桜川小学校ブログ『桜っ子日記』

グループで相談しながら、音読発表の練習をしています。

動きをつけるグループや、スムーズに読めるように取り組むグループ、それぞれグループの工夫がありました。

どんな発表会になるか楽しみです。

お家でも音読練習して、みんなで楽しんでほしいです。

　この時期は、６年生の社会は歴史の学習に入ります。

子供も先生も、昔々の話が大好きです。

今と昔を比べるのも楽しいですが、昔の世界がどのようになっているのか想像しながら学習するのも楽しいですね。

みんなが分かるように、資料やICTを巧みに使って教える先生

みんなで分かるように、疑問や分からないところがあれば、かけつけて伝えています。

阿吽の呼吸で歴史を楽しく学んでいます。

４年２組で国語の研究授業がありました。

「一つの花」という物語をみんなで学びました。

時代背景が戦争中の話なので、子供たちの音読をきくだけでぐっとくるものがあるのを覚えています。

戦時中の様子をタブレット使って見たり聞いたりして、物語を深めて読んでいるようです。

　今日は、６年生となかよしのクラスで読み聞かせがありました。

本は心の栄養と言われるように、たくさんの話を聞いたり読んだりすることが、

想像力をふくらませたり、いろいろな人の気持ちを考えたり、さまざまなことが本の世界から

学ぶことができます。

どのクラスも、読み聞かせの時間を楽しみにしています。話をじーっと聞いている姿勢や瞳の輝きで分かります。

素敵な時間をいつもありがとうございました。

　二日間の行程を無事に終えた５年生が、元気いっぱい笑顔いっぱいで帰ってきました。

春日部の日差しをうけた５年生は、「日差しがいたい」「あついよ」と、山梨県とちがった暑さに驚いていました。

地形や標高によって気候がちがうことを実際に感じたことでしょう。

とにかく、安全に桜っ子５年生と桜川の先生が帰ってきたことがうれしいです。

ゆっくり休んで、来週からパワーアップした５年生の活躍を楽しみにしています。

サヨナラバス　ありがとうございました。