学校行事

1/19に４年生が、「ICTを活用した授業」1/26に６年生が「情報モラルの授業」を行いました。

〇４年

国語…熟語の成り立ちを理解し、クイズのプログラムを考え「みんなで熟語クイズを作ろう」という課題で学習しました。熟語の成り立ちの３つのきまりのどれにあたるかのクイズを作り、グループの中で、お互いにクイズを出し合い答え合う活動をしました。

〇６年…総合的な学習で情報モラルの学習をしました。「インターネットはなくてはならないほど必要なのか考えよう」という課題で、ワークシートに自分の考えを書いたり、それをもとに話し合ったりする活動を行いました。

　子ども達から、様々な意見がでました。「インターネットは悪いこと良いことが共存しているので、よく考えて気をつけて使う」や「使っている時間が長くならないように（依存しないように）気をつけていく」等の意見がでました。

　　「家族で話し合ったり、使用制限を行ったりしている」という意見もあり、担任から「この学習を通して知ったことを家族に伝え、改めて使い方を話し合ってみましょう。」ということで授業を終えました。

　1/25に、２年生児童が「九九の鬼退治」の活動を行いました。

　設定は…鬼の主犯格に、鬼に変えられてしまった７人の先生。２年生みんなで九九を順に唱えていけば、鬼の力を弱めることができ、７人の先生を人間に戻すことができます。

　「先生たちを人間に戻そう！」を目標に、２年生みんなが１～９の段の九九を７人の先生たちの前で唱えました。

鬼の主犯が２年生に指示を出します。

２年生みんなが九九を唱え、合格シールが全部そろいました。

７人の先生方は人間に戻ることができました！！

　1/24につくし野幼稚園の年長クラスの皆さんが、校内書初め展の見学に来てくれました。展示してある硬筆や毛筆の作品を見たり、授業の様子を廊下から参観したり、理科室や図書室や体育館に入って様子をみたりしました。体育館では、あまりの広さに驚いている様子で、１周だけ走り、広さを体感することができました。

　つくし野幼稚園の年長クラスの皆さんありがとうございました。

　本当なら、1/23にポケットランドあびこ保育園の年長さんの皆さんも招待していたのですが、天候が悪かったので残念ながら来校することができませんでした。次の機会にぜひ来ていただきたいです。

 3学期始めのなみキッズファミリー（縦割り交流）の活動がありました。ロングフレンドリータイムを使って色々な遊びで交流を深めました。６年生がリーダーとしてなみキッズファミリーの活動を行うのは、あと残りもう少しです。

〇「だるまさんがころんだ」で遊ぶグループ

〇「おにごっこ」で遊ぶグループ

〇「ドッジボール」で遊ぶグループ

　JFA（公益財団法人　日本サッカー協会）主催、こころのプロジェクト「夢の教室」が、今年度は並木小５年を対象に

３・４時間目は１組、５・６時間目は２組で行われました。

　「夢の教室」とは、様々な分野の元プロスポーツ選手（今回はキックボクサー、Ｋ－１の選手だった寺崎直樹さん）が来校し、先生となって、クラス全員で協力して課題に挑戦したり、先生が夢の実現までの経験を語ってくれたりする活動です。この活動を通して、子ども達が自分の個性や好きな事に気付き、将来の夢に向かってどんなことをしていけばよいかを考えていく活動です。

　まず、体育館で全員でフラフープを持ち、進行の方が投げたボールが手からはなれている間だけ前に進め、ボールが手の中にある間は動いてはいけないルールで、「中央の線の所まで全員が到達する。」という課題に挑戦しました。

　始めは、何の相談もなく始めたことで、なかなか進むことができませんでした。何回か寺崎先生と話し合いの時間をとり、段々目標達成に近づいていきます。最後には、１・２組ともクラスのメンバー全員で課題を達成することができました。

　今度は、教室に場所をかえて、寺崎先生が夢を持ち夢に向かって行くまでの講話を聴きました。挫折もあったけれど諦めずに努力してきた話を聴く子ども達の目が真剣でした。講話の後、児童自身のことを「夢シート」に記入していきます。自分の好きな事、得意な事等を記入し、将来の夢を考えていきます。最後には、何人かの児童が「夢シート」に書いた事を発表してくれました。

　今回の活動を通して、寺崎先生の貴重な体験を聴くことができ充実した時間を過ごすことができました。また、「自分が好きな事だからこそ長く続けられる」「個性を生かして、得意な事を将来の夢に活かしていく」ことを改めて気づくことができました。

１組の様子

２組の様子

　本日のフレンドリータイムに「体力づくり週間」の取り組みで、リズム縄跳びの練習を行いました。

　今日の天気は、あいにくの雨でした。

こだま学級…すきな本について話し合ったり、個別学習を行ったりしました。

1年…国語で、「みぶりでつたえる」の学習をしました。

２年…音楽で「ずいずいずっころばし」「おせんべいやけたかな」の手遊びをしました。学活で短期目標を決めました。

３年…算数「計算のきまり」の学習、学活「学習発表会について」の話し合いを行いました。

４年…道徳「ありがとう」の言葉の学習、国語「テーマを決めて話し合う」の学習をしました。

５年…家庭「生活を支えるお金と物」の学習、道徳「名医　順庵」の学習をしました。

６年…図工「オルゴール」の下絵描きの学習、社会で「日本と他国との関わり」についての学習をしました。

校内書初め会

　1月12日に5・6年生の書初め会が行われました。

〇5年

〇6年

　校内書初め展覧会は、1月19日（水）～25日（水）に行われ、各学級前の廊下に展示します。午前9時～午後4時が参観時間になります。感染対策をしてぜひご参観ください。（詳細は、1月10日配付のお手紙をご覧ください）

体力づくり週間

　1月12日（木）～1月31日（火）までの火曜・木曜のフレンドリータイム（天候・行事により変更有）に体力づくり週間として、リズム縄跳び（短縄跳び）の取り組みをします。

　１月１１日に、１・２年生はフェルトペンで、３・４年生は毛筆で、校内書初め会を行いました。５・６年生は、明日行います。

〇１年

〇２年

〇３年

〇４年

　令和５年１月１０日に第３学期始業式が行われました。感染状況を鑑みTeamsで家庭科室と各教室をつなぎ、リモートで行いました。３学期の抱負を４年生の代表児童が発表し、その後、校長が目標を持って「初志貫徹」で頑張ってほしいというエールを送りました。生徒指導主任からは、１月の生活目標「めあてを持って生活しよう」の話がありました。

　各教室では、「３学期のめあて」を立てたり、係活動を決めたりして学級活動を行いました。中には、明日からの学習に向けてドリル学習に取り組んでいるクラスもありました。

〇こだま学級

〇１年

 〇２年

〇３年

〇４年

〇５年

〇６年

令和４年１２月２３日に第２学期終業式を行いました。

開始前の緊張して待つ代表児童のみなさん

２学期を振り返って

通知票授与

冬休みの生活についての話

表彰

１１月８日、５年生は栃木県にある「紬の里」「小山運動公園」に行ってきました。

〇出発の会

〇「紬の里」での体験

藍染め

機織り

郷土のDVD視聴

〇「小山運動講演」で、昼食とレク

１１月２日、６年生は小学校最後の校外学習で科学技術館と国会議事堂へ行ってきました。

〇出発の会

〇昼食（北の丸公園）

〇国会議事堂前ではいチーズ！

〇到着の会　実行委員さんお疲れさまでした。

 試走の時のように、お天気には恵まれませんでしたが、全学年持久走大会を実施することができました。

〇1～3年の部

開会式と準備運動

２年女子

２年男子

１年女子

１年男子

３年女子

3年男子

表彰式

〇４～６年生の部

開会式

４年女子

４年男子

５年女子

５年男子

６年女子

６年男子

表彰　天候と時間の関係で、後日それぞれの教室で行いました。

４～６年生が金曜日に行っているクラブ活動を来年度のために３年生が見学しました。

〇４～６年の部

開会式は、体育委員会中心に進行・準備運動を行いました。

〇４年生女子

４年生男子

５年生女子

５年生男子

６年生女子

６年生男子

閉会式

体育委員会で進行をしました。

〇1～３ねんせい

2年女子

2年男子

1年生女子

1年男子

3年女子

3年男子

閉会式

　雨で延期になっていた町探検が11/17に行われました。2年生は、学区の様々な施設の様子をグループごとに見てきました。当日は、各グループに2年生の保護者方についていただきました。生活科の時間に、探検で観察してきたことをまとめて発表をする予定です。

　PTA文化委員の皆様に企画をお願いし、文化講演会を開催しました。今年度は、菊の会７名の踊り手の皆様（音響の方が１名）による日本舞踊の公演です。小道具の紹介があり、その後は、各地方の踊り「飯山囃子」「秋田音頭」「鬼剣舞」「銭太鼓」「傘おどり」「ソーラン節」を踊っていただきました。

　並木っ子たちには「郡上川崎・春駒」「ソーラン節」を教えていただき、曲に合わせて参加者全員で踊りました。

　最後にたくさんの小道具を使って「菊の会音頭」を披露してくださいました。お礼の言葉・花束贈呈の後、全員で写真撮影をしました。素晴らしい踊りを生で鑑賞することができ、思い出に残る体験となりました。

第1部（１～３年生）

第２部（４～６年生）

　昨年度は参観者が、学年と発表学級の保護者のみでした。今年度は参観者を少しづつ増やし、新型コロナウイルス感染防止を講じ、全校児童を半分に分け、第1部が1～6年生の1組で、第2部が1～6年生の2組で実施しました。

　発表者は参観者が増えたことで頑張ろうとする意識が高まり、参観者は、他学年の発表を見て曲に合わせて指揮者や振りの真似をしたり、最後に大きな拍手を送ったりして楽しんで鑑賞することができました。

第1部

4年1組　「tomodachi-Ⅲ」「ジッパディードゥーダ―」

2年1組　「こぎつね」「そらの下　じめんの上」

5年1組　「キリマンジャロ」「小さな勇気」

1年1組　「はるなつあきふつ」〈ぶんぶんぶんによる〉「みつばちのぼうけん」

3年1組　「ゆかいなもっきん」「このゆびとまれ」「ジャンボゴリラと竹の子」

6年1組　「群青」「春風（和太鼓）」

第2部

4年2組　「tomodachi-Ⅲ」「ジッパディードゥーダ―」

2年2組　「こぎつね」「そらの下　じめんの上」

5年2組　「キリマンジャロ」「小さな勇気」

1年2組　「はるなつあきふつ」〈ぶんぶんぶんによる〉「みつばちのぼうけん」

3年2組　「ゆかいなもっきん」「このゆびとまれ」「ジャンボゴリラと竹の子」

6年2組　「群青」「春風（和太鼓）」