南っ子の日々

６月１８日（月）　第１回　校内授業研究会

布佐南小学校では，今年度も「自分の考えや思いを，豊かに伝え合うことができる子どもの育成」を主題にした研究を行っています
また，ＩＣＴ機器の活用も合わせて研究しています

第１回の授業研は，２年生と４年生でした

まずは２年生
「算数」たし算の筆算，ひき算の筆算
問題作り（文章題）の学習です

算数の文章題において，立式を助けるのは，文章中の言葉

ポイントは３つです
・分かっていること２つ
・聞かれていること
・「合わせて」「ちがいは」など，四則計算を連想させる言葉

その３つのポイントを，意識しながら問題作りをしました

そして，ここからが南小オリジナル
今回の問題作りは，身の回りの物を使って２桁のたし算・ひき算を作ることが条件となっています
児童達は，まずは身の回りにある２桁のものを探します
そして，それをiPadを使って写真を撮り，それを問題にしました
　　　
児童達は，大変意欲的で「写真を撮るのが楽しかった」「算数が好きになった」という感想も聞かれました

４年生「国語」
話の組み立てを考え，発表しよう
スピーチの学習です

他人に物事を伝えることは，とても大切です
そこで，どうすればよいスピーチになるかを，みんなで考えました

授業では，事前に撮影している，スピーチが上手だった数名の映像を見ながら，良いスピーチにするためのポイントを話し合いました
　　
iPadで撮った動画が，とても効果的でした
多くの先生方が見守るなか，普段通りのスピーチをするのは難しいと思います
でも，事前に撮っておけば，その心配はありません
また，もう１回見たい！
と思ったときに，再び同じ動画が見られるのもＩＣＴ機器の長所でしょう

次回は２学期を予定しています