宮崎小学校からのお知らせ

４月１０日（月）

校庭は、はなみずきの花が見事です。

何やら池に人が集まっています。

　卵からオタマジャクシがかえって元気に泳いでいるのですね。

みんな楽しいそうに見ていました。「全部かえったらどうなっちゃうんだろう。」

是非、調べてみてください。明日は入学式。新１年生とお会いできるのが楽しみです。

いよいよ学習が始まりました。それぞれの教室の様子です。

　新しい友達と新しい先生、ちょっとドキドキしてしまいますね。でもみんなうれしそう。みんなの教室はどうでしたか？

４月６日（木）令和５年度がスタートしました。今日は新しい先生をお迎えして着任式を行いました。

　たくさんの先生がステージの上に立ちました。特技やすきなことがよくわかりましたね。

児童代表の言葉　「宮崎小学校はとても楽しい学校です。みんな、三つの鍵、挨拶の鍵　思いやりの鍵　きれいな宮小の鍵、を大切に生活しています。それから、松の木をイメージしたマスコットキャラクター『宮松くん』がいます。」

しっかりとはっきりした声で歓迎の言葉を述べました。

続いて、始業式です。

　校長の話：いよいよ新しい年度。新しい学年、新しい友達、新しい教室、新しい先生。そこでみなさんには「新しい自分になろう」という話をします。頑張った子、がんばったことを続けてもっといい子になりましょう。頑張れなかった子、いいんですよ。それを反省してがんばればよいのです。新しい自分になり、また一歩、成長しましょう。

　　先生方の担当、担任が発表されました。

　みんなから歓声や拍手がわきあがりました。

　各学年の先生達の紹介、とっても楽しかったですね。そして・・・「こんにんは！宮松くんです。今年度もがんばろうね。」宮松くんの声が体育館に響きました。明日からの学校生活が楽しみです。

4月から別の学校に行かれる先生方とのお別れの会です。

PTAからの感謝の花束を、児童代表が渡しました。「先生、いつも優しく時には厳しく指導してくださいました。ありがとうございました。」

　大切なことがあとからわかることがあります。いっしょうけんめいがんばってください。

先生にも夢があります。みんなも夢に向かってがんばってください。

みんなが立派に成長したことが何よりうれしいです。

給食をたくさん食べて「おいしい」といってくれてありがとう。

教頭先生の話「これを知る者はこれを好む者に如かず。これを好む者はこれを楽しむ者に如かず。」

何かを知るということは、それを好きだという人にかなわない。すきだということは、それを楽しむ人にはかなわない。」という意味です。興味を持って、何かを好きになったら、是非それを楽しむようになってください。

　先生方、本当にお世話になりました。ありがとうございました。

３月２４日（金）今日は修了式です。

代表児童が、各学年の修了証書を受け取りました。一年間の学業を修めた証です。「がんばりましたね。」「ありがとうございます。」みんなの瞳が輝きました。

1年生代表　くりあがりのあるたしざん、くりさがりのあるひきざんができるようになりました。

２年生代表　字がきれいになりました。人の気持ちがよくわかるようになりました。

３年生代表　プロペラまわりを休み時間に練習してできるようになりました。

４年生代表　マラソン大会をがんばりました。試走では6位でしたが本番は3位になりました。

5年生代表　いろいろと挑戦できるようになりました。掲示委員会をがんばりました。

なかよし代表　「ウサギとカメ」の英語劇をがんばりました。下級生にやさしくしました。

　一年間の成長はすばらしいものでした。

３月２３日（木）1年生が、お手紙を持って、いろいろな教室に行きました。感謝のお手紙です。

「教頭先生、いつも私達のために大変なお仕事をしてくださってありがとうございました。」

「サポートティーチャーの先生、算数がよくわかりました。ありがとうございました。」

「校長先生、遠足に一緒にいってくれてありがとうございました。楽しかったです。」

　心のこもったお手紙をもらって、先生達はとても喜びました。こちらこそありがとうございました。

3月２２日（水）学校はすっかり春です。旧校舎前の池を4年生の先生達がきれいに掃除をして、水をはったところ・・・

さっそく、何かを発見！

近づいてよく見ると・・

かえるの卵です！

　あ、お母さんガエルも発見。

第5回読売KODOMO作文コンクールに本校２年生の児童が入賞しました。6年生の作品も最終選考３０点に残りました。すごいです。今日は、インタビューがありました。

新聞記者の方からインタビューを受けました。「砂がきれいだな、と思って作文に書きました。」

身近かにあるものを見て、きれいだな、と感じる心が素晴らしいですね。これからも思ったことを素直に言葉にして、素晴らしい作品をつくってくださいね。入賞作品は4月のこども新聞に掲載されます。

３月１７日（金）今日は、6年生の卒業証書授与式が行われました。

 卒業生が入場しました。今年度は、学校評議員の皆様、第二中学校第一中学校からご来賓をお招きして挙行することができました。

　卒業生達は、一人一人将来の夢や思い出を発表しました。胸をはって夢を語る卒業生。おうちの方、先生や友達に感謝を語る卒業生もいました。

校長式辞：「失敗は成功のもと」失敗しても原因をつきとめて、何かを学べばよいのです。失敗を恐れず挑戦してください。
PTA会長祝辞：コロナの中で工夫して楽しい学校にしてくださった先生方に感謝の気持ちを拍手で伝えます。コロナの中でもがんばって学習や運動に励んできた卒業生を拍手でたたえます。コロナで大変な中、感染対策や健康面に気を使ってくれたご家族の皆様に感謝の気持ちを拍手で伝えます。PTA会長さんの言葉で体育館が拍手でいっぱいになりました。　

記念品贈呈　大型テレビが贈られました。思い出スライドショーの上映に使わせていただきます。ありがとうございます。

 卒業生の呼びかけと歌。思い出がよみがえってきました。「お父さん、お母さん、先生、ありがとうございました。在校生のみなさん、宮崎小学校の伝統を引き継いでください。」そして在校生代表5年生が呼びかけます。「ご卒業おめでとうございます。今バトンを受け取りました。中学校に行ってもがんばってください。」

 　美しい歌声、決意が感じられる言葉。卒業生の成長がはっきりと伝わってきました。

　卒業生が、大きく　ゆたかに　たくましく歩いて行くことを願っています。

3月１５日（水）職員玄関に大型テレビが登場しました。令和4年度卒業生から卒業記念品としていただいたものです。

　玄関に置き、宮小っ子の毎日の活躍ぶりをスライドショーで見ることができます。宮小っ子たちは、自分の頑張る姿を見て、ますますやる気がでてくると思います。卒業生保護者様、ありがとうございます。あさっての卒業式には体育館にてお披露目する予定です。

3月14日（火）今日は、体育館で音楽部によるスプリングコンサートが行われ、全校が参加しました。

一曲目は「天使の羽のマーチ」美しい歌声にのせて、楽器のハーモニーが響きました。

　次は、楽器当てクイズです。トランペット、ホルン、サックス、クラリネット、小太鼓、鉄琴。正解した人には、しおりのプレゼントがありました。みんなよくわかりましたね。

そして「マイバラード」「ふるさと」と美しい歌声を聞きました。みんなでハーモニーを味わいました。

歌が終わると、アンコールが！最後は全校みんなで「世界中のこどもたちが」を歌いました。

　体育館いっぱいに広がる歌声、笑顔。歌って素晴らしいですね。

３月13日（月）今日は、宮小っ子のためにいろいろなご支援・見守りをしてくださっている方に手紙をお渡ししました。

雨の中お越しくださいましてありがとうございます。司会進行は計画委員。そして代表児童が手紙を渡しました。

配膳員さん、いつも給食を教室の近くまで運んでくださってありがとうございます。おいしい給食が楽しみです。

　図書ボランティアさん、読み聞かせボランティアさん、みなさんのおかげで本がますます好きになりました。

　交通指導員のみなさん、毎日交通安全指導をありがとうございます。おかげで、安心して学校に通えました。

業務員さん　学校をきれいにしたり、物をなおしてしたりしてくれました。物を大切にしようと思いました。

学級事務支援員さん、たくさんの印刷や配付ありがとうございました。おかげでたくさんプリント学習ができました。

　草取りボランティアさん　いつも学校がきれいで、気持ちよく過ごすことができました。

　みなさんのおかげで、楽しい学校生活を送ることができました。本当にありがとうございました。ぼくたちの感謝の気持ちを手紙にしました。読んでください。これからもどうぞよろしくお願いします。

　みんなで感謝を伝えることができました。

3月９日（木）4年生が、静岡県沼津市立門池小学校の4年生のみなさんと、お互いの県の魅力を伝え合いました。

　いよいよ静岡県とつながります！わくわくして待っています。

　「やった、つながった！」みんなドキドキしながら、千葉県の紹介をしました。千葉県の場所、土地の特徴、特産物を発表しました。そして、宮崎小学校のことも紹介しました。

　千葉県クイズ。「日本地図を作った人は誰でしょう？伊能忠敬です。」門池小のみなさんに楽しんでもらえたかな。次は門池小のみなさんの発表です。静岡県のことお茶・沼津港、お祭り、門池小のことなどたくさん学びました。

　給食の一番人気は揚げパンですって。「おいしそー。」みんなが声をあげました。「いいなあ。食べてみたい。宮小ではでないよね。」門池小で一番人気があるスポーツはサッカー。やっぱり、静岡県といえばサッカーだよね。

　キャラクターのかどりゅう　「すごくかっこいい！」みんなびっくりしました。富士山のクイズがだされ、みんな大喜び！世界遺産はやっぱりすごい。噴火したのは３００年前！多くの宮小っ子が正解しました。

　富士山の高さミナナロウ、３７７６ｍ。マナー、歴史、文化をたくさん学ぶことができました。

　あっというまの時間でした。静岡県のこと、沼津市のこと、富士山のことがとてもよくわかりました。「ああ、楽しかった！」みんなが笑顔の時間となりました。門池小のみなさん、ありがとうございました。

愛宕駅西口駅前美術館に新しい作品が加わりました。宮小っ子の作品は、宮松君ギャラリーにも展示中です。

２年　大すきなみやざきしょうがっこう

１年　のだしのえだまめおいしいなあー

　6年　しょうゆウォータースライダー

5年　野田市といったらコレ！

3年　立派な関宿城

4年　すてきなまち野田市

　どうぞ見に来てください。

お昼の放送での「宮小っ子の主張」をみんな楽しく聴いています。

　勇気を出して学級委員に挑戦してよかったです。おうちのお手伝いをして、よい気持ちになった思い出もありましたね。

はきはきと、よく通る声で上手に読みました。

　おいしいイチゴの見分け方を教えてくれた作文も！「みなさんは自然が好きですか？」

 「 デジタル教科書・紙の教科書、やっぱり紙の教科書がいい。」「夕食のデザートの魅力」をみんなに発信！！

　自学で書いた作文、思い立って書いた作文。どれもすばらしい。

３月の全校集会です。今日は表彰がありました。

小中学校書き初め展覧会「千葉日報社賞」あおいそら実践標語「校長賞」千葉県家庭科作品展「最優秀賞」です。すごいですね。

校長の話：先日の校長先生学習参観では、みんなのがんばる姿をみることができてとてもうれしかったです。文字がきれいな子、たくさん手を挙げている子、一時間中ずっとよい姿勢の子、友達の話をしっかり聞いている子。とてもいいなあ、と思って見ていました。みんな成長しましたね。

　今日は、宮小っ子に「恕」という漢字を教えます。これは思いやりの心を意味します。心のポケットに入れて、いつも持ち歩いてくださいね。

生徒指導主任の話：野田市こども館へ、こどもだけで行く場合は次の約束を守ります。

１　保護者の許可をとる。

２　１年２年は必ず徒歩で。３年以上は徒歩のほか、ヘルメットを必ずかぶり自転車を使って行ってもよいです。

　どうして、ヘルメットをかぶらなくてはいけないのでしょうか。

　交通事故で命の危険が高まるものは頭部をうつ事故です。頭を守ることが大変重要です。ヘルメットを着用していないと、ヘルメットを着用しているときに比べて、３倍も死亡率が高まります。だから、万一の交通事故に備えて、ヘルメットを被ることが大切なのです。

　映像を見て、自転車事故の危険性を学びました。

　のだしこども館はとても楽しいところです。行く時は、保護者の方に話して、許可をもらい、事故のないように十分気をつけて行ってください。

　４年生が、「僕のポケットにはこれが入っています。」と小さな紙を見せてくれました。とてもうれしくなりました。

今日の給食は、今年度最後のポークカレー。みんなが大好きな、大人気メニューです。

「とってもおいしいよ。」「カレー大好き。」

「

「ちょっと、辛いけど。牛乳があるからだいじょぶ。」「フルーツポンチがおいしい。」

「カレーなら、たくさん食べられる。」

「ああ、おしかった。また、カレーがいいなあ。」

　少し前に、４００字詰め原稿用紙一枚分の作文を校内で募集したところ、たくさんの応募がありました。内容がどれも素晴らしいので、お昼の校内放送で読んでもらっています。宮小っ子の考え、思い、思い出などがあり、みんなで楽しんでいます。

「宮小みんなで節電しよう！」

　家族でお食事に行った楽しい思い出。

　亡くなってしまったひいおじいちゃんの木の作文もありました。

　思いっきり歌うのが好き。将来の夢は歌手です。

　男女差別について考えました。「宮小っ子の主張」はまだまだ続きます。

３月２日（木）教室が静かです。何をしているのでしょう？教室をのぞいてみると・・・５年生が、三角柱をつくっていました。みんな真剣です。定規を使って、直線をきれいに書いていました。ノートの文字もとても整っています。

見取り図から、展開図がどのようになるか考えます。グループで考えたことを話し合いました。

　「わかった。」さっそく方眼用紙をつかってつくります。

　展開図。正三角形の作り方は簡単にできます！

うまくできましたね。

どのように作ったか発表してください。自分のやり方をみんなに上手に説明しました。

　では、実際に黒板でやってみます。

　三角柱の作り方がよくわかりました。たくさんの展開図ができました。

３月１日（水）３年生が「ひょうとグラフ」の学習をしていました。

　棒グラフからわかったことを発表します。大きな声で、はっきりと発表しました。棒グラフのよいところはどんなことですか。意見を出して、話し合ってみました。自分の考えをノートに書きました。

　授業の終わりに「九九リレー」。いんいちがいち、いんにがに、いんさんがさん・・・・・くくはちじゅういち。ひとりずつ九九を言い、全員でつなげます。記録は５９秒。最高記録の５３秒はぬりかえられませんでした。でも、すごいスピードでしたね。

　こちらの教室は、「表の整理」の学習をしていました。みんな真剣に書いていました。そして、話を聞く姿勢がすごい！背筋を伸ばし、手はおひざ（たぶん）です。集中していますね。

友達や先生の話を聞くときは、相手の目を見ます。できていました。

２月２８日（火）４年生が、岩手県盛岡市立津志田小学校の４年生とリモート交流学習「魅力いっぱい！伝え合おう私達が住む県～」を実施しました。

　宮崎小学校と津志田小学校がつながりました。「わあ、つながった！」「ジャージの色が青だ。」「岩手の学校はこんな感じなんだね。」みんなの顔が、ぱっと明るくなりました。

　さっそくこちらから発表です。宮崎小学校のこと、千葉県のことを発表しました。

　千葉県は房総半島にあります。農産物がたくさんとれます。大根・ねぎ・枝豆の生産量が多い県です。成田空港や東京ディズニーランドも有名です。

千葉県が誇る有名人、伊能忠敬は何をした人でしょうか。考えてください。答えは、日本地図を実測で作った人です。

　津志田小学校の４年生から岩手県の説明がありました。岩手県は南部鉄器、南部せんべいが有名です。宮沢賢治も岩手県の出身です。「すごい、宮沢賢治が生まれたところなんだね。」

　岩手の方言クイズです。「めんこい」とはどんな意味でしょうか。「えー、難しい。」答えはかわいいという意味です。「やったー！あたった。」

　中尊寺は何時代にできた寺でしょうか。・・・答えは平安時代です。みんなわかりませんでしたね。

　終わりの時間になってしましました。「ああ、もう少しお話ししたかった。」「岩手県に行ってみたいな。」授業が終わっても、みんないつまでも笑顔で話していました。岩手県が身近に感じられました。

　津志田小学校の４年生のみなさん、ありがとうございました。

５年生が、コンパス・分度器を使って多角形の作図をしていました。正確に書かないと正解にはなりません。

　みんな集中していました。

　コンパスの操作、慣れましたね。

作図のヒントは、クロームブックにも示されています。ヒントを見て解いてもオッケーですよ。

　みんな書けましたね。

2月２５日（土）もうすぐ卒業する6年生に感謝の気持ちをこめて、6年生を送る会をしました。

色とりどりのアーチをくぐって、1年生といっしょに6年生が入場しました。4月の入場式には、6年生が1年生の手をひいて入場してきたことを思い出します。

1年生が、6年生一人一人の「将来の夢」や「小学校生活の思い出」を紹介しました。

2年生は、歌にダンスを披露。「あるあるまちがい」楽しい発表でした。

３年生の劇では、ソーラン節・筑波山の遠足、音楽発表会「怪獣のバラード」の思い出がよみがえってきました。

４年生の劇では、中学校生活への不安がなくなりました。だって、宮小っ子の応援があるからね。不安になったらこの劇を思い出してね。

５年生は英語劇「ウサギとカメ」です。台詞を英語で言いました。「Do　your　 best　!」６年生の後を継いで、私達５年生が、優しく思いやりのある宮崎小学校にしていきます。

　私達の絆が消えることはありません。これからの宮小を皆さんに託します。６年生から、合唱「きずな」が贈られました。みんなで大きな拍手をしました。

２月２４日（金）4年生の教室には

　素敵な作品が並んでいましたよ。今日は、わり算・割り切る方法を学んでいました。

　自分の解き方を、わかりやすく発表しました。

　「他に意見がある人」とてもよく手があがります。

定規を使って、ていねいに書いていますね。

　小数点を忘れずに！これで、割り切る方法を覚えました。

２月22日（水）1年生が算数の学習をしていました。「はい。」元気な声が響きます。

見てください、この手の挙げ方。

　自分の考えを上手に説明しました。

黙って、一生懸命に書きます。

線を引くときは定規を使うんだよね。

まるで、先生のような文字です。きれいで読みやすいですね。

お友達と同じ考えかな。グループで話し合います。

この２つのお皿を比べます。

まっすぐな手の挙げ方がとてもいいね。

先生の話を聞くときは、先生の目を見て「手はおひざ」。みんなできています。

　方眼紙の場合の比べ方もわかりました。「数を数えてみよう。」

　とても集中して学習していました。もうすぐ2年生。しっかり学ぶ2年生になりますね。

校庭で5年生がティーボールをしていました。

　バットを持って、球を打つ練習です。

　守備はバッチリですか？？

　ねらいを定めて、がんばるぞ！

　ナイスバッティング！歓声があがりました。

2月20日（月）今日は暖かい一日でした。

校庭から元気な声が聞こえてきました。1年生が体育をしていました。

　先生の号令に従って、回ったり、集まったり。

　動物に変身したり。みんな楽しく活動していました。

　次は、縄跳びの練習です。

　いろいろな技にちょうせん。

　あやとびだってできちゃいます。

2月１３日（月）3年生が真剣にローラーを転がしています。ピカソたちの図工の時間です。

　細かい作業です。ていねいに仕上げます。

大きな魚のそばに、小魚をたくさん泳がせよう。

自分で考えたドラゴンみたいな動物。すごい迫力、今にも飛び出してきそう。

はみでた尻尾をどうするか？？

ほう、そうきましたね。長ーい尻尾が見えてきましたよ。

　色がきれい、もようもきれい。

　くっきりはっきり、お目目がかわいい。

並べて楽しい！動きがでてくるね。

　余白の「白」が効いています。表情がよりいっそう味わい深くなりました。

　天才的な発想。・・・・まねできません。

2月１０日（金）午前中降った雪で、校庭はこのとおり。

あっという間に真っ白に。

　道路の凍結に注意しましょう。

2月9日（木）2年生が長い紙テープをもって、何かやっています。

１ｍより長いものを測ります。予想と同じくらいかな。

しっかり持っててね。

黒板は長いなあ。こんなに長いとは思わなかったよ。

　先生の机も測っちゃおう。

測った長さを表に書きました。

予想があたったようですね。１ｍより長いものがたくさんありました。正しく測れましたね。

こちらは6年生。劇の練習かと思いきや、社会の学習のようです・・・

　何やら、グループで真剣に相談しています。

なんと、社会の授業を宮小っ子が先生になって教えるんですって。

各グループが先生になって教える内容を調べ、整理し、どんな風に説明したら、理解が深まるか考えているところだったのです！

　板書、工夫しているね。

学習問題も、考えます。うん、これがいい。

　覚えたこと、調べたことを教えることで理解が深まります。主体的・対話的で深い学びです。

2月７日（火）

今日は、表彰式がありました。

こども県展特別賞（千葉県造形部会長賞）と特別賞2名です。

書星会賞・三行詩賞・ドッジボール大会の表彰もありました。続いて、計画委員会の引き継ぎ式です。

　6年生の計画委員　みんなでアイディアを出し合い、協力してきました。

　5年生　6年生といっしょに楽しく活動してきました。これからもがんばります。

　4年生　計画委員になりました。よい伝統を引き継ぎがんばります。

宮小3つの鍵：あいさつの鍵　思いやりの鍵　きれいな宮小の鍵　6年生が教えてくれたこと、6年生から学んだことを生かして、これからは私達が宮小をもっともっとよい学校になるよう力をあわせてがんばります。

おまけ：校長室に宮松君がきたところ。

２月６日（月）なかよし学級おおぞら学級が、野田市役所1階ふれあいギャラリーにタンポポ作品展を見学に行きました。

市役所内では、２つのグループに分かれて見学も行いました。

自分達の作品を見つけると「わあ！」と歓声が上がりました。他校の作品も素晴らしく「すごいね。」「今度作ってみたいね。」と感想を伝え合っていました。

そして、1階にある「つくしんぼ」でおやつタイムをとりました。自分達で注文、会計をし、午後のすてきなティータイムを過ごしました。

日頃の学習を生かし、みんなで過ごす楽しい時間となりました。

　心を一つに合奏をします。音符のとおり、リズムを刻みます。

いろいろな打楽器を使って、楽しい音がでました。

　上手に弾けていますね。

さあ、合わせます！友達の音をよく聴いて、正しいリズムで。

教室に楽しい音楽がひろがりました。

２月５日（日）関宿パークＭＯＰＳ体育館にて、ドッジボール大会が開催されました。宮崎小学校が、見事優勝しました。

市内小学校が競い合いました。

　スクラムを組んで、「やるぞー！」チームワークばっちりです。球が速くキャッチングが得意な子が多いのが、本校の強みです。

　宮崎小学校はＡブロックみずき小・川間小・尾崎小・北部小と対戦し、見事勝ち上がりました。

！

　そして、決勝トーナメント出場。Ｂブロック1位の山崎小学校との対戦は苦戦しましたが勝利！！

　決勝戦はＤブロック1位中央小学校に勝利したＣブロック1位の二川小学校との対戦です。さすが、手に汗握る接戦が繰り広げられ引き分け。次は、ホイッスルとともにゲームが始まり、先に相手をアウトにした方が勝ちというルールです。さあ、結果は・・・宮崎小の優勝が決定しました。

　どの試合も見応えがある良いゲームとなりました。感動の連続の一日となりました。

　ＹＳＵです。（優勝　最高に　うれしい）

TTルームに宮小っ子が集まりました。図書委員会による読み聞かせがあるからです。

「私達の身の回りにはプラスチックでできているものがたくさんありますね。」「はい、あります！」みんな、身を乗り出して答えました。

今日は「プラスチック星にはなりたくない」というお話を読みます。

「魚がプラスチックのかけらを食べたら大変。」

プラスチックは自然にかえることができないものです。「ええ！大変だ。」

「３Rについて、考えていきましょうね。」「うん。」みんなが頷きました。図書委員会のお姉さんの表情豊かな読み聞かせに3年生はすっかり引き込まれました。読み聞かせは２月６日もあります。

2月２日　1年生に「ぼく、おかあさんのこと・・・」
2月３日　2年生に「おんがくかいのよる」
2月３日　3年生に「プラスチック星にはなりたくない」
2月６日　4年生に「わたしのひかり」
2月６日　５・6年生に「空とぶトランク」

宮松賞の発表がありました。今回は１９７人が応募してくれました。今回も、興味をそそる調べ学習、感心する作文、上手なイラストや絵、工夫のある工作がたくさんありました。

　お昼の放送で、宮松君から受賞者の発表がありました。

「やったー！」大きな拍手です。クラスみんなで拍手しました。

「あああ、だめだった。」がっかりの人も多かったです。宮松賞に選ばれるのは大変ですからね。でも、がんばりには拍手です。がんばった宮小っ子には、宮松チャレンジ賞が贈られました。

2月１日（水）

今日は学力テストです。今までの学習が身についているか確認するものです。

　国語では長い文章を書いて答える問題が、算数ではコンパスや分度器を使って作図する問題がありました。できたかな。

休み時間の校庭は、なわとびをする子でいっぱいです。

　学級で楽しく長縄です。１，２，３・・・みんなで声を掛け合って頑張ります。

軽やかに跳んでいるね。

二重跳び、はやぶさ、そしてダブルそくしん跳び！すごいね。

　たくさん練習して、どんどんうまくなります。

管理棟2階のメディアルームの奥に、こんなに素敵なお部屋があります。

　スクールカウンセラーの先生が来る日以外は、宮小っ子や先生が使えます。おしゃべりをしたり、相談をしたり、できますよ。使いたい時は、先生に言ってください。だれでも使用できます。

１月２７日（金）今日はPTA主催芸術鑑賞会です。みんなが楽しみにしていました。

劇団民話芸術座のみなさんによる宮沢賢治「銀河鉄道の夜」です。

　人はどこから来て、どこへ向かうのか。天文学と物理学をベースに生まれた美しく幻想的な物語。

「本当の幸福とは何か。」

低学年の部　花束贈呈です。

低学年の部　お礼の言葉

高学年の部　花束贈呈

高学年の部　お礼の言葉

（感想）

　すごい演技でした。この話は知っていたので、すごくよくわかり、とても感動しました。

　歌やダンスがあって、場面がくるくる変わり、楽しかったです。でもお話は悲しかったです。

　最後、カンパネルラが死んでしまったところが悲しくて、涙がでてしまいました。

　友達を助けて死んでしまうなんてかわいそうでした。

　二人の不思議な旅に引き込まれました。舞台セットや照明がきれいでした。

　ニワトリのシーン、発掘のシーンが面白かったです。

　テレビや映画（そして、YouTube）などの映像には慣れている子ども達。でも演劇をみることはなかなかできません。目の前の役者さんが言う台詞、熱気にみんな釘付けです。役者さんと宮小っ子が一体となり、体育館が感動でいっぱいの空間になりました。なお、本日の上演費用はPTA会費からいただいております。ありがとうございました。

2年生が九九の学習を終えました。正しく言えるか、いろいろな先生にきいてもらって「合格」をもらいます。「がんばるぞ！」

「8の段を上から言います。」「はいどうぞ。」「八九　しちじゅうに　八八　ろくじゅうし　八七　ごじゅうろく・・・」

アクアベンチャーの後は、カフェでお食事です。自分のすきなものを各自注文して食べました。

とってもおいしかったです。

清水公園の中を散策です。広々とした公園内は冬の景色がきれいでしたね。みんなの行動が素早かったため、予定よりはやく移動ができました。広場で遊ぶ時間ができてみんな大喜び。

いよいよ子ども館に到着です。図書館・パソコン・体育館、外にも遊具や芝生広場がありました。グループで相談して活動しました。

　帰りもまた電車を利用しました。切符を買うことにも慣れましたね。

　たくさん遊んで、たくさん学んだ一日でした。時間を守って、すばやい行動ができ、活動時間が多くとれたことに、みんなの意欲と力を実感しました。素晴らしい態度でした。よい思い出ができました。

１月24日（火）今日は、待ちに待った校外学習。清水公園と野田子ども館に電車で行きます！野田市駅まで徒歩で行き、切符を買って東武アーバンパークラインに乗りました。

車内のマナーもバッチリ。

清水公園駅からしばらく歩いて、アクアベンチャーに到着しました。グループに分かれて迷路に挑戦！！

グループで相談しながらクイズに答えてゴールしました。

巨大滑り台で楽しく遊びました。行動が早かったので、予定より自由時間がたくさんとれました。やったね。

すべり台は、高学年になっても楽しいね。つづく

１月23日（月）1年生が跳び箱の学習をしていました。片付けがはやくて感心です。

「手をはさまなでね。」みんなが協力し合って跳び箱を台に載せました。てきぱきと動いています。

「せーの」声をかけて載せます。上手に載せられましたね。

　喚気のために開けておいた窓を閉めます。一つ一つ点検しながら閉めていきます。素早いね。

「気をつけて。」声を掛け合いながらしまいました。

　1年生の素早い行動を見て、成長を感じました。これなら、4月に入っている新しい1年生のお兄さん、お姉さんとしてがんばってくれること間違いなし。きっと頼もしい2年生になります。4月が待ち遠しいです。

１月１８日（木）千葉県警・東葛地区少年センターの方を講師にお招きして、5年生6年生が「薬物乱用防止教室」を行いました。まず千葉県警野田警察署の方からお話がありました。

　みなさんは、お友達と仲良く過ごしていますか。けんか、・・いじめはいけません。悪口を言ったり、いやなことをしたりする。たたいたり、蹴ったり、暴力をふるったりする。全体にだめ。絶対にいけません。もしも、そういうことをする人がいたら、今すぐもうやらない。もし困っていることがあったら、先生やお父さん、お母さんに相談しましょう。大人も子どもも、やってはいけないことは一緒です。「はい。」という返事が聞こえました。

今日は、薬物の恐ろしさを学びます。覚醒剤・大麻・MDMA・LSD・シンナー・・・薬物はいろいろあります。たった一度の使用でも体に重大な被害をもたらします。市販されている医療用の薬も乱用すれば大きな害があるのですよ。

　こちらは、ラムネみたいでとても恐ろしい薬物には見えませんね。他にかわいいキャラクターが描いてあるもの、お菓子、クッキーみたいなものもあるんですよ。悪い人は、子どもをうまくだまそうとします。

「ええ、お菓子かと思った。」薬物は、脳、体を破壊します。シンナーをつかった実験をします。この人間の模型は人間の脳と組織がとても似ているもので作られています。ここにシンナーをほんの少したらします。すると・・

　どんどん溶けていきます。そして溶けた脳の組織は決してもとに戻りません。

「わあ、こわい、溶けてる！」みんなとても怖くなりましたね。

この写真は、実際にシンナーを吸っていた人の歯です。溶けています。みんなびっくりして声も出ませんでしたね。

　薬物は、SMS上のサイトにも多く出回っています。絶対に関わらないことが大切です。子どもの体に害をもたらすのは薬物だけではありません。タバコ・お酒も成長期への被害が重大です。

　もし、先輩に誘われたらどうしますか。きっぱり断る。理由をつけて断る。立ち去る。など断り方を覚えておきましょう。実際に６年生の二人が劇をしてみました。

「なあ、タバコやるよ。いっしょに吸おうぜ。」「いいです。」

「そんなこというなよ。つまんないやつだな。」「法律で禁じられているからいいです。」

「何いってんだよ。」「絶対にいいです。」

「わかったよ、もういいよ、つまんないやつだな。」

とてもうまく断れました。家のルールも学校のルールもきちんと守ることが大切ですね。ルール違反は断るというを勇気を持ちましょう。

（感想）もし、自分が誘われたらその時はどうやって断ったらよいかわかってよかったです。

ニュースで薬物の話を聞くことがあるけど、自分には全く関係ないと思っていました。気をつけていこうと思いました。

1月１７日（水）1年生が、秋から準備をしてきたおもちゃパークがいよいよ始まりました。お世話になった大好きな6年生をお招きして楽しんでもらいました。

1年生が遊び方を上手に説明しました。6年生がいつも上手に発表する姿をみていたから、1年生も上手です。

6年生がとてもやさしく質問したり、拍手をしたりしてくれるのでますますやる気がでるね。

神経衰弱だね。

6年生が夢中になっています。けん玉。

紙コップをおすと、ぴょん！と飛びます。すごいおもちゃを発明したね。

どれもきれいだな。どれにしようかな。

落ち葉釣り。なかなかむずかしい。

楽器も楽譜もつくりました。「楽譜通りにマラカスをふってみてください。」楽しいね！

「どんぐりはどこに入っているか当てて下さい。」「七分の一の確率か。ムズい。」

1月１７日（水）１８日（木）みんなが頑張って書いた作品が体育館に集まりました。

六年

五年

四年

三年

二年

一年

こちらは、「ほめ言葉の花」です。友達のよいところを書いて、集めてできた花畑です。読むだけで心がほっかほか。

作品展は明日までです。体育館にお越し下さい。

　学校の周りは、道幅が狭い上に車がたくさん通るというところがたくさんあります。右側通行を守り、広がって歩くことのないように指導しているところです。

　通学路には、たくさんの交通安全パトロールの方が立哨してくださっています。今日も、寒い中立って指導して下さいました。本当にありがとうございます。

なかよし学級の国語の時間です。

お話を読み取り、本の良さが伝わるように、すごろくを作ります。

だれが・何をしたか、登場人物の気持ちになって考えます。

ワークシートに整理します。

　すごろくに載せる言葉を考えて、話し合いました。

　楽しいすごろくを発見！

　わかりやすく上手に発表できました。お話をしっかりと読み取りつくったすごろく。すごろくで遊ぶのが楽しみです。