南っ子の日々

校内読書月間　１１月

１１月の１か月間は校内で「読書月間」に取り組みました。図書委員会が中心となって、全国的な「読書週間」に引き続いて「校内読書月間」を進めました。

図書委員会で「スタンプラリー（低中学年は本を１０冊読むとゴール、高学年は本を１２冊読むとゴールできるスタンプラリー）」を企画し、今回も多くの子どもたちが参加し、全校で約５０名の子どもたちがゴールすることができました。そして、ゴールした人は図書室の新キャラクター応募に参加できることになっていました。

４年生のＴさんのキャラクターが新キャラクターとして選ばれて、図書室の前面の壁に大きく掲示されることになりました。

１１月は何かと忙しい中でしたがちょっとした時間を見つけて読書をして、本に親しんでいました。これからも「１日１５分」を目標に、特に冬休みにも本を読みましょう！！

　　　　　　　　　　　　　　　　


　　　　　　　　　　　　　　　＜新キャラクターに選ばれたＴさんのイラスト＞

昔の遊び体験１年　１２／７（水）

人権週間「いじめゼロ」　１２／５（月）

１２月４日（日）から人権週間が始まりました。「いじめゼロ」そして、「自分を大切に。友達も大切に！」するために、各学級でめあてを考えました。

１～２年生は学級で一つ、３～６年生は班で一つのめあてを話し合って決めました。

いつでも仲が良い南っ子ですがもっともっと意識が高まるようにしていきたいと思います。

マラソン納会　１１／２５（金）

前日のみぞれ混じりの雪の影響で校庭の走路を整えるために、開始時刻が３０分遅れましたが、マラソン日和の青空のもと納会が行われました。それぞれが自分の目標の記録や順位、ペースに向かって、参加者全員が最後まで一生懸命に走り切りました。

練習には多くの子どもたちが毎回、真剣に参加し、心も体も鍛えることができました。応援や走路の安全確保等、ご協力をありがとうございました。
　　　　　

校内授業研究会２年・６年　１１月２４日（木）

１１月２４日（木）に第３回校内授業研究会が行われました。自分の考えや思いを、豊かに伝え合うことができる子どもたちを目指して、ＩＣＴを利用活用した表現力を向上させる取り組みを進めています。

２年生の国語の学習では、子どもたちは自分の考えを友達に伝えるためにipadをＴＶにつなげて操作して説明したり、ＩＣＴ機器を使いこなしたりしていました。自分の考えや思いを深めながら、さけが大きくなるまでを絵巻物にしようとがんばっていました。

６年生では算数の学習で、ipadのエアードロップの通信機能を使って、自分の考えを友達とやり取りして、自力解決場面で学び合い学習で進めて、速さを比べる方法を考えていました。