

今日の練習は、国旗や校旗、団旗、プラカードなどを実際に持っての入場の練習でした。持ち物が加わると、運動会らしさが一段と増して、いよいよ近づいてきたなという感じがします。

ここのところ天候には恵まれ、連続で練習が実施できています。しかし、暑さが戻ったことで疲労感を感じたり、暑さ負けをしたりしている児童もいるようです。体調管理を十分行い、毎日元気に登校や練習ができるようにさせたいものです。

市貝町の５・６年生の外国語の授業は、担任と外国語指導助手、そしてALTの３人体制で指導に当たっています。

今日の5年生の外国語は、道案内の仕方を英語で話す内容でした。はじめに、ALTと指導助手の先生が、2人で会話をデモンストレーションします。その間に担任は、黒板に必要なカードなどを準備していきます。

その後、準備が整った頃に、担任とALTで会話を演示し、指導助手が指し棒で道順を示しています。

このように、指導者が３人で授業を進めるということは、児童にとって分かりやすい授業となっていることと思います。今後も、3人体制での外国語の授業の支援の仕方を研究し、児童に還元していけるよう努力を続けます。

今日の練習は、入場とラジオ体操です。間隔を空けての自分の立ち位置は、何回か確認していましたが、いざ音楽をかけて入場すると間が狭くなってしまうなど、なかなか難しい様子でした。

後半は、ラジオ体操の練習です。体育主任が、難しい部分をピックアップして指導をし、その後通してやってみました。

今日は、とても暑い日となって練習もなかなか大変のようです。水分や休憩をとりながら練習を進めています。

タブレットが導入されて約半年がたちました。４月に入学した１年生も、算数の時間に学習したことの練習としてタブレットを活用した学習に取り組んでいます。

先生から手順の説明を聞きます。一緒に操作しますが、分からないときには先生に聞きます。この時間は、T2の先生もいる時間なので、2人体制で指導中でした。

だんだん慣れてくると、自分で問題を解いて答え合わせをしていきます。自分でレベルを選んで問題を解いています。

今日は算数でしたが、国語などでも楽しく学習の復習ができるようなものもあります。このように、低学年でもどんどんタブレットに慣れさせ、学年が上がるに従ってレベルアップを目指します。

１，２年生のダンスの練習が始まりました！

今年の１，２年生の運動会の表現は、傘を使ってのダンスです。

今日、初めて体育館で練習をしました。

今までは、各教室でDVDを見ながらの練習でした。

初めてなのに、みんな上手に踊れていました。

運動会当日を楽しみにしていてください！

まずは、置き傘を使っての練習です。

本番は、色とりどりの色の傘を使う予定です。

１０月２日（土）午前７時から、ＰＴＡ労力奉仕作業が行われました。今回は、２・４・６年の保護者に御協力いただきました。

今回の作業には、樹木の剪定や除草、落ち葉掃きなどの他に、運動会の準備である入退場門の設置やテントの運搬などがありました。児童だけでは大変な作業ですが、保護者の方々のおかげですっかり準備が整いました。また、校庭東側の斜面の草刈りも手間がかかる所なのですが、きれいに刈っていただき、大変助かりました。

また、今回も多くの赤羽シニアクラブの皆様にも御協力いただくことができました。

台風一過のとても暑い日となったのですが、皆様の御協力のおかげで学校中が大変きれいになりました。これで１６日（土）に予定している運動会も、きれいに整備された環境の中で実施することができます。本当にありがとうございました。

算数「かたちあそび」

家から持ってきた様々な形の箱を使って、まずは箱を高く積み上げたり、街を作ったりしました。大きい箱を下にすればよいことに気付いたり、箱を組み合わせて車や神社を作ったりしていました。

次は、箱の形を画用紙に写して絵を描きました。子どもたちは、様々な形を「はこのかたち」「さいころのかたち」「つつのかたち」「ボールのかたち」の４つに分けられるようになりました。

図工「カラフルいろみず」

ペットボトルのキャップに絵の具を付けて、水を入れて振ったらカラフル色水のできあがり！1年教室の前は色とりどりの色水が並べられ、とてもきれいでした！

６年生の家庭科は、ナップザック作りに入りました。ミシンを使う活動ということで、指導者一人では手が足りないので、地域ボランティアの方々をお願いしました。今日は３名の方が来てくださいました。

ボランティアの方は、作業の手順やミシンの調節など、さまざまな支援に親身になって支援してくださいました。おかげで、子どもたちの活動がスムーズに進んでとても有難いです。

次回は８日（金）にまたお世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。

　本日4年生は、社会福祉協議会と障害者スポーツ指導員の方に来校していただき、誰もが楽しめるスポーツということで、コントロールアタックとボッチャを体験させていただきました。スポーツのおもしろさとともに、だれもが楽しめる工夫にもふれ、今後障害を持っている方と一緒にスポーツなどをするために自分が出来ることはなんだろうと振り返りました。

今日は、市貝町に１名配属されている「学力向上推進リーダー」の先生の来校日でした。基本的に週２回程度来校し、子どもたちの学力向上を目標に先生方の指導に関するアドバイスをしてくださいます。時には、推進リーダーの先生自らが授業をしてくださることもあります。今日は、５年生の国語「注文の多い料理店」の授業をしてくださいました。指導者側は、推進リーダーの授業を参観して指導のポイントを学びます。

指導者は日々、子どもたちにどうしたら分かる授業ができるか、子どもたちの学力をいかにして向上させるかなどを考えながら研究を重ねています。今回のように、学力向上推進リーダーの先生からたくさんのことを学び、児童に還元できたらと願います。

他にも、今日の授業の様子をいくつかお知らせします。

５年生の書写の時間です。

３年生は、図工の作品「くぎうちトントン」の作品を画像に取り込み、それをもとにみんなの前で発表をしています。

４年生の理科の時間です。自分の考えをノートに書いています。

２学期が始まって１ヶ月が終わります。緊急事態宣言下での日々の中、夏休みモードから学習習慣がしっかり確立されてきていることと思います。来週からは運動会の練習も始まります。健康管理に十分気をつけて、運動会に全員元気に参加できることを願います。

　９月２４日（金）から９月３０日（木）まで、本校では家庭学習強調週間を実施しています。前回は１学期に行っています。今回の２回目は、市貝中学校の定期テストに合わせた実施となっています。この「家庭学習強調週間」のねらいは

（１）家庭学習の習慣化を図る指導を行い、児童の学ぶ意欲や態度を育てること

（２）家庭での自主学習の習慣化により、教科の確実な定着を図ること

となっています。特に家庭学習に関しては、学年に応じて内容や時間などの目安が年度当初に指導されていますので、それを踏まえて実践できているかどうかが大切です。

　廊下にこんなコーナーを設けている学年があります。自主学習の取組例や自主学習に使用できそうなワークシートなどが準備されていました。また、クラスによって友達の自主学習ノートがコピーして紹介されているクラスもありました。それぞれの学年ごとに、発達段階に応じて工夫した指導をしています。

３年１組の教室では、総合的な学習の時間にタブレットを使って調べ学習をしていました。「市貝町のじまん」を見つけているようでした。ちょうど教室に入ったときには、電子黒板に「田野辺の天祭」の画像が出ていました。なかなか見ることができないお祭りですが、タブレットなどで調べれば祭りの全容がよく分かります。３年生にとっては、タブレットを使って何を開けていけば調べたいものに到達するのかがまだ十分身についていません。そこで、担任の先生は丁寧に調べる手順を説明していました。

子どもたちの中には、国語の教科書のローマ字表を見ながら操作している子もいれば、両手ですらすらと入力している子もいました。個人差はありますが、だんだん使い慣れてきていることを実感しています。

今日の業間は、運動会に向けて開閉開式の並び方を練習しました。今は教育相談期間中で、担任の先生方と一部の児童は参加できません。しかし今日は、無担の先生を中心に業間の時間の一部を使って、紅白別の並び方を初めてやってみました。１回目にしてはとてもよく並べました。

明日は、入場の位置から行進して今日覚えた場所にピタッと立てることが目標です。

本格的な運動会の練習は来月４日からですが、毎日ちょっとずつ練習できることに取り組んでいます。

２年生の生活科の学習から・・・

　２年生の生活科の学習で、おもちゃ作りをしています。

　教科書を見ながら、作りたいおもちゃを決めて、設計図をかき、それぞれが材料を用意して作り始めました。

　今日は、もうできあがって、遊び始めた子もでてきました。

全員でおもちゃ大会を開くのが楽しみです。

おまけ・・・

校内のあるところに、こんな飾りが・・・

秋を感じますね！

階段の踊り場に、こんな掲示物があります。

階段を歩きながら、ちょっと立ち止まってものの数え方をゲーム感覚で確かめられるように、学習支援員の先生方が作ってくださいました。

これは、算数の掲示物です。

２年生は、かけ算が２学期の大きな山場。そのかけ算のもとになる考え方がこの「何個のいくつ分」です。いろいろな物を例にあげて、分かりやすく作成されています。

高学年のコーナーには、こんな掲示物があります。

平仮名やカタカナの文字の成り立ちに関して、キャラクターからの投げかけの言葉が示されています。子どもたちは、「暗号文」らしきものを解いていくことで成り立ちを理解することができます。

このように、校内にはある一定の期間ごとに、子どもたちが学習に興味・関心をもってもらえるように工夫を凝らして掲示物を作成してくれています。御来校の際には、ちょっと覗いてみてください。

２年生の図工では、カッターナイフを使って図工の授業が行われていました。「まどをあけると」という題材で、自分でデザインした窓を、カッターナイフで切っていきます。四角に丸、ハートなどいろいろな形が見られました。

そして、切り取った窓から見える物を自分で考えて画いていきます。みんな自分の好きな物をたくさん画いているようでした。

「カッターナイフは危険だから使わせない」というのではなく、正しい使い方をしっかり学び練習をすることで、だれもけがすることなく学習が進んでいます。こうした道具の正しい使い方は、図工に限らずいろいろな教科で発達段階に応じて行っていきます。

秋の夜といえば「十五夜」。今日はその「十五夜」にあたるそうです。給食でも「お月見ゼリー」が出ましたよ。

廊下を歩いていたら、こんな物が飾ってありました。

あすなろ学級の児童の手作りだそうです。「十五夜」といえば、ススキに団子。そこにその年にできた農作物をお供えするのがこのあたりでは一般的かと思います。実は、この写真のお団子は子どもたちが糸と針を使って手縫いしたのだそうですよ。とっても上手で、思わず手に取ってしまいました。

今日の十五夜は、満月だそうです。十五夜と満月が重なるのは８年ぶりだとか。忙しい毎日ですが、時には家族でお月見をするのはいかがでしょうか。どうか、夜まで空に雲がかかりませんように。