３年生の書写「ひらがなの筆使い～丸み～」の授業の様子です。子どもたちは、まず平仮名と漢字の筆使いを比べ、違いを見つけます。そして、平仮名の特徴でもある『丸み』を筆圧などに注意して表現します。子どもたちは、上手に書けたと嬉しそうに見せてくれました。

　本日も外部講師の永井慎平先生にご指導いただきました。永井先生！ありがとうございました。

永井慎平さん…

今年も大変お世話になりました。令和５年もよろしく願います。

　本日１２月２０日(火)の３時間目に、６年生が「わたしたちが納めた税金が、みんなの安全・安心を守る警察や消防に、そして社会を支える道路や水道などの管理整備に、さらには、年金・医療・福祉・教育などに使われていること」を学びました。そのためにも、税金をみんなで出し合って負担することが重要であることを教えてもらいました。

　本日は講師として、氏家法人会青年部の笹沼功さん、船山浩司さん、猪瀬和志さん、加藤高浩さん、そして氏家税務署総務課の瀬尾博彰さんにお越しいただきました。

　子どもたちは、教科書の裏表紙に「この教科書はこれからの未来を担う皆さんへの期待をこめ、税金によって無償で支給されています。大切に使いましょう。」と記載されていることを知り、学校や公園、消防署や警察署、市営プールや市図書館などが税金で運営されていることなどを学びました。また、１億円分にもなる札束のレプリカ（重さは本物と同じ10㎏）に触れ、驚きの声を上げていました。

講師の皆さん、

本日はわかりやすい授業、ありがとうございました。<m(__)m>

　本日１２月２０日(火)、先ほど４年生が社会科の校外学習として那須方面（那須野が原博物館・那須野が原公園・西岩崎頭首工）」へと出発しました。この校外学習は１１月２２日(火)に計画していましたが、都合により本日に延期となったものです。朝から太陽がまぶしいくらいの天気で、青空が広がっています。

学習問題は次のとおりです。

★那須そ水をつくる工事の様子や工夫、苦労を調べよう！

★そ水がつくられる前と後の人々の生活について調べよう！

　子どもたちは、めあてをもってしっかりと学習してくるものと思います。行ってらっしゃい！

「３つのあ」

あんぜん　あいさつ　あとしまつ・・・をしっかりと！

活動の様子は明日12月21日(水)のHPに掲載する予定です。お楽しみ！(^_-)-☆

　今年度第９回目のクラブ活動です。特別活動の一つであるこのクラブ活動は、異年齢の児童同士で協力し、共通の興味・関心を追求する集団活動です。自主的に、そして実践的な活動を通して、子どもたちの個性が伸びていくことを期待しています。パソコンや科学、創作、スポーツ・・・自分たちで計画し、仲間と協力し合って楽しみます。

屋内スポーツクラブ

 パソコンクラブ

科学クラブ

屋外スポーツクラブ

創作クラブ

３年生のみなさん、

１月２３日(月)には、３年生を対象にした「クラブ見学会」を実施する予定です。このクラブ見学は、クラブ活動の様子を見てもらい（場合によっては、体験してもらい）、どんなことをしているのかなど、クラブ活動について知ってもらう機会です。３年生！お楽しみに！

　本日１２月１９日(月)、「昼休み」から「清掃」の時間にかけて「グリーンタイム」を行いました。今回のグリーンタイムでは、花壇にチューリップの球根を植えました。子どもたちは、グリーン班（縦割り班）に分かれて、先日植えた「ビオラ」や「パンジー」のまわりに球根を植えました。

　喜びや幸せを感じながら植物を育てる”豊かな心”を育むことは、本校教育目標の一つでもあります。本日も、子どもたちが一生懸命に球根を植えたり、水やりをしたりして花壇をきれいにしている様子を確認することができました。

　より一層きれいな学校になるよう努めてまいります。

きれいな学校！

　先日１２月１６日(金)の放課後、今年最後の”押小っ子ふれあいスクール”が行われました。今回の企画は「クリスマスバッグを作ろう」です。

　参加した子どもたちは、クリスマスプレゼントをもらったような気持ちで、とてもうれしそうに作成していました。

すてきなクリスマスになるといいね！

　この「押小っ子ふれあいスクール」は、地域の方やいろいろな学年のお友だちと楽しく遊ぶことを目的に開催されています。サポーターの皆様、そしてさくら市生涯学習課など関係者の皆様には大変お世話になっております。いつも本当にありがとうございます。<m(__)m>

　こちらもまた、先ほどの押小日誌⇒「児童会主催『感謝の集い』①と②」の続きです。

　３・４年生のジンギスカン体操と１・２年生のいちご一会ダンスの発表の後、５・６年生が押小ソーラン節を披露しました。１～４年生までの一生懸命で可愛らしい発表もとてもよかったです。

　そして、さすが５・６年生の押小ソーラン節！迫力ある演技とかけ声、そして表情から真剣に、まさに一生懸命に取り組んでいることが伝わってきて、見ている人を感動させてくれました。

　この後、感謝の気持ちをお手紙にして手渡しました。子どもたちは、ていねいな字で一生懸命に「お手紙」を書きました。「ありがとうございます」の気持ちを伝えようとする子どもたちの思いが詰まっています。

　それでは、「５・６年生の押小ソーラン節の発表」と「お手紙のプレゼント贈呈」の様子をお伝えいたします。

【高学年　５・６年生の部】押小ソーラン節

 「すばらしい！」一生懸命に踊るみなさんに感動しました。

【代表児童が、感謝の手紙をお渡ししているところです】

ありがとうございました。(^_-)-☆

参加していただいたみなさま、本当にありがとうございました。
引き続き、押上小学校の子どもたちのために、ご支援をよろしくお願いいたします。

以上、児童会主催「感謝の集い」は、この③までとなります。ありがとうございました。

　先ほどの押小日誌⇒「児童会主催『感謝の集い』①」の続きです。

　子どもたちは、ダンスを披露した後、感謝の気持ちをお手紙にして手渡しました。一生懸命にダンスを披露する姿に「ありがとうございます」の気持ちを伝えようとする子どもたちの思いを感じました。

　②では、「３・４年生のジンギスカン体操」と「１・２年生のいちご一会ダンス」の様子をお伝えいたします。(^O^)／

【代表委員の進行係が”間を意識”しながら上手に運営しています。】

【中学年　３・４年生の部】ジンギスカン体操

【低学年　１・２年生の部】いちご一会ダンス

たいへんよくできました(^_-)-☆一生懸命に踊るみなさんに感動しました。

 感動したよ！ありがとう！

③では、「５・６年生の押小ソーラン節」と「お手紙のプレゼント贈呈」の様子をお伝えします。

本日１２月１６日(金)、４～６年生で組織する児童会（学級代表がメンバーの代表委員会のほか、７つの委員会があります）が、日頃お世話になっている方々に感謝の気持ちを表すことを目的に「感謝の集い」を開催しました。

　この「感謝の集い」には、日頃お世話になっている地域の方々をお招きして行いました。主な招待者は、まつのみパトロール・蒲須坂駐在所（渡辺さん）・交通指導員さん・お話ポピーの会・アリスの会・ふれあいスクールサポーターなどの皆様方です。

　あらためて本当にたくさんの方々の支援をいただいていることを強く感じます。

【ランチルームにお集まりいただいた地域の方々・・・「このあと並んで入場していただきます」】

【ランチルームから会場に案内している５年生の代表児童】

【体育館に入場した招待者の皆様】

【会の進行等を担当する代表委員会の児童たち】

【感謝の言葉　６年代表児童】・・・立派なあいさつができました(^O^)／

代表委員会の児童のみなさん

たいへんよくできました(^_-)-☆

ダンス等の発表とお手紙のプレゼント贈呈は②と③でお伝えいたします。

　３年生の外国語活動 Unit 7「『This is for you.』カードをおくろう」の授業の様子です。この単元では、形や色の言い方や、欲しいものを尋ねたり答えたりする表現に慣れ親しむこと等を目的としています。

　子どもたちは、楽しみながら声に出して交流しています。

英語が伝わると、

とっても嬉しい気持ちになるね！

　今日１２/１５(木)は「お弁当の日」。１１/１７(木)の「お弁当の日②」に続いて今年度３回目（１回目はおにぎりの日）の取組になります。ご案内のとおり、さくら市では全５回で実施するこの「お弁当の日」を、お弁当を作ってくれた家族への感謝の気持ちや思いやりの気持ちを育むため、また自分でお弁当を作ることにより食に関する関心をもち「自分にもできた」という達成感を味わうこと等を目的として、平成20年度から実施しています。保護者の皆様にはご負担をおかけしておりますが、ご理解くださり本当にありがとうございます。

　今回も、子どもたちはとても嬉しそうにお弁当を食べていました。学校でも「食」について考えるきっかけとしていきたいと思います。みなさん、朝食もしっかり食べてきてね！

今日もおいしかったね！

★お弁当を自分で作った人！おうちの人と一緒に作った人！がんばったね！・・・毎日、朝食や夕食などの食事を作ってくれているおうちの人に「ありがとう」と感謝しよう！

★おうちの人に作ってもらった人！「お弁当！ありがとう！」って言おうね！笑顔でね！

次回の「お弁当の日」は、１月２４日(火)の予定です。

　２年生の国語「わたしは おねえさん」の授業の様子です。この単元では、登場人物の発言や行動を自分と比較しながら読む力を育成することを目指しています。教材である「わたしはおねえさん」は、子どもたちと同じ２年生のすみれちゃんが主人公の物語です。妹の落書きによって起きた心の葛藤を乗り越え、お姉さんらしくしようとする様子が書かれています。

自分の体験と

重なる部分がありそうだね！

　１年生の生活科「じぶんで できるよ」の授業の様子です。この「じぶんで できるよ」の単元は、家族にしてもらっていることや家族とともにしていること、自分でしていること・・・を振り返り、家庭生活を支えている家族のことや、家族のよさ、自分でできることなどについて考え、自分の役割をすすんで行うようになることを目指しています。

　この時間は、朝起きてから夜寝るまでの間に、自分が毎日、家でどんなことをしているかを思い出し、みんなで伝え合って共有していました。

じぶんで できることが、

ふえていくよ！おうちの人に してもらっていることは「ありがとう！」ってつたえよう！

そして「こんどは じぶんで できるよ！」っていって やってみよう！

　本日１２月１４日(水)、本校ランチルームにて「学校保健委員会」を開催いたしました。学校医の濱島令子先生や学校歯科医の渡邊佳勇先生、学校薬剤師の松井美賀子先生のほか、ＰＴＡ役員、関係教職員と児童代表等が参加して実施しました。

　児童の代表も参加し、保健安全委員会・給食委員会の日頃から取り組んできた内容を堂々と報告しました。その後、定期健康診断の結果について、子どもたちの食生活について、新体力テストの結果からわかること、そして生命（いのち）の安全教育について説明しました。講評としていただいたご指導は、今後の保健安全教育に生かしてまいります。本日はありがとうございました。

保健安全委員会の活動報告（６年児童）

給食委員会の活動報告（６年児童）

子どもたちの食生活について（学校栄養士）

新体力テストの結果について（体育主任）

生命（いのち）の安全教育（養護教諭）

これからも、

朝ご飯をしっかり食べて、安全に登校し、学校でも感染対策をしっかりと行いながら、勉強や運動、読書や遊びなど、一生懸命にがんばろう！健康・安全がいちばんだね！

　４年生の国語「クラスみんなで決めるには」の授業の様子です。この単元では、司会などの役割を果たしながらクラス全体で話し合い、互いの意見の共通点や相違点に着目して、考えをまとめる力を育成していきます。

　話合い活動は学校生活の中にたくさんあります。ぜび学んだことを実践しながら経験を重ねていってほしいものです。楽しみにしています。

まずはやってみよう！

　６年生の社会科「国力の充実をめざす日本と国際社会」の授業の様子です。この日の内容は「中国・ロシアと戦う」で、学習のねらいを「日清・日露戦争について調べ、２つの戦争を経て日本の国際的地位が向上した一方で、朝鮮半島に勢力を拡大したことを理解すること」として授業を行っていました。

　６年生は資料集やインターネット、教科書等を使った調べ学習にも意欲的に取り組んでいます。特に「なぜ？」という課題意識をもって主体的に取り組むことができます。さらに、調べたことをもとにして自分の意見や考察までしっかり記述することができるようになってきました。確実に伸びています！

　なぜ日本は清やロシアと戦争を行ったのだろう。・・・。この「なぜ」を大切にしながら、グループに分かれて調べたり、意見交換をしたりしていました。

歴史っておもしろいね

　５年生の学級活動「お楽しみ会の計画を立てよう」の授業の様子です。１２月２３日(金)の５時間目に計画している「お楽しみ会（クリスマス会）」を成功させようと、会のねらい（目的）をみんなで確認し、どんなことをやるかを話し合って決めていました。この会は「ただみんなで遊ぶだけではなく、学級の一員として心も交流することや、協力してみんなで会を計画して実践する力を育てること」などをねらいとしています。子どもたちは、自分たちで話し合って決める活動からたくさんのことを学んでいます。

活発な話合いになったね！

　下の写真は５年生教室前の廊下の掲示物を撮影したものです（一部加工あり）。駅伝競走大会で優勝するために、みんなが一つになっていたことがよくわかります。あらためて・・・おめでとう！

　子どもたちが運動に対する興味・関心を高め、計画的かつ継続的に運動に取り組めるようにすることを目的として県教委が作成した「とちぎっ子体力雷ジングひろば」のリンクを、本校HP内にも掲載しましたのでお知らせします。

　「とちぎっ子体力雷ジングひろば」は、体力アップ動画や体力診断ゾーンなど、ご家庭でも活用いただけるコンテンツが用意されています。ぜひ保護者の皆様もお子さんと一緒にご活用ください。

パソコンの画面でご覧になっている方は、左側サイドメニューの下の方に「体力向上」が・・・

スマートフォンの画面でご覧になっている方も、そのまま下にスクロールしていくと「体力向上」が、

そこに、を貼り付けました。そちらをクリックすると「とちぎっ子体力雷ジングひろば」のWebサイトに移動します。 お子さんの状況に合わせてご活用ください。

体力アップ！

　本日１２月１３日(火)に「さくら市学力調査」を実施しました！この「さくら市学力調査」は、市内小中学校が一斉に学力調査（中学校は１，２年生が対象）を実施するもので、小学生は国語と算数の２教科で行いました。

　これまでの学習の定着を確認するため、子どもたちは真剣に挑んでいました。

集中！集中！

　復習など、ご家庭でもお声掛けくださりありがとうございました。この機会に今の学年で習う内容が定着しているか、しっかり確認していきたいと思います。

　本校では、本日より１２月１６日(金)までを清掃強化週間（クリーン週間）と位置づけ、みんなで力を合わせて、いつも以上に学校をきれいにしようと頑張っています。その清掃強化週間（クリーン週間）の中で、本日と１５日(木)の２日間は、清掃ボランティア『さくら隊』のみなさんにお越しいただき、普段の清掃ではなかなかきれいにできない所を中心に清掃補助をしてくださいます。本日は、窓の桟（ごみ取りと水拭き）を中心に行ってくれました。

　昨年度の大規模改造工事のおかげできれいになっているように感じますが、細かい所には小さなごみやほこりがたくさんあります。『さくら隊』と子どもたちと先生方で頑張ってきれいにしたので、とっても明るくなった感じがしました。

　『さくら隊』の皆様、本当にありがとうございます。<m(__)m>

きれいになったね！