宮崎小学校からのお知らせ

１１月１１日（金）5年生が、モビリティリゾートもてぎに行きました。めあてをもって出発です。

実行委員がめあての確認をしました。

　あいさつや礼儀、静かに移動すること、食べたあとのゴミの始末など、集団行動での注意やマナーなど、自分たちで考えた課題をめあてにしました。

ホンダコレクションに到着です。

すごい！かっこいい車やオートバイを熱心に見学しました。

キャストウォークです。森の中を散策開始です。

　秋の森には、たくさんの虫や動物がいっぱい！キノコもあるね。

こちらで腐葉土をつくっているよ。

　最後はレーシングコースです。スタンドでお昼を食べました。

　実行委員会から、めあての途中経過の確認です。できた人！たくさんの手があがりました。

　計画からがんばっていた５年生。真剣に見学する様子、静かに移動する姿、心のこもったあいさつに大きな成長が感じられました。後数ヶ月で６年生。きっと立派な６年生になります。この調子でがんばってほしいと思います。

芋ほりをしました。なかよし学級のサツマイモ畑は豊作です。

　大きなサツマイモが取れました。

何に見えるかな？「魔女の顔みたい！」なるほど、魔女に顔に見えてきました。

　残ったサツマイモのつるを丸めて束ねました。この後、素敵なリースに生まれ変わります。

　どんなリースが出来上がるか楽しみですね。

１１月９日（水）4年生の教室では、教育実習生の先生が算数の授業をしていました。

算数「計算のきまり」です。○が並んでできた図形があります。○がいくつあるかわかりますか。

計算で求める方法を自分で考えて、ノートに書きました。

考えを黒板に書いてください。いろいろな考え方がありますね。

みんないっしょうけんめい取り組んでいます。

　他に考えがある人は発表してください。

いろいろな分け方をしても、式が同じです。

式がちがっても、答えは同じです。

「練習問題、もっとやりたい！」こんな声が聞こえてきました。

１１月８日（火）リモートで11月の全校集会をしました。

まずは表彰です。水道ポスター展　教育長賞　５年　特選　1年　3年　6年　賞状と賞品が届きました。

おめでとうございます。

校長の話：「継続は力なり」

　みなさんは、松風マラソンをがんばっていますね。どんなことでも、続けると必ず力になります。成果に表れます。苦しいときは、この「継続は力なり」という言葉を思い出してあきらめずにやり遂げてほしいです。これは勉強も、音楽も、図工も同じです。あいさつやお手伝い、掃除もです。続けることで力をつけていきましょう。

生徒指導主任の話：今月の生活目標は「正しい言葉づかいをしよう。」です。

　人を傷つける言葉は、絶対に使いません。正しい言葉使いを身につけましょう。

　この音を聞いてください。これは何の音かわかりますか。掃除の時間の音です。

静かに清掃するといいことがたくさんあります。黙って働き、みんなで学校をきれいにしましょう。

先月13日、5年生・6年生がボランティア出前講座を受講しました。

ボランティアとは、どんなことでしょうか。「だれかのためになること。」「人を笑顔にすること。」とてもいい意見がたくさんでましたね。そうです。どれもボランティアです。「あいさつすること、これはボランティアですか？そうです、ボランティアです。あいさつは、みんなを幸せにするのですよ。」

　何ができるか、みんなで考えグループで話し合いました。

「まちをきれいにしたい。」「お年寄りを大切にする。」「みんなが住みやすいまちになることを考える。」「水を大切にする。」「ごみを分別する。」「ペットを大切にする。かわいそうな保護動物のことをみんな知ってほしい。」

「これから、社会のために私には何ができるか、よく考えていきたいです。」たくさんの意見がでていました。

11月４日（金）２年生が町探検にいきました。

たくさんの保護者の方に付き添っていただきました。

 　メガネフラワー、イオン、ファミリーマート、第二中学校、中根保育所、下田自動車、渡辺農事、市役所、消防署、保健センターなど、いろいろなところを見学しました。質問をして、答えてもらいました。

「お店の人がみんな親切でした。やさしく教えてくれました。」「ファミリーマートのお店の人のお仕事の様子がよくわかりました。」「市長さんがやさしく教えてくれました。市長室のソファーがふかふかでした。」「第二中学校の校長室が、とってもひろくて、びっくりしました。」

とても楽しい学習となりました。

１１月４日（金）今日から、１２月５日（月）までの一ヶ月、がんばり走大会目指して、マラソンをがんばります。

保護者の皆様には、毎朝の体温と体調を確認しマラソン練習ができると判断した場合は可、見学とする場合は不可と入力していただいています。ご協力ありがとうございます。

朝タイムと業間タイムを使い、学年を割り振って行っています。

月・・５年　６年　なかよし　おおぞら

火・・3年　4年　1年　2年　

水・・５年　６年　なかよし　おおぞら　1年　2年

木・・5年　6年　3年　4年

金・・3年　4年　1年　2年　なかよし　おおぞら

みんながんばっています。

１１月２日（水）5年生が家庭科室でミシンを使ってランチョンマットをつくっていました。

布を切って、四つの辺を三つ折りにします。次に仮縫いをします。

まち針をうつと、布が動かないので仮縫いしやすくなりますね。

いよいよミシンで縫います。糸を正しくかけて・・・

下糸を出して、試し縫いをします。

なかなか難しいけれど、根気よく取り組んでいました。完成が楽しみですね。

１１月１日（火）来年度入学する新一年生を対象に、就学時健康診断を行いました。

　体育館に並んで出発です。

　歯科検診・内科検診・発達言語検査・面接などたくさんの検査をしました。

その間、保護者の方は家庭教育学級の講演会「入学前の保護者の心構え」のお話を聞きました。

☆一年生の学校生活をスムーズにすすめるためにこんなことができるとよいです！

・ランドセルの中のものを机の中に入れる、ランドセルをロッカーにいれるなど、片付けと準備ができる。

・あいさつや返事ができる。

・ひらがなが読めるとよい。ひらがなで自分の名前を書けるとよい。

・数字がわかり、繰り上がりのない簡単な足し算ができるとよい。

・交通ルールがわかる。

☆睡眠が大事

　疲労回復・記憶の定着・成長ホルモンの分泌・免疫力アップ、といいことずくめです。

☆真の学力を育てよう！・・体験活動・読書を是非。

☆ほめ方にはいろいろありますが・・・

おだてる・・・・・信用を損なうことに。

結果をほめる・・・よい場合もあるのですが、△・×のこともあります。

努力をほめる・・・新しいことに挑戦する力を育てる。これが最もよいのです。

　さっそく子育てに生かせますね。

　静かに待つことができましたね。お疲れ様でした！4月の入学をお待ちしています。

　第３回野田市水道ポスター展の入賞作品が決定し、５年生の宮小っこが見事に教育長賞を受賞しました。

応募者数、市内１６校の児童６４５名の中から見事に選ばれました！！

作品は、野田市水道部広報紙「みずかちゃん通信」令和４年１１月第２号に掲載されます。

他にも特選、入選に入った宮小っこもいました。表彰は、１１月の全校集会で行います。受賞おめでとうございます。

　１０月２８日（金）６年生が理科の授業の一環で東京理科大学の先生と一緒に水溶液の実験を行いました。

　お茶にアルカリ性や酸性を入れたら、どうなるのか色の変化の実験や水素の爆発実験を行いました。

「水素の実験での音の大きさにびっくりした。」「きれいな色に変わってすごかった。」などの感想をもっていました。今回の経験をいかして、様々な実験に挑戦してもらいたいです。東京理科大学の先生方ありがとうございました。

１０月２５日（火）おおぞら学級では「お話すごろくをつくろう」という学習をしていました。

学年の国語のお話の展開にあわせて、すごろくを作ります。

　重要な場面を文・絵で捉えます。

クロームブックをつかって、キーボードや手書きで入力していました。操作にもすっかり慣れ、作業が進んでますね。

　操作でわからないことがあっても、上級生が優しく教えてくれるから安心です。

　スライドにのせる言葉について話し合います。

自分の考えをきちんと発表しました。周りのお友達も静かに聞いていましたね。

　それぞれが考えたことをすごろくのシートに記入しました。もう少しで完成ですね。楽しみです。

１０月２４日（月）4年生が国語の授業で、「物語のとびら」を作っていました。

自分が選んだ本を友達に紹介する「物語のとびら」。

中心人物の気持ちが変化したきっかけがわかる文を、本文から書きぬきます。

そして、物語の登場人物になりきって心情の変化を書いていました。みんな集中してますね。

同じ本を選んだ友達と発表し合いました。「ここで、気持ちが変わったと思う。」「一緒だね。」

　次回の学習で、完成します。楽しみですね。

１０月２１日（金）1年生が東武動物公園に行きました。とてもいいお天気です。

いよいよ出発です。みんなとっても仲良しです。

猿山に釘付け。かわいいなあ、親子かな？

フラミンゴはとてもきれいです。

アフリカサバンナエリアでは、グループ行動です。時計を見ながら行動しました。

キリンにシマウマ、かわいい目だね。

お腹がすきました。楽しいお弁当の時間です。みんなあっという間に食べましたね。おやつもおいしかったね。

 次はいたずらヤギーのアスレチック砦です。とても仲良く遊びました。もちろん迷子もいません。

ゾウを見て、ふれいあいどうぶつの森に行きました。ここでもグループ行動です。時計を見て、集合時刻にみんな間に合いましたよ！感心感心。リーダーの人数確認もばっちり。

モンキーワールド　いろいろなさるの楽しい動きにみんな大喜びでしたね！

ガチョウ広場を通って、出口に向かいました。たくさんの動物を見て、楽しく遊んだ一日でした。

　実行委員、とってもしっかりとできました。1年生、とても頼もしい姿でした。あと数ヶ月で2年生になります。これなら、きっとしっかりとした2年生になることでしょう。

１０月２０日（木）音楽部が、野田ガスホール（野田市文化会館）にて開催された野田市小中学校音楽会に出場しました。NHK全国学校音楽コンクールの課題曲「とどいていますか」を披露しました。たくさんの他校の児童生徒の前での演奏です。少し緊張したようですが、美しい歌声を響かせることができました。

「他の学校の演奏を聞くことができて、とっても楽しかったです。」「吹奏楽の演奏が迫力があってよかったです。」

たくさんの感想が聞こえてきました。

　みなさんも、たくさんの拍手をもらえましたね。もう一度、みなさんの合唱を聴きたいと思ってしまいました。

３年生がもの知りしょうゆ館に見学に行きました。

しょうゆ作り体験をしました。大豆と小麦を混ぜる体験をしました。

さわり心地や匂いの変化に驚きました。

醤油を煎餅に塗って焼いて食べました。「焼きたては美味しい」「しょうゆの匂いがとてもいい匂い。」と、とても美味しそうでした。

醤油の材料から作り方までたくさん学べた一日になりました。

お土産も最後にもらいました。おうちで美味しい醤油料理を食べれるといいですね。

キッコーマンもの知りしょうゆ館の皆様ありがとうございました。

本日は、３～６年生の代表児童が市長と話そう集会に参加しました。

「新型コロナウイルスが落ち着いたらお祭りを増やしてください。」

「どうして市長になろうと思ったんですか。」

「市長が野田市の自慢できることはなんですか。」

などと各学級で考えた質問を市長さんに聞きました。

市長さんは、ひとつひとつの質問に丁寧に答えてくださいました。

最後はみんなで記念撮影をしました。

市長さんと貴重な時間を過ごすことができました。

2年生が、オンラインで二ツ塚小学校の2年生と交流学習をしました。

二ツ塚小学校の2年生と、うまくつながるかな？「やった、つながった！」

まずは、宮崎小学校と学区の紹介です。

三角の形をした三角公園です。みんなよく行って遊びます。

これは、大山滑り台。みんなが大好きな校庭の遊び場です。

練習したとおり、はっきりと言えました。

そして二ツ塚小学校も、学校紹介をしてくれました。

「わあ、長い滑り台！やってみたい！！」みんなびっくりしましたね。

最後に、ひとりひとり自己紹介しました。第2回目が楽しみです。

10月14日（金）今日は、楽しみにしていたアンデルセン公園への校外学習です。曇り空ですが、傘は不要です！

みんな、笑顔！きれいなお花に囲まれた道を通り抜け、アスレチックがはじまりました。

挑戦！！頑張るぞ。

やったー、できたー。

高いところも全然こわくないよ。次は、子ども美術館でタイルアートです。生き生きとした作品が次々と誕生しました。

　この写真立てに、どんな写真を入れようかな。

お弁当タイム　お弁当。おいしいね。

じゅえむタワー、ワンパク城　ワンパクボール島で思いっきり遊びました。

最後は、風車、農家を見て秋の美しい自然を満喫しました。

 楽しい楽しい一日が無事に終わりました。バスの中では、ぐっすり・・の子もいました。

１０月１３日（木）音楽部の野田市小中学校音楽会（２０日・野田ガスホールにて）の出場を前に、全校で励ます会を行いました。

　宮崎小では今年度はじめての演奏会です。みんなわくわく。

司会進行は計画委員です。よく通る声で話しましたね。

「とどいていますか」NHK学校音楽コンクールの課題曲です。難しい曲を、上手に歌えました。

続いて『怪獣のバラード」NHK学校音楽コンクールの自由曲。とても楽しい曲、会場のみんなも自然にリズムにのっていました。二曲目が終わると、会場から「アンコール」と拍手が。もう一度「怪獣のバラード」を披露しました。会場のみんなも手拍子で参加。会場が一つになりました。

　励ましの言葉：日頃の練習の成果を発揮してください。宮崎小みんなで応援しています。

応援団からもエールをもらいました。

練習したことを発揮して、がんばってきます。音楽のよさをみんなで味わいました。

１０月１２日（水）今日はお話給食の日。栄養士の先生が、読み聞かせに来てくださいました。

今日のお話は「しりとりのだいすきなおうさま」です。みんな楽しく聞きました。

お昼は、お話給食の動画を見ました。

今日の献立は、しりとりになっています。ウインナーサンド→ドイツ風にんじんサラダ→大豆入り野菜スープ→プリン

給食センターの機械のクイズもありました。学びながら食べました。

「給食ができるまでの様子を見て、どのようにして給食ができるのかがよくわかりました。」

「人参は、あんな風にして切るのかと、驚きました。」

　続いて生徒指導の先生の話です。

まずはゲームをします。はじめから終わりまで「静かにすること」です。話したり、物音を立てたりしなかったらみんなの勝ちです。先生は、「立つ」「礼をする」「右手をあげる」・・・・いろいろな指示を出しました。みんな真剣です。静かにできたかな。

　みなさんできましたね。どうしてできたのですか？それは、みんながルールを守ったからです。一人ひとりがルールをちゃんと守ったので、全員が先生の指示がよく聞くことができ、正しく行動ができたのです。

　ここは廊下です。この廊下ではどんなルールがありますか。

ルールは、自分のため、みんなのために守ります。

そして今月の目標をもう一つ！読書に取り組みましょう。

続いて、計画委員の話です。

　宮崎小　３つの鍵を知っていますね。「あいさつの鍵」「おもいやりの鍵」「きれいな宮小の鍵」です。３つの鍵を大切にして学校生活を送りましょう。

　最後に校歌を歌いました。

　1年生も上手に歌えます。

１０月１１日（火）今日から後期です。

校長の話：今日は「本当の友達」について話します。

　みなさんには友達がいますか。では、本当の友達はいますか。私が考える「本当の友達」とは

１　いっしょに喜んだり、悲しんだりしてくれる人

　友達が喜んでいたら、一緒に喜びます。悲しい顔の友達がいたら、どうしたの？と聞いて心配します。一緒に悲しんだり、時に励ましたりします。

２　いけないことをした時、注意していくれる人

　本当の友達は、友達のことを本当に思っているので、その子のために注意します。「それはいけないよ。」「それはやめようよ。」と勇気を出して、注意できる人です。

３　何があっても、ずっと友達でいてくれる人

　友達だって、時にはけんかをすることがあるものです。でも、本当の友達は、仲直りができ、ずっと友達でいます。

「明日からもう、友達じゃない！」なんてことはありません。友達は大人になっても友達です。

　クラスのみんなが本当の友達になってほしいと思います。

 次に後期がんばることを、代表のお友達が発表しました。

1年　校外学習のリーダー、「まとめ」を自分の言葉で書くことをがんばります。

２年　書写では、書き順・はらいをがんばります。読書もたくさんしたいです。

3年　自学ノート2冊以上終わらせることが目標です。スイミングとお手伝いもがんばります。

4年　リユース３Rに取り組みます。また、読書をして考える力を高める、相手の話をよく聞く力をつけるようにがんばります。

5年　算数の文章問題により一層がんばって取り組みたいです。がんばり走に向けて、自主練習、早寝早起き、好き嫌いせず食べるなど体力向上を図ります。

6年　いろいろな表現技法を学習してから様々な表現方法を知り、読書が楽しくなりました。また、誰が見てもわかるような工夫をしてノートをきれいに書くことをがんばります。

なかよし学級　コロナのために学校行事も制限されてしまいましたが、友達といっしょに修学旅行を楽しむことができました。後期も友達とともに、たくさんのことに挑戦したいです。

　素晴らしい発表でした。大きな拍手が教室から聞こえてきました。

　　（後期始業式２につづく）

１０月７日（金）今日は前期の終業式です。

まず、表彰を行いました。

読書感想文コンクール・理科作品展受賞者（銀賞・銅賞）の宮小っ子です。

　学校を代表して出品し、見事受賞となりました。

校長の話：

なかよし学級、おおぞら学級　学習中は一生懸命学び、休み時間はなかよく遊ぶ。友達を思って我慢する心が育ちました。

1年生　静かに背筋をのばし、どの子もいっしょうけんめい学習しています。

2年生　教室のゴミを拾う子がいますね。教室がきれいになりました。

3年生　筑波山にがんばって登った、苦しいことがあっても頑張れるということが証明されました。

4年生　一生懸命に学習に取り組み、とても文字がきれいな子、絵が上手な子が多いです。

５年生　算数の学習、ハロウィンパーティー、頑張る子がたくさん活躍しています。頼もしいですよ。

６年生　修学旅行での、気持ちのよい挨拶、心のこもったお礼、みんな仲良く楽しむ姿が素晴らしかったです。さすが、最高学年です。

　後期はさらに大きく　豊かに　たくましく育ってください。

　続いて、前期がんばったことの発表です。

　てつぼうの練習をいっしょうけんめいやってできるようになりました。国語のひらがなの学習をがんばりました。

　学級委員として、みんなへの声かけをがんばりました。1年生とあそぼうかいもがんばりました。

　特にがんばったのは自学ノートです。ほかにもいろいろなことに取り組みました。筑波山も最後まで頑張って登りました。

　そうじをがんばりました。きれいな教室も見ると、がんばろう！という気持ちになります。

　あいさつをがんばりました。あいさつは人をうれしい気持ちにするんだなと思いました。これからもあいさつに力をいれていきます。

　挙手をがんばりました。振り返ると、1年生の時にはできなかったことが、６年生になった今は当たり前にできています。

　運動会では集団行動をがんばりました。修学旅行の戦場ヶ原ハイキングでは、命のつながりの大切さを学びました。

　内容、発表する姿ともにとても素晴らしいものでした。教室から大きな拍手が聞こえてきました。

2年生が防犯教室を行いました。

不審者にあったら、大声をだして助けをよびます。

「見知らぬ人においでと言われても、ついて行ってはいけません。

『イカのおすし』という言葉を知っていますね。」「知っています。」

いか・・行かない

の・・・乗らない

お・・・大声を出す

す・・・すく逃げる

し・・・知らせる

登下校の時、一人になることがありますね。自分の身は自分で守る。この言葉も忘れないでください。

　最後にイカのおすし消しゴムをいただきました。ありがとうございました。

5年生がハロウィンパーティーに2年生を招待しました。

英語でたのしく遊びます。シルエットクイズ。みんな大喜び！

蛇じゃんけん　　右、左に分かれてスタート。英語で物の名前を言っていき、出会ったところでじゃんけんをします。

ハロウィンじゃんけん　こうもりになりきってます。

ハロウィンクイズ　とってもおもしろい！

ハロウィンのお土産をもらいました。わーい！

１０月４日（火）認知症キャラバンメイトの先生をお招きして、６年生が認知症サポーター養成講座を受講しました。

今日は、主に３つのことを学びます。

１　認知症の方は、何もわからない人ということではない。

２　認知症は、誰でもなる可能性がある。自分事として捉える必要がある。

３　認知症の方への正しい接し方とは。

　認知症は、老いにともなう病気です。記憶や判断力の障害が起こります。だれでも罹患する可能性があります。高齢化に伴い、認知症の患者数は増加しています。

紙芝居を見て、認知症の方と周りの人の意識の違いについて考えました。

もし、自分が認知症の方の立場だったら？もし自分の家族が認知症になったら？みんなで話し合いました。

「自分は、何もわるいことをしていないのに、いきなり怒られたら困ってしまうと思う。」「年をとってきたら、こういうこともあるんだ、と理解して、しっかり付き添ってあげたい。」

認知症の方との接し方のポイント

１　驚かせない。

２　急がせない。

３　自尊心を傷つけない。

小学生の皆さんは、困っている方を見つけたら、大人に知らせてください。それが、助ける一歩です。

最後に感想を書き、紙に貼って共有しました。

（感想）

もし、道に迷っているお年寄りがいたら、優しく接してあげようと思いました。

4人に１人がなっていると聞いて、最初はびっくりしました。もし、私のお母さんやおじいちゃんなどが認知症になったら今日のことを大切にして助けていきたいです。

ここがどこかも、人が誰かもわからなくてとても不安なんだろうな感じた。だから優しい声をかけてその不安を少しでも減らしてあげたい。

10月３日（月）今回も７５作品、たくさんの応募がありました。

　「自学」の内容がどんどんグレードアップしていて、入賞しなかったものの中にも、よいものがたくさん。選ぶのに本当に苦労しました。今回は、今までにない工夫のあるもの、自分で考えて作文したものや創作したものを選びました。

　みんな文字もていねいで読みやすいですね。

　受賞作品を見て、よいところを学んでくださいね。

　賞状をもらって、にっこり。

宮崎小学校では、「一日１０分以上週５日」を合い言葉に、読書を推進しています。夏休みには、たくさんの宮小っ子達が「一日１０分以上」読書に取り組みました。何日読んだかな。

　たくさん読書をした人の名前が、校長室前の掲示板に発表されました。最高記録４３日間の実施！毎日欠かさず読んだ人です。

チャンピオン達：「ほぼ毎日読書した人」を紹介します。宮松君といっしょにピース！！

　また、読書キャンペーンを実施する予定です。みんな是非がんばってください。

「絶対、がんばる！！」「必ず上位入賞する。」さすが、チャンピオン達は意気込みがちがいます。

９月２９日（木）今日はとてもよい天気。3年生が筑波山に行きました。

出発式　実行委員が司会進行をしました。どの子もとても上手です。

つつじヶ丘に到着しました。いよいよ登山開始です。「えいえいおお！」

　岩がごつごつあります。手を使ってがんばって登りました。

　「どんな道もへっちゃらです！」

弁慶の七戻りです。「こわい、落ちてきそう。」

「大丈夫？」手を差し伸べる子。「がんばって！」声をかける子。励まし合いながら、みんなで登りました。

「やった！頂上だ！！」きれいな景色が見えました。

一番の楽しみは、お弁当。「ああ、おいしい。」きれいな景色を見ながら食べました。

　ケーブルカーで、きれいな景色を見ました。あっという間に下山です。

　全員が、遅れることなく無事に登頂成功。朝とはちがう、たくましい表情になりましたね。

4年生の教室から楽しいお話が聞こえてきました。

落語「ぞろぞろ」の発表をしていました。高座には、次々と噺家さんがのぼりました。

長い台詞もすらすらと。聞く人の心を惹きつけます。

表情豊かな話しっぷり。情景が目に浮かびます。

言葉一つ一つが、いきいきとしています。

浴衣姿の噺家も！すごい、お話がますます楽しく聞こえます。

みんな上手に演じました。中には、全部暗記して臨んだ子もいて、努力の後が窺えました。楽しい時間となりましたね。

９月２７日（火）今日は野田市役所から先生をお招きして、６年生が租税教室を行いました。

　税金は、どこに集められると思いますか。「税務署です。そして、日本銀行に集められます。」消費税は21兆円。全部の税金６５兆円。

行政、警察、消防、救急、道路、公園、ゴミの収集処理・・・・みんなの生活を支えています。

学校を作るのにも税金が使われています。校舎　１０億円　体育館　2億円　プール　1億円

小学生一人にかかるお金　1人に一月７万円。教科書もその一つ。

「えー、すごい金額」みんな驚きました。

もし、税金がなかったら、生活はどうなるのでしょうか。

一億円の重さを体感しよう。

　授業を終えての感想です。

　もし、税金がなかったら、学校もつくれない、公園もない、救急車を呼ぶのにお金がかかるなんてびっくりしました。この暮らしがないのかと、思いました。

　学校に通えないなんて、困ります！町がゴミだらけになっちゃう。お金がある人しか、消防車を呼べないなんて。

税金があるから、平等でいいな、と思いました。

3年生の教室から元気な声が聞こえてきました。「はい」

　指先までしっかりと伸びて、手があがっています。「どの子の手もしっかりとあがっていて、だれにしようか迷ってしまいます。」と先生が言いました。

　友達の発表もよく聞いているね。

しっかりとした文字が書けています。とても見やすいノートですね。

　この調子でがんばって、ますます学力をつけましょう。

9月２２日（木）習字の学習をしています。

へんとつくりの大きさに気をつけます。

　ていねいな筆遣い。上手ですよ。

先生の話のとおり、つくりを大きく書きました。のびのびと「はらい」ができました。

　バランスはどうかな。いいね、うまく書けました。

　へんとつくりのバランス、筆の入れ方、とめ、はらい、注意するところがたくさんありましたね。

　よい作品ができました。

９月２１日（水）4年生が、水のしみこみ方の実験を行っていました。

実験の装置をつくって、調べます。

校庭の土と、砂場の砂、水をしみこませて様子を比べます。

　どの班も協力して行っていました。

結果はどうなるのでしょうか。真剣にみつめていますね。

９月２１日（火）5年生がなにやら相談をしています。

「何を尋ねようか？」「三択にしよう。」

5年生は、来月下学年を招いてハロウィン英語クイズをするようです。

英語でクイズを考えていたのですね。

ヒントを３つ出して、答えてもらおう！

役割を決めて、やってみます。

がいこつ　skeleton　 死神 Reaper　 幽霊  ghost　 そしてあめ！candy!

とっても上手に描けました。クイズをする日が待ち遠しいですね。

９月１６日（金）1年生がてつぼうをしていました。

つばめです。足をピンと伸ばして、力を入れます。がんばれがんばれ！上手ですよ。

次は前回りです。くるんと回れました。

順番を守って、みんな次々と挑戦していました。上手になりましたね。たくさん練習しないとうまくはなりません。これからも練習していきましょう。

９月１５日（木）久しぶりのクラブ活動です。みんな楽しんでいます。

音楽クラブ　いろいろな楽器を練習しています。

パソコンクラブ　パソコンをつかっていろいろなんものをつくります。

ゲートボールクラブ　ゲームをするのがとても楽しいです。

昔遊びクラブ　けん玉やこま、羽根つきをしています。

屋外スポーツクラブ　いろいろなスポーツをします。おにごっこで思い切り、走り回りました。

9月10日修学旅行の２日目の午後は、日光の街を散策しました。神橋から東武日光駅までの道をグループで歩きました。2時間半の町歩きです。お昼ご飯もグループごとに食べました。湯葉料理に、パン、ラーメン、餃子。カフェに行った班もありましたね。

ソフトクリームにプリン、和菓子・・おいしそうなスイーツを見つけて食べていた班もありました。

「これはおじいちゃんとおばあちゃんに買ったようかん。」「弟に竜のストラップ。」もちろん自分へのお土産も買いましたね。

東武日光駅で、先生からチェックを受けたらバスに乗車します。「ああ、もう終わっちゃうね。帰りたくないよ。」

バスの中ではすぐにぐっすりの子も。

　学校に到着しました。実行委員長から、この修学旅行でよかったこと、これからの課題が話されました。とてもよく分析をしていて先生方は感心しました。

　今回学んだことを、明日からの生活に生かしていきましょう。忘れられない思い出がみんなの胸にしっかりと刻まれました。

宮崎小学校にはすてきな図書室があります。

新しい本を紹介するコーナーもあります。

図書委員会が、貸し出しをしていました。今日は６年生が修学旅行の代休で不在ですが、5年生が最高学年として、しっかりと委員会の仕事をしています。頼もしいです！！

僕のおすすめの本は、「おしりたんてい」です。とにかくおもしろいです。

 私のおすすめの本は、「あしながおじさん」です。物語の展開におどろきます。

楽しい本がたっくさーんあります！是非図書室に来てくださいね。

今日は、とても良い天気です。まずはじめに、竜頭の滝を見学しました。

次に中禅寺湖に着きました。早く移動したので、ここで遊ぶ時間ができました。

そして中禅寺湖の遊覧船に乗りました。

その次は、華厳の滝を見ました。すごい水しぶきです

最後は、街歩きです。とても、楽しい二日間があっという間に終わりました。

これから、バスは学校に向かいます。

9月10日（土）みんな、5時半に起床しました。寝坊する人はいませんでした。

6時にホテルを出発し、源泉を見学です。

「わあ、すごい、湧き出てる！あったかい。」

ホテルに戻って朝食。散歩のあとだから、食が進みますね。

このあとは、いよいよ中禅寺湖、華厳の滝、街歩きです。

夕食の時間です。今日は、たくさん歩いたのでお腹もすいています。

そして、次は日光彫りです。どの子も集中して彫りました。世界に一つだけの素敵な作品が出来上がりました。

この後、リーダー会議を行い、寝ます。きっと、ぐっすり眠ってしまうでしょう。明日は、早起きして、源泉を見学します。

9月9日（金）待ちに待った修学旅行。全員が元気に日光にやってきました。

東照宮です。すごい。迫力に圧倒されました。みんな、興味津々、たくさん見学しました。

晴れ間が広がった戦場ヶ原ハイキングでは、自然を満喫しました。

みんな、笑顔にあふれていて、本当に楽しそうです。これから、ホテルにて、入浴、夕食、日光彫りです。お楽しみはまだまだ続きます。

全員、元気いっぱいです。

９月８日（木）２年生の教室です。

ぶどう　なし　りんご　メロン　仲間外れはどれでしょう。

「答えはメロンです。なぜかというと、メロンは畑でできて、ほかのものは木になっているからです。」

こちらは３年生。筑波山の名所を調べていました。

「大仏岩という岩があります。大仏のような姿形をしています。」グループでわかったことを教えあっていました。

　9月７日（水）・8日（木）夏休み作品展を行っています。夏休みに一生懸命つくった作品が、たくさん展示してあります。管理棟の入り口からお入りください。９時から１６時までです。

（家庭科室：家庭科作品・図工作品等）

　つくるのに時間がかかったと思われる作品、仕上がりがとてもきれいな作品、工夫してある作品、いろいろあります。

　学年が上がるごとに、作品の内容も難しくなっています。PCをつかって作ったものもあります。

　大きな作品は、見応えがありますね。

（理科室：理科関係の作品）

　理科作品には、実験や観察の積み重ねがよくわかるものがあります。がんばりました。

　なお、理科室の大型テレビで、８月に音楽部が出場したNHK学校音楽コンクールの演奏をご覧いただけます。どうぞお聴きください。

　９月６日（火）教室はもう、すっかり９月。夏休み気分はもう感じられません。どの子も真剣に取り組んでいました。

　立って各自音読です。

算数の時間、かんばっていますね。

音楽の時間。手拍子でリズムをとったり、歌詞から情景を思い浮かべたり。

　　先生の問いに、「はい」とたくさん手があがりました。

　図工です。題材から、どのような構図を捉えるか。いろいろな絵画を鑑賞しながら考えます。どの子も、食い入るように作品を見ています。

９月５日（月）今日は、家庭科室から出火したことを想定して、避難訓練を行いました。

　どの学年からも、話し声が聞こえませんでした。とても静かに移動しました。

　火災の時は、ハンカチを口にあて、煙を吸い込まないようにします。

　今日の出火場所はどこでしたか？「家庭科室です。」学校で、出火する可能性大きい教室は他にどこがありますか？

「理科室です。」みんな、すぐに答えましたね。出火場所をよく聞いて、そこから離れて避難します。

　また、「おかしも」の「も・もどらない」がとても大事です。みなさんの命は、一つしかありません。戻ってはいけません。

　みんな真剣に話を聞いていました。

　９月3日（土）PTA除草作業を行いました。お休みの日ですが、たくさんの方が来てくださり、汗を流してくださいました。ご覧の通り、とてもきれいになりました。

　本当にありがとうございました。

９月の宮松賞受賞者が、宮松君から発表されました。今回は応募総数はなんと９１点。よい作品が多くて、選ぶのが大変だったと、宮松君が言っていました。

　7月に授業中でつくったもの、自学自習としてかいたイラストや絵、学習したものが出品されました。

　まあ、すてき。カラフルで、とってもかわいい巾着です。

　時間をかけて、よく観察しました。絵、写真、文でくわしく説明しています。

お話を考えて、絵本をつくったお友達もいました。将来は小説家かな？

　こちらは、授業中につくった作品。いっしょうけんめいつくったね。

　自学ノートです。自分のすきなこと、興味のあることをよく調べてまとめました。

　みなさんの応募をお待ちしてます。