５時間目の２年生は、国語の授業でした。漢字の学習を行っていました。

デジタル教科書を使い、電子黒板での指導を行っていました。

５年生の教室をのぞくと、総合的な学習の時間でした。「環境」についてどんなテーマで調べたいのかを考える時間でした。各自がタブレットを使って、「環境」に関する様々な情報を調べていました。

もうすっかりタブレットの操作にも慣れた５年生。これから、どんどん活用して学びに生かしていきましょう！