三小の日誌

　冬休みになり、校舎内に子供たちの姿はなく、静まりかえっています。

　でも、冬休みの間も、子供たちの安心、安全な学校生活のために働いてくれている人たちがいます。今日は、学校の貯水槽点検のために業者の方々が午前中から、校舎内を点検したり作業をしたりしてくれていました。また、他にも、電気がつかなくなってしまった場所は電気屋さんが来てくれて修繕をしてくれたり、３学期に学級で用いる教材を業者の方が持ってきてくれたりと、冬休みの学校も、様々な人たちが三小の子供たちのために関わってくれています。

　見えにくい部分でも、三小を支えてくれている皆さんがたくさんいることを心強く思い、心より感謝いたします。そして、三小に関わる皆さんに、幸せが届き、新しい年が素敵な一年となることを心より願っています！

　第２学期の終業式を実施しました。

　三小では、１２月に入って、インフルエンザ等の感染症拡大に対する対応が続きました。学級閉鎖の措置を取らざるを得ない学級も複数あり、体育館に全校児童が参集して終業式を実施できるかどうか、最後の最後まで判断が難しいところでした。でも、今日は、感染症の状況も落ち着いて、体育館での実施ができました。

　全校児童が一堂に会すると、「いよいよ２学期が終わり、これから新しい年を迎えるのだな！」という、よい緊張感が生まれます。そして、皆の顔を見て、皆を近くに感じて、２学期の頑張りを認め合い喜び合うことは、とても素敵なことです。

　校長先生からは、「それぞれが２学期の始業式の時にたてた目標に向かって頑張ってきたことと思います。そして、２学期にたくさん行われた行事や学習等を通して、楽しい思い出を作ったりできることが増えたりしたことでしょう。人それぞれの目標があり、その目標のために頑張ったことについて、拍手を送ります。これからも、先生たちは、三小の皆さんの頑張りを応援しています。２学期、頑張りましたね。３学期も頑張りましょう！」という話がありました。

　生活指導担当の先生からは、「おとしだま」のことばにかけて、冬休みの生活で気を付けるべきことについて話がありました。その話の中では、学級の子供たちが発表をしたり掲示物を掲げたりして、とてもわかりやすく伝えることができました。そして、最後に、表彰を受ける児童の紹介があり、全校児童が大きな拍手をおくりました。

　是非、ご家庭で、子供たちの２学期の頑張りについて、たくさん話をきいていただくと共に、頑張ったことやできるようになったこと等、子供たちの成長について、大いにほめてあげてください。

　楽しい冬休みを過ごし、３学期に子供たちが元気に登校してくることを楽しみにしています！

　今日も、子供たちと保護者の皆さんが大活躍です！

　朝の時間から校長室では、表彰が行われました。今日は、短縮３校時日課ですが、各教室や校庭では、それぞれの学年の子供たちが生き生きと学んでいました。

　一方、図書室では、保護者ボランティアの皆さんが、蔵書点検や学校図書館の整備を行ってくださいました。

　子供たちは日常の学習に励み、教職員は授業を実施したり学校の様々な対応にあたったり、そして、保護者の皆さんが学校の環境整備に協力をしてくれたり。三小は、皆で協力してつくる学校であることを、改めて感じ、心から感謝の気持ちでいっぱいです。いつもありがとうございます。これからも、よろしくお願いいたいます！

　今日も多くの子供たちが表彰を受けました。

　全校児童の代表として受賞した皆さん、本当におめでとうございます！そして、大きな拍手をおくります！これからも、様々なことに前向きに挑戦をしてほしいと願っています。

　※全ての写真は掲載していません。ご家庭で是非感想を聞いていただくとともに、大いにほめてあげてください。

　今日は、大掃除の時間がありました。

　校舎内では、子供たちが一生懸命に清掃活動に取り組み、校内がピカピカになりました。児童の皆さん、ありがとうございます！

　その時間に、校舎回りの落ち葉掃きをしてみると、三小の敷地内には、まだ落ち葉の目立つ場所がありました。でも、敷地から出てみて校庭の周りを歩いてみると、道路の端には、全く落ち葉はありませんでした。更に、雑草も綺麗に刈り取られていて、とても綺麗で清潔な状態が保たれていました。

　これは、保護者の皆さんや地域の皆さんのご協力のおかげです。落ち葉の時期には、保護者ボランティアの皆さんが、朝早くから落ち葉掃きをしてくれました。また、雑草が気になる夏から秋にかけての時期には、シルバー人材の地域の方々が除草作業をしてくれました。

　三小が綺麗に保たれているのは、保護者や地域の皆さんのご協力のおかげです。心より感謝申し上げます。ありがとうございます！これからも、三小の子供たちの為に、学校と保護者と地域が力を合わせて教育活動や環境整備等を進めていきます。どうぞよろしくお願いいたします。

　４年生のクラスで体育の授業を実施しました。

　今回は「ハンドベースボール」の授業です。野球は、皆が知っているメジャーなスポーツですが、そのルールは実は難しく感じるかもしれません。そのようなスポーツを、「ルールを少し簡単にしたり」「やりやすく変えてみたり」と工夫をすることによって、より親しみやすくして行うのが体育の学習です。

　子供たちが、「楽しい」「わかった」と思える授業づくりには、多くの工夫が必要です。そのような工夫を、教員皆でアイディアを出し合い検討し、つくりあげるのが授業を通した研修です。

　子供たちは、皆生き生きと活動をしていました！是非、ご家庭で感想を聞いてあげてください。

　校長室で表彰を行いました。

　本来は、終業式の日に体育館で表彰を行うところでしたが、現在のインフルエンザ等の感染症の状況を見て、終業式はなるべく時間を短縮しつつ体育館で実施したいという考えから、校長室で実施することとしました。そして、終業式の日には、全校児童の前で受賞者の紹介をして拍手をおくります！

　驚くのは、受賞対象の子供たちの多さです。たくさんの子供たちが表彰を受けるため、業間と昼休みの時間を使っても1日では収まりきりません。今日と明日の２日間をつかって、表彰を実施することとなりました。三小の子供たちは、皆、学習や遊びに一生懸命です！まずは、全校児童７１１名の頑張りに拍手をおくりたいです。

　そして、今回、代表として優れた成果を収めて表彰された子供たちに、大きいな拍手をおくります。幸せな三小の表彰の様子を紹介しました。

　※掲載確認の関係で全員分の写真は掲載していません。そのため、ご家庭で、ぜひ、たくさん話をしていただき、たくさんほめてあげてください。

　５，６年生の教室で、ひょうたんから本°を実施しました。

　今日は、感染症拡大防止対策の為、机を後ろに下げずに皆が着席した状態で実施をしました。急な実施方法の変更を相談した時に、推進員の方は快く了承をしてボランティアの皆さんに周知してくれました。また、朝の時間は強い冷え込みで、凍えるような寒さです。そのような中、子供たちのために多くの保護者の皆さんに来ていただきました。

　いつも学校の為に、子供たちの為に、と協力をしてくださる保護者や地域の皆さんに、心より感謝申し上げます！いつもありがとうございます。これからも、どうぞよろしくお願いいたします！

　校庭で、ひまわり学級の子供たちが、大谷グローブを使って運動をしていました。

　このグローブは、以前、メジャーリーガーの大谷選手から全国の小学校に贈られたものです。きっと、大谷選手も、三小の子供たちがグローブを使って、楽しく運動をして、楽しく友達と触れ合って、皆が笑顔になって、、ということをうれしく思っていることでしょう。

　これからも、様々な手段で、子供たちの幸せのために三小の教育活動を実施していきます！

　今日もAbi☆小中一貫カリキュラムを実施しました。今回の学習も、テーマは我孫子中区共通の「防災安全」です。

　３年生は、社会科の学習で火災から身を守る工夫を学習しています。今回は、学校の中にある防災設備である「消火器」「消火栓」「非常ボタン」「防火シャッター」「非常口」「煙感知器」について、「なぜその場所にあるのだろうか」という学習課題を設定して考えました。

　子供たちは、班の友達と話し合って意見をまとめ、それぞれの防災設備が、「皆が、いざという時に安全に素早く非難できるように」それぞれの場所に設置されていることに気づきました。学習の最後には、今回の学習のふりかえりを、標語にしてまとめました。

　子供たちは、とても意欲的に学習に参加し、防災に対する考えを深めることができました。是非、ご家庭で子供たちの防災に対する学びについて聞いてあげてください！

　そして、今日も授業を通して、離れた小中学校が繋がっています。これが、我孫子中区の小中一貫教育です！

　６年生が調理実習を行いました。

　今日の献立は、それぞれ違います。テーマは「朝食のおかず」で、それぞれの子供たちが、栄養のバランスや彩り等を考えて献立をたてて作りました。

　家庭科室の前を通ると、おいしそうな香りが漂い、給食前にも関わらずお腹がすいてきました。きっと、それぞれの子供たちがおいしいおかずを作れたことと思います。是非、ご家庭でたくさん感想を聞いてあげてください。

　 今日も、授業を通した教員同士の学び合い研修を実施しました。

　3年生は、今、算数で「重さをはかって表そう」の学習に取り組んでいます。３年生になって、初めて、重さについて本格的に学びます。重さという概念は、きっと子供たちは知っていることと思いますが、その重さをどのようにはかり、どのように正しく表すのかは、まだ学んでいません。

　今日は、そのような学びの導入の部分の学習でした。身の回りのものの重さをはかる手段として、今日は、天秤を使いました。そして、ブロックを使って何個分になるかで重さをはかり、比べました。いろいろと試してみると、子供たちは、同じものの重さをはかっているのに、なぜかグループによって、ブロックの個数が異なることに気づきます。何故でしょうか？、、というように、授業の中で、子供たちが活動をしたり話し合いをしたりする中で、新たな疑問が生まれたり、それを解決したりしていきます。

　このように、子供たちの、「楽しい！」「なるほど！」「わかった！」という気持ちを引き出し、子供たちの学びを深める授業づくりを目指して、これからも教員一同、学び合いを続けていきます！

　PTA常任委員会を開催しました。

　今回の委員会では、PTAの各委員会からの活動報告と、学校行事に関する振り返りを行いました。学校には、学校が主体となって実施する中で保護者の皆さんに協力いただいている活動や、バザーのように保護者の皆さんが中心となってつくりあげて、そこに学校が協力をして実施している活動があります。どちらも、学校で行う行事を成功させるには、学校と保護者の皆さんの協力が不可欠です。

　今回の会議でもそうですが、このような話し合いの中心には、常に「三小の子供たちの笑顔の為」という目的があります。そして、そこに向けてよりよい学校運営をしていこうという熱意があります。

　３学期には、地域の大規模な伝統行事「あわんとり」を三小で実施します。この行事は、地域の行事を学校と保護者と地域が皆で協力してつくりあげ、成果を地域の皆で喜び合います。また、最大の学校行事である「卒業式」が控えています。この行事は、学校と保護者と地域が協力して６年間かけて行ってきた教育活動の集大成を、子供たちの姿で保護者や地域・来賓の皆さんにお見せします。全ての行事や学習の目的は「子供たちの育成の為」です。これからも、子供たちを中心に据えて、学校、保護者、地域が一体となってつくる教育活動を実践していきます。

　PTA役員の皆さん、休みの日に、三小の子供たちのためにお集まりいただき、ありがとうございました！これからもよろしくお願いします。

 　５年生の学級で、体育のティボールの授業を行いました。

　この授業は、先生たちが参観し合い、指導方法の工夫について学び合うための校内研修会として実施しました。子供たちが、遠くまでボールを飛ばそうと、生き生きとバットを振る様子を、先生たちは「どのような工夫をすれば、そのような子供たちの姿が、授業の中でより一層見られるようになるのだろう」という学びの観点で参観しました。

　これからも、楽しくわかりやすい授業づくりを目指して、教員一同力を合わせます！

　今日は、保護者ボランティアの皆さんに、第1校舎の２、３階を中心に、トイレ清掃を行っていただきました。

　地域協働活動推進員の皆さんも、事前の計画や周知、とりまとめはもちろんのこと、当日の清掃にもご協力をいただきました。

　学校と保護者と地域でつくる三小の土台をつくってくれている推進員の皆さんに心より感謝します！そして、日々、三小の子供たちの為にご協力をいただけている保護者の皆さんに心より感謝いたします！これからもよろしくお願いいたします。

　今日は、３年生と４年生が体育館で書き初めの練習を行い、講師の先生にご指導をいただきました。

　肌寒い体育館の中で、子供たちは、少しピリッとした緊張感の中で書き初めを行いました。書道の先生から専門的なご指導をいただながら、子供たちは一生懸命に取り組み、満足の作品を書くことができたことと思います。

　今日も、ご多用中にもかかわらず、子供たちのためにご来校いただけました講師の先生、ありがとうございました！

　校内教職員研修会を実施しました。

　今回は、よりよい学級づくりに関する研修で、学年職員での情報共有がメインです。毎年、３～６年生が年2回実施しているQU検査の結果を活用して分析をし、よりよい学級づくりを目指す研修で、今年度２回目の実施となりました。

　小学校では「学級担任が１つの学級の責任を負い、１年間を通して子供たちを導いていく」というイメージがありますが、それでは学校は成り立ちません。「学級担任だけではなく担任以外の教職員も含めて情報を共有して、助け合い、チームで全校児童を導いていく」のが学校です。

　チーム三小とは、皆で目標を共有することです。そして、皆で責任を共有することです。そして、皆で課題に向き合い、成果を喜び合うことです。幸せな三小をつくるために、このような研修会の実施をとおして、三小の職員はチームで取り組みます！

　校内授業研究会を実施しました。

　三小全体の研究教科は、算数です。今回は、東葛飾教育事務所から指導主事をお招きして、授業を参観いただき授業づくりの在り方について、指導をいただきました。

　１年生のクラスでは、引き算の学習を行いました。「１２ー３」をする時に、「１０から３を引いて７、７に２を足して９」というのが、これまでの方法です。今回は、「１２から２を引いて１０、１０から１を引いて９」という方法を学習しました。その学びのために、ケーキの模型を使ったり、ブロックを使ったり、ノートに式で表したり、友達に説明し合ったり、、。様々な工夫が凝らされた授業でした。

　２年生のクラスでは、かけ算の学習を行いました。子供たちは、かけ算九九を習得し、単元は終盤の発展的な学習に取り組みました。ブロックが縦〇個、横〇個に整然と並んでいて、その数をかけ算を使って求める学習です。これまでは、並び方は、正方形であったり長方形であったり、すっきりした形でした。でも、今回は、階段のようになっていて、すっきりしません。すっきりしない形に並んだブロックの数は、かけ算で求められるのでしょうか。今回の授業では、図に書き込んでみたり、ノートに書いてみたり、グループで話し合ってみたりと、様々な考え方を引き出す工夫が凝らされました。

　これからも、職員一丸となり、子供たちが、「わかった！」と思えたり「なるほど！」と思えたりと、「楽しい授業」づくりを目指して研究を続けます！

　１年生が体育館で、学年合同の昔遊び会を行いました。

　この会は、地区社会福祉協議会の皆さんが「地域の先生」として来校し、昔遊びの方法を子供たちに教えてくださいました。今回の昔遊びは、「けん玉」「おはじき」「こま」「お手玉」「あやとり」の５つで、それぞれの場所に地域の先生がいてくださり、教えてくれました。

　子供たちは、とても楽しそうに、時間を忘れて遊んでいました。ビュンビュン回るこまをぶつけて戦わせている子や、お手玉を高くまで飛ばして楽しんでいる子もいれば、けん玉がなかなか成功せず苦戦している子、真剣にあやとりの指使いを研究している子、夢中でおはじきをはじく子、と様々な様子でした。

　地域の先生に優しく教えてもらい、温かく見守ってもらい、一緒に遊んでもらい、、。子供たちは、大満足でした！幸せな１年生、希望の登校、満足の下校となりました！

　ご多用中にもかかわらず、多くの地域の皆さんにご来校いただけましたこと、心より感謝申し上げます。

　今日も３年生の図工の学習を行い、保護者の皆さんのご協力をいただきました。

　図工室に、「トントントントン」と、子供たちが金槌でくぎ打ちをする音が心地よく響き、皆一生懸命作品作りに没頭していました。そして、その様子を、保護者ボランティアの皆さんが、温かい眼差しで見守ってくれていました。

　三小の子供たちは、多くの方々に見守られながら健やかに成長できる、幸せな子供たちだと心から思うひと時でした！保護者の皆さん、いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いいたします！