２年生は国語の「説明の仕方に気を付けて読み、それを活かして書こう」の単元で、馬のおもちゃの作り方

説明文を読んで実際に馬を作成しました。手順が分かりやすく。子供達も上手に作ることができました。

　今後は、この説明文のよさをいかして、自分が紹介するおもちゃの作り方の説明文を書いていきます。馬のおもちゃを作ったように、上手に説明できるかな？