学校行事の様子

　本日、６校時の総合的な学習の時間を活用して、第２学年では、スキースクールに向けての事前最終学年集会が開かれる予定でしたが、残念ながら今回の政府からの「まん延防止等重点措置」の発令を受けて、実施日を延期する形となってしまいました。

　そこで、本日は実行委員が中心となり、学年レク大会を実施しました。体育館でドッチボールを行った後、外でしっぽ取りを行いました。

　生徒たちの、スキースクールが延期になってしまったことは残念と感じながらも、レクを全力で楽しむ姿がとても印象的でした。

　※スキースクールの延期及び来週の時程について、マチコミメールで回すとともに、ホームページの「各学年より」の部分に掲載しました。ご確認ください。

　本日の６校時の学活の時間に１学年ではキャリア学習を行いました。

　前回のキャリア学習では、どのような職業があり、それにはどのような資格が必要なのかなどを自分たちが気になる職業に関することを調べました。

　今回は、自分を見つめなおすために「エゴグラム」に取り掛かりました。５０の質問から自分の性格を分析しました。

　グラフを作り、自分がどの性格のタイプかを確認し、当てはまっている生徒もいれば、あまり当てはまらない生徒もいたように思います。お互いの結果を見せ合い、会話をしている姿が見られました。

　今回の「エゴグラム」が、今後の自分の職業選択につながるといいですね。

　本日、水曜日のため、週２回の冬季トレーニングの実施日でした。また、今週から日没時間が伸びてきたことに伴って最終下校時刻が１６：４５となったため、いつもの２０分間走に加えて、補強運動が実施されました。

　補強運動では、腕立て伏せ、腹筋、背筋、馬跳びなどが行われていました。単純な運動を色々組み替えたり、合わせたりして取り組むことで、身体の反射神経も同時に鍛えられていることも実感しているようでした。

　いよいよ、明後日で冬季トレーニングも最終日を迎えます。この２ヶ月間、週２回行ってきた冬季トレーニングの集大成となるよう、全員でしっかり取り組み、次のシーズンへと繋げていきたいですね。

　また、久しぶりに給食の紹介です。本日の給食は、ツナサンド・牛乳・フェジョアーダ・ミモザサラダ・バナナ入りヨーグルトでした。いつも美味しい福田中学校の給食。こんなに美味しいのに、栄養バランスもとても考えられています。残さずしっかり食べて、栄養もしっかりつけていきたいですね。

　新型コロナウイルス感染症拡大の影響による、まん延防止等重点措置などの発令が不安なところではありますが･･･本日、５校時の総合的な学習の時間を活用して、第２学年ではスキースクールに向けての学年集会が開かれました。

　先週、しおりの読み合わせが終わってから、４種類ある点呼の練習を行ったことをこちらでも少し紹介させていただきましたが、本日も引き続き点呼の練習が行われていました。

　コロナ禍で昨年度は校外学習などに行くことができなかったため、中学校生活で初めての校外での行事、そして宿泊を伴うものになります。思いっきり楽しんで充実したスキースクールにするために、点呼は重要なものとなるため、入念に確認しました。

　集会の最後には、先週同様に学年の先生からお話がありました。今日お話しをした先生からは、「日常を大切にするために、今週１週間の生活を１人ひとりがもう一度見直して、スキースクールを良い経験にできるといいですね。」といった内容のお話がありました。

　繰り返し練習したことをしっかり身につけて、思いっきり楽しむことができる、充実したスキースクールにしていきたいですね。

　月曜日は、会議優先日として部活動などの放課後の活動は基本的にないのですが、本日は学級解散後に残る生徒の姿がありました。全校評議委員会です。

　本日は、私立高等学校の入試集中日で３年生は給食なしで下校となったため、１・２年生のみでの実施となりましたが、会を進行する生徒会本部役員の生徒たちを中心に、円滑に話し合いなどが行われていました。

　３年生は不在でしたが、来年度のスタートから学校を引っ張っていく現１・２年生のリーダーたちによる会議の姿からは、今後の活躍を楽しみに感じることができました。

　全校生徒で３年生を送る会～卒業式を成功させ、来年度に繋げていきたいですね。

　本日６時間目に、入試事前指導を実施しました。進路指導主任の先生から、当日の諸注意や入試の心得について説明がありました。３年生の生徒たちは、メモを取りながら真剣な眼差しでお話を聞いていました。

 　いよいよ来週から私立入試が始まります。自分のベストを尽くしてほしいと思います。

　昨日に引き続き、本日も第２学年では６校時の総合的な学習の時間に、第２回目のしおりの読み合わせが行われていました。昨日同様に気を引き締め、実行委員の生徒たちを中心に行われたしおりの読み合わせに全員が真剣な眼差しで参加し、３日間の日程や持ち物などを細かいところまでしっかりと読み合わせました。

　本来は、昨日と本日の２日間で読み合わせを終わらせる予定だったのですが、話をするリーダー、話を聞くフォロワーともに生徒たちの姿勢が素晴らしく、早く終わったため、スキースクール中に行う４種類の点呼について確認と練習を行いました。

　集会の最後には、学年の先生からのお話ということで学年担任の先生からお話がありました。この先生からは、雪国出身で小学校～高校まで冬場の体育の時間は毎回がスキーだったご自身の経験を絡めて、スキースクールを１度経験することで、今後スキーをするかを考えるいい機会になること、３日間の集団生活になるので、我慢も大切にしながら、全員が「満足感７～８割、我慢２～３割」で充実したスキースクールになることの２つのお話をいただきました。

　集会後に、学年主任の先生から、書類関係で諸連絡がありました。提出期限をしっかり守って提出しましょう。

　そして、集会の内容を的確に評価した実行委員の「終わり言葉」で集会は幕を閉じました。

　いよいよ来週の週末、日曜日からスキースクール当日です。今一度、全員が基本的な感染症対策を徹底し、体調管理をしっかりして、充実したスキースクールにできるよう、取り組んでいきたいですね。そして、新型コロナウイルス感染症が予想以上に蔓延しないように、全員で願いましょう。

　新年、昔からの遊びで馴染み深いものといえば、「歌留多」があります。

　本日、１・２年生の国語科の授業の一環として、「百人一首大会」が行われていました。

　中学校国語科の授業には、古典の分野となる部分に和歌や短歌などが登場していることもあり、それらを楽しく学ぶためにも、馴染みやすい「歌がるた」の一種である、「百人一首」を行うことになりました。

　本日は授業変更を行い、１・２校時に１・２学年合同の形で、学年ごとに大会が行われました。勿論、感染症対策のために大会前後の手洗い、手指消毒を徹底し、小グループに分かれての大会でした。

　生徒たちは、昔の詩人たちが詠った美しい和歌を耳で感じ取りながら、我先にと札を取り合っており、楽しく和歌を学ぶ様子を感じ取ることができました。

　国語科の先生のみならず、それぞれの学年の先生方にも役割が与えられており、読手を担当する先生の姿などもありました。若い先生からベテランの先生まで、３名ほどの先生が読手を担当しましたが、ベテランの先生はプロレベルの読手をされており、生徒たちのテンションも一段と高いものとなっていました。

　大会の最後には、表彰が行われました。団体戦の優勝チームと個人戦の上位者が発表されました。また、先生のお話として、２学年主任の先生からお話がありました。

　２学年主任の先生からは、「この大会ができたことに感謝してください。」といった内容のお話がありました。コロナ禍で色々なことが制限される中ですが、今回できたことに改めて感謝したいですね。

　日本の昔の詩人たちが詠った美しい和歌。今回の百人一首大会を通して楽しく学んだことを、これからの国語科の授業をはじめ、人生の色々な場面で生かしていけるといいですね。

　６校時の学活の時間から1年生はキャリア学習が始まりました。

　本日は第1回目のキャリア学習なので、「なぜ、わたしたちは働くのだろう？」をテーマで考える活動をしました。

　自分が職業を選ぶときにどのような点を重視するか考え、順位付けをしました。

　これから、さまざまな職業について調べていきます。楽しみですね！

　本日、年が明けて初めての通常の学級活動の時間があり、第２学年ではスキースクールに向けて、第１回目のしおりの読み合わせが行われました。

　ホームページでは更新できなかったのですが、実は、今週火曜日の帰りの会の時間を活用して、しおりの綴じ込みが行われていました。完成したしおりがこちらです。

　生徒たちからは、いざ自分たちが作成したしおりを手にして、眺めながらワクワクする様子を感じ取ることができました。新型コロナウイルス感染症のオミクロン株が猛威を振るい、今日を含めてあと１０日の間に状況が悪化しないか不安なところではありますが、１人ひとりが基本的な感染症対策を徹底しながら、スキースクールに行けることを願って準備を進めているところです。

　そんな本日６校時の学活の時間、２年生は学年集会を開き、実行委員の生徒たちの進行でしおりの読み合わせをスタートさせていました。

　実行委員・各委員会の委員長というリーダーたちが中心となり、７４ページあるしおりの特に重要な部分を、必要に応じてラインマーカーなどを用いてチェックしながら学年全員で１つずつ丁寧に確認していました。集会を進行するリーダーにフォロワーの生徒たちもしっかりと耳を傾け、真剣な眼差しで読み合わせに参加していました。

　７４ページあるしおりの読み合わせは、１日～２日では終わりません。明日も引き続き、総合的な学習の時間を活用して、第２回目の読み合わせが行われます。また、本日生徒の学級解散後、先生方による事前打ち合わせも行われました。

　全員で３日間の日程や持ち物を入念に確認して、自分たちで掲げた「日常を大切にしたスキースクール」の実現に向けてしっかり取り組んでいきたいですね。