Yamazaki-syouの日記

　昨日から気温が下がり、肌寒い１日です。午後からは、表札訪問に職員が伺います。訪問カードをポスティングしますので、記入、押印をされ後日担任までご提出ください。

さて週が明けて

あおぞら学級さんは、熱心に花壇の草取りです。ひとつひとつ丁寧に抜いていました。

９時からは校医の先生がきてくださり、眼科検診を全学年行いました。みんなとても静かに待つことができました。

４時間目、１年生は図書館で本を借りていましたよ。バーコードで読み取って、貸し出し手続きです。

４年生は、書写の授業です。先生の話を聞く姿勢が素晴らしかったです。

明日は雨が降るようです。体調を崩さないようにしましょうね。

　今日は令和５年度、第１回目の授業参観でした。コロナ禍でなかなかできなかった「通常通り」の授業参観を実施することができました。たくさんの保護者の皆さんをお迎えして、「実施できてよかったな・・」と心から思いました。

自転車もずらーっと並ぶほど、たくさんの皆さんに来ていただきました。

１年生は、台の上に乗って、「自己紹介」です。大きな声で言えて、たくさん拍手をもらいました。

あおぞら学級さんは、上級生が１年生に優しく１年間の学校生活を教えていました。

４年生は「漢字の部首」の学習です。

２年生は、算数、そして国語の学習です。

階段にもたくさんの保護者の皆様。

５年生は、社会科クイズを実施して、世界について学んでいました。

画像はありませんが、６年生は「道徳」で夢について語り合い、３年生も算数や道徳を一生懸命に学習していました。皆、おうちの人に見てもらって、嬉しそうでした。懇談会も対面で実施することができました。来週は表札訪問をいたします。また、下校が早まりますが、事故などに気をつけて過ごせますよう、おうちの方からもお声かけください。よろしくお願いいたします。

　今日も夏のような暑さの中でしたが、子どもたちは元気、元気。

朝から自転車部の練習です。上手に八の字してます。

こちらは、陸上部です。高跳びの練習風景です。

頑張って走っています。

　今日は、時間を追うごとにどんどん気温が上がりました。昼休みには外で元気に遊んで、汗だくの子もたくさんいました。教室では・・

１年生は、はじめての「算数セット」を使っての学習です。

２年生は、繰り上がりのたし算の学習です。もうひとクラスは

音楽室で「メッセージ」という歌を学習していました。世界中のあいさつが盛り込まれていて、すてきな歌でした。

あおぞら学級も熱心に個別学習です。ふと廊下に目をやると・・

折り紙のついた４月のカレンダー。５月もあるのかな・・楽しみです。

　今日は午後から風が冷たくなり、肌寒い１日でした。明日はまた、気温が上がるようです。体調を崩さないように気をつけたいですね。さて、今日もこの１枚から・・。

今日もおいしい給食です。メニューは、セサミトースト、いかくんサラダ、ポトフ、かわちばんかん　です。セサミトーストのごまを上手に食べられているかなーと１年生の教室へ行ってみると・・。

上手に上手にこぼさずに食べていました。

　今日から１年生も給食がはじまりました。初日のメニューは、みんな大好き「山小カレー」でした。

大根とじゃこのサラダ、とオレンジつきです。さてさて１年生の教室は・・・

お当番さんの着替えもばっちり。ランチョンマットもきれいに敷いて。

手指消毒もしっかりと。

上手に配膳できてます。

「いただきまーす。」おいしいね。上手に食べていました。

そんなかわいい１年生を迎える会の練習を５年生が頑張っていました。ありがとう！

校庭では３年生が作戦をたてながら、鬼ごっこ中でした。どうしたらたくさん捕まえられるのか。

作戦が重要です。

今日も山小っ子は、元気元気です。

　今週は、学級が開いて様々な決めごとをしたり、新しいお友達と活動したりと、忙しいけど楽しい１週間でした。子どもたちに「疲れた？」と聞くと「うん」という子と「楽しいよ」という子と様々でした。

１年生は、校歌の練習です。一生懸命に覚えていました。

来週から給食が始まるよー。週末はゆっくり体を休められるといいですね。

音楽室では、４年生がきれいな声で歌っていました。聞かせられないのが残念・・・。

５年生は国語の時間です。言葉の意味を調べて、クロームブックでまとめていました。

６年生は理科の実験です。「ものの燃え方」の学習です。

調べたことをしっかりノートにまとめていました。字がきれいですね。

来週も元気に登校してください。待ってます。

今日は木曜日。山崎小学校の栽培ボランティアの日です。

種の種類を分けて、ケースに水と栄養のある発芽用の土を入れて混ぜています。なななんと、山崎小の花は、種から育てているんですよ。そのお手伝いをしてくださっているのが「栽培ボランティア」の皆さんです。

本当に素敵な花々に囲まれて子どもたちは幸せです。情操教育になります。感謝感謝です。

保護者の皆様、ぜひ栽培ボランティアに参加しませんか。ご興味のある方は、教頭先生までお声かけください。

さて、教室では・・・

１年生は、国語の学習です。

「みんな　なかよし」なかよし探しをしていました。

２年生は元気に体育館でかけっこ。スキップしたり、かえるとびをしたり・・楽しそう！！

６年生は、「詩」の学習です。そして、６年生の廊下では・・。

こんなすてきな自己紹介カードをみつけました。

授業参観でじっくり見てくださいね。

ご覧になって良かったと思ったら、「いいね」ボタンを押してください。

１年生がニコニコと登校してきました。そして、良い姿勢で椅子に座り、先生の話をしっかり聞いていました。

連絡帳にのりを使って、明日の連絡を貼っていました。

先生の話をよく聞いています。立派な１年生ですね。

今日は風が強かったので、昇降口でコース別に並びました。

明日も元気に来てね。

教室でこんな掲示物を見つけました。「耳で目で心でへそで聴く」話を聞くことはとても大切なことですよね。

耳は２つ口は１つ、だから「話すことの２倍聞くんだよ。」と小さい頃教えられた気がします。話を聞ける子は、学習もおのずとできるようになってきます。

３年生は「英語ルーム」で自己紹介の練習です。「Hello. Myname is ○○. Nice to meet you.」

大きな声で言えていました。

５年生は、図工室で素敵な樹木を描いていました。

どんな仕上がりになるかな。

ご覧になってよかったな・・・と思われたら、「いいねマーク」を押してください。

よろしくお願いいたします。

４９名の新入生の皆さん、ご入学おめでとうございます。

お天気もよく、入学式日和でした。色とりどりのランドセルを背負ったかわいい１年生が、たくさんいました。

昨日、６年生に運んでもらったパンジーやビオラが式場を彩りました。

式の最中は、撮影ができませんでした。(;｡;)　が、名前を呼ばれると、大きな声で返事ができた立派な１年生。

それを見守る６年生の温かなまなざし。そして歓迎の歌。暖かくて温かい入学式でした。

明日から、ピカピカの１年生の登校です。上級生も先生方も楽しみに待っています。

車に気をつけて登校してくださいね。

金曜日とはうってかわって、良い天気で始まった１週間。今日から給食がスタートしました。

今日のメニューは、「肉みそ丼、野菜のごまマヨ和え、青梗菜と春雨のスープ、お祝いイチゴゼリー」でした。

どれもみんなベリーグッドでした。教室を回っていたら、「おいしい」と口々に言って食べている児童がたくさんいました。そして、今日から牛乳がストローレスになりました。

このように説明書きがあり、開けやすい容器になっています。SDGｓの観点からもゴミを出さない取り組みを学校から発信です。低学年には補助の先生がついて、開けづらい児童にはフォローする姿がありました。さて、今日の学習の様子は。

５年生は、社会科の学習です。これからどんなことを学ぶのかな

４年生は、「漢字ドリル」の取り組み方を学んでいました。字も丁寧ですね。

そして６年生は、入学式の準備です。

こんな素敵な花が明日はどんな風に飾られるのかな・・・？

６年生、どうもありがとうございます。そして明日は笑顔で１年生を迎えましょう(*^o^*)

２～５年生は、明日は休業日です。事故にあったりけがをしたりしないように１日過ごしてください。

今日は、春の嵐のようなお天気で、朝校門のところに立っていたら、雨やかぜが強かったです。そんな中でも頑張って登校してくる児童がたくさんいて、「偉いなあ」と思いました。そして、昨日始業式であいさつの話をしましたが、自ら進んであいさつできる子もいっぱいいました。嬉しかったです。

２年生です。早速係を決めていました。

３年生は国語の学習です。

６年生はクロームブックを早速使っていましたよ。

あおぞら学級さんは、指の訓練を熱心にしていました。

毎日少しずつ学習の様子などを載せていきたいと思います。

最後に、今日は中学校の入学式があります。

卒業生の皆さん、ご入学おめでとうございます。

お子様の進級、おめでとうございます。

新しく９名の職員が加わり、山崎小学校の新年度がスタートしました。

着任式や始業式の子どもたちのよい姿勢や素晴らしい歌声がとても印象的でした。

新しい担任の先生とも笑顔で接する子どもたちがたくさんおり、職員一同「頑張らなくては」と気持ちを新たにしました。

令和５年度もよろしくお願いいたします。　　

校長　石井徳子（いしいのりこ）　

　卒業した６年生、そして在校生の皆さんからたくさんの「感謝の手紙」をいただきました。

　学校教育目標の中で、児童の目標を「進んで学習に取り組む子」「元気な子」「思いやりのある子」としています。この４年間、職員にも、子どもたちにも、そして保護者の皆さんや地域の皆さんにもお伝えしてきましたが、「思いやりのある子」は育ってきたと実感します。

　いつまでも優しい心を持った山崎小の子でいてくださいね。

　本当にありがとうございました。

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　個人的なことを日記に書くのははばかれるのですが、校長として皆さんにお礼を言う場がここしかありませんので失礼して書かせていただきます。

　４年間の長きにわたり、校長として山崎小学校を任せていただきましたが、このたび、定年を迎えましたので退職となります。

　振り返りますと、この４年間は新型コロナウィルス対応の毎日でした。しかし、その経験を通して「『当たり前』ということはない。すべてのことに感謝を。」という思いを強くしました。そしてそんな中でも変わらない笑顔で過ごす子どもたちのたくましさに驚かされ、工夫と努力で前向きに進むみなさんの勇気に励まされました。充実した４年間となり、ありがたく感じております。

　そしてなにより、保護者・地域の皆さんには本当に様々なところでご支援・ご理解いただき、心よりより感謝しております。

　今後も引き続き、山崎小学校にご理解、ご支援いただけますようお願い申し上げます。

　「【さよなら】は別れの言葉ではなく、再び会うまでの遠い約束」・・・私が大切にしているフレーズの一つです。（ご存知でしょうが、来生えつこさんの書いた歌詞の一部です。）今日、山崎小学校の児童の皆さんにこの思いを胸に「さよなら」と言いました。

　私もまだまだ夢の途中です。

　また、どこかでお会いできることを楽しみにしています。

　本当にありがとうございました。さようなら。　　　　　　　　　　　　校長　　渡邉　清計

　（最後に、校長室から見える桜と三旗です。とっても癒される風景です。）

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　本日は令和４年度の修了式がありました。

 　３年ぶりに全校児童（６年生を除く）が体育館に集まり、式を執り行いました。

　感染予防のために各学級は１列で縦に長く並び、学級の間も間隔を十分にとりました。また、窓を十分に開け、換気気にも気を付けました。（学校関係はまだマスク着用です。）

　修了証書授与を各学年代表が受け取り、１年間の学業の修了となりました。

　そして、その後、令和４年度末（３月３１日）で転退職される職員に対する辞校式がありました。

　今朝、新聞等で発表がありましたので、本校の転退職職員に関しては昼頃にメールで配信させていただきました。本校からは８名の職員が転退職します。

　退職、転出される方々に置かれましては、新たな学校、新たなステージでのご活躍、楽しみにしております。

　山崎小学校のために、ありがとうございました。

　昨日、３月２２日（水）は本年度、最後の給食でした。

 　メニューは　バーガーパン、牛乳、豆腐ハンバーグ、わかめサラダ、米粉のコーンポタージュ、フルーツポンチ、でした。

  子どもたちもおいしくいただいていました。

　１年間、おいしい給食を提供してくださった栄養士さん、調理員さん、ありがとうございました。

　来年もよろしくお願いいたします。

　暖かい日が続き、その中でも雨の日があったりと、先週は春らしい天候でした。

　そのためか、桜が一気に開花しました。

　３月２０日現在、校内で一番たくさん花をつけているのは職員駐車場奥の桜の木です。この左隣の梅の木は２月に一番先に花をつけた梅の木です。市民の森が後ろにあるためでしょうか。梅の桜もこの場所が一番先に咲きました。

　本校のシンボルツリーとも言える、職員駐車場わきの桜の木にはまだ花は一輪のみでした。（３月２０日朝）

　それでも咲きそうなつぼみはたくさんついていますので今週中にはきっと咲きそろい始めるのではないかと思います。

　校庭でも全体的に少しずつ薄いピンク色の桜が咲き始めています。

　ちなみにこの写真は２０日（月）の朝に撮ったものですが、ちょうどその時、５年生が卒業式の式場を飾った花のプランターの片付けの作業をしていました。

　最高学年として早速、学校のために働いてくれました。ありがとうございます。

　本校は野田市安全協会様より毎年、自転車を寄贈いただいております。

 　本年度もぴかぴかの新車をいただきました。

　主に自転車部の子どもたちが利用しています。野田市の安全教育の柱となりたいと思います。

　 ありがとうございます。

　今日は、第４３回令和４年度山崎小学校卒業証書授与式があります。

　曇り空ですが寒さは感じません。

 　天気はこのまま持ちそうです。

　祝電もたくさんいただきましたのでぜひ、ご覧になってください。 

　受付のすぐ横に掲示してあります。式の中では紹介いたしませんので時間を見つけてじっくりご覧ください。

　よろしくお願いたします。

　明日の卒業式のために５年生がお手伝いをしながら準備をしました。

　昇降口から続く通路は装飾をしました。

　体育館の前面には花を置いて華やかにしました。

　壁面には紅白幕を貼って式場の雰囲気を醸し出すようにしました。

　教室の装飾もしました。

　卒業生のみなさん、明日を楽しみにしてください。

　卒業式には在校生代表として５年生だけが参加します。ですから１～４年生は、卒業式で６年生とのお別れができません。

　そこで、卒業式前日の３月１６日（木）に在校生と６年生とのお別れのセレモニーを行いました。

 １年生から４年生が廊下に２列で並び、その間を卒業生が通るという形です。

（写真が暗くなってしまいすみません・・）

　在校生は拍手をもって「おめでとう」「ありがとう」に気持ちを伝えました。卒業生も嬉しそうでした。

　いよいよ明日は卒業式です。思い出に残る式にしましょうね。

　６年生の縄文体験学習などでいつもお世話になっている、野田市郷土博物館さまの移動巡回展が３月９日から２３日まで本校の２階連絡通路で開催されています。

　今回の巡回展は「古代時代編」ということで古墳時代の生活・文化についての内容となっています。

　野田市の古代遺跡についても詳しく説明されています。

　子どもたちは興味津々で見学しています。

　学校にお寄りの際は是非、ご覧ください。

　先日、野田市役所のみどりと水のまちづくり課より、コウノトリの取り組みにかかる啓発品（滅菌済みばんそうこう）の配付の依頼がありました。

　児童一人につき１個の配付となります。本日（３月１４日火曜日）、配付いたしますのでよろしくお願いいたします。

　小さなものですのでご確認をお願いいたします。

　３月１３日（月）に卒業式の予行を行ないました。

　開始時刻も当日と同じ時刻にして、式次第も実際と同じようにすべて通して実施しました。

　緊張の中、スムースに進行することができました。通して行うことで卒業生も職員も練習が必要な部分が見えてきました。修正や練習を通し、今週末の本番に備えたいと思います。

　証書授与は滞りなく進めましたし、送別の言葉もしっかりと伝わるような内容になっていました。

 　卒業式まであと３日、みんな元気に参加できることを祈っています。

 　天気が心配されます。崩れずに開催できることを願っております。

　先日、野田地区更生保護女性会のみなさまから卒業のお祝い品としてしおり雛をいただきました。

　これは一つひとつ、手作りで作ってくださったそうです。

　たすきには思い思いの言葉が記されています。

　このようなことを通して、地域の多くの方々に支えられていることを実感いたします。

　「感謝」の心はつながります。このような「思い」を感謝の心で受け止め、いつかは自分もだれかに返していけるようになってほしいと思います。

　野田地区更生保護女性の会のみなさん、お忙しい中、ありがとうございました。

　野田市教育委員会からの指導のもと作成したプリントを６年生の保護者にお配りしました。

　３月１３日をもってマスクの着用は「個人の判断が基準」となりますが、卒業式に関しては国が周知した内容を順守するとのことで指導がありました。（学校規模などに依るので例外もあります）

　・児童、教職員は座席間の距離の確保などの感染予防をとり、式全体を通してマスクを外すことを基本とする。

　・来賓や保護者等はマスクを着用するとともに着席を基本とし、座席間に触れあわない程度の距離を確保する。

　・国家、校歌斉唱の時や呼びかけをする時はマスクの着用などの一定の感染症対策を講じたうえで実施すること。

　この指導により、上記のような文書でお願いをいたしました。

※ただ、来賓の方がマスクをしているので、着席している本校職員はマスクをさせていただくこととしました。

　なお、登壇している職員や司会に関してはマスクを外しての参加といたします。

※上記のように保護者の皆様にもマスク着用をお願いすることとなりますので、ご協力をお願いいたします。

※卒業生の中でマスクを着けていたいという児童に関しては強制いたしません。

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　また、以下の点についてもお願いいたします。

・来校する前に各家庭で検温の実施をお願いいたします。発熱等の症状がある場合は参加を控えていただけますようお願いいたします。

・駐車場のご用意はございません。

・感染症予防の観点からスリッパ等の貸し出しはしておりません。履物をお持ちください。

・卒業生はマスクの着脱の場面がございますので、当日の服装でどこにマスクを収納するのかについて前もってご家庭で話し合っておいてください。

　よろしくお願いいたします。

　３月８日（水）に本年度最後の全校集会がありました。令和４年度、全校児童がそろって同じ行事に参加するのはこれが最後となります。

　今回は１年生と４年生が体育館に集まりました。他の学年はリモートでの参加となります。

　まず初めに表彰がありました。

「全国児童画コンクール・入選」「運動能力証」「明るい選挙書き初め展・入選」「野田市青少年補導員CUPドッジボール大会・第３位」「東葛地方家庭科作品展・入選」「小中高校書き初め展・書生会賞」「山崎小学校　帯１グランプリ・１位～３位」と、たくさんの表彰がありました。

 　今年もたくさんの児童が活躍してくれました。

　読書コンクールや書き初め、図工など様々な分野での活躍がみられました。

 部活動もがんばりました。

　そしてそのがんばりは限られた一部の子たちではなく、多くの子に見られました。

　それぞれの子たちが自分の得意な分野で力を発揮してくれました。

 　来年度もいろいろなことにチャレンジし、楽しく学校生活を送ってほしいと思います。

 　そのあと、飼育栽培委員会からのお知らせがありました。勝手にえさをあげないでください、花壇に入らないでくださいなど、学校の環境を守るために重要な事を話してくれました。

 　その後、生徒指導主任からの話（今月のめあて：お世話になった人に感謝の気持ちを伝えよう）がありました。人だけではなく、使わせてもらった教室や机など、「物」にも感謝の気持ちを込めてきれいにしましょうという話もありました。

　校長からは以下のような話をしました。

　・感謝（ありがとう）の気持ちは繋がります。人に「ありがたい」という気持ちで接すると、その人も「ありがたい」という気持ちを持つことができます。

　・卒業を祝う会では、在校生がたくさんの練習をして６年生にありがとうという思いを伝えることができまし。しかし、６年生にだけではなく、他の学年・学級の人たちにもその思いは伝わったと思います。他の学年の発表を見て心がほんわか温かくなったり、思わず笑顔が出る・・それが「感謝の気持ちが伝わった＝繋がった」ということです。

　・これからも素直に「ありがとう」といえる山小の子でいてください。そして、誰かに感謝される（ありがとうを言ってもらえる）ことをしたいと思えるような子になってください。

　・山小の子の３つの約束

　　今年度最後なのでどれができたかを聞きます。３つとも手をあげられるとよいですね。どれも頑張れなかったという子も、「この中では、ここはがんばった。」というところでよいので１回は手をあげましょうね。

　・式場（体育館）でもたくさんの子が３つとも手をあげてくれていました。来年度もがんばってくださいね。

 　１年間、３つの目標（進んで学習をする。元気に過ごす。思いやりのある生活をする。）をもって過ごせたのはよかったと思います。ぜひ、ご家庭でも同じ方向性で子どもたちの成長を見守っていきましょう。

　運動部は３年生が仮入部をしたために人数が増え、活発に活動をしています。

　基礎的なトレーニングで体力をつけたり、走るフォームを覚えたりします。 

　また、トラック１週の時間の目標を設定して走るタイム走などをして走る能力を高めています。　

　自転車部も３年生の仮入部が増えたため、大人数での練習が始まっています。

　朝から活気がある活動をしています。 

　令和５年度の大会に向け、それぞれ、スタートを切りました。今後も応援をお願いします。

　卒業式には在校生代表として５年生が参加します。（その他の学年は臨時休業日となります。）

　在校生は卒業をお祝いする気持ちを拍手や歌唱、態度で表します。その練習も始まっています。この練習を通して、来年の自分たちの卒業式をイメージしていきます。

　５０分間の卒業式の間、在校生はほとんど姿勢よく座っていることとなります。普段行っている授業は４５分間ですので、それ以上に長い時間、緊張して座ることとなります。

　この緊張感こそ、「式」に参加する気持ちを育てることとなります。大切な経験となることでしょう。

　５年生は本校でも最少の人数・５９名しかいません。しかし、この日の練習では大きな歌声ときびきびした態度での練習ができていました。６年生の卒業を祝う思いをもって送り出したいという意識が伝わってきました。

　卒業式まで残り１０日間。卒業生の練習にも熱が入ってきました。

　思い出に残る式になるよう、指導をしてまいります。

　よろしくお願いいたします。

　今日の卒業式練習は証書授与の練習がメインでした。

　まず、「４人前の子が呼ばれたら起立し、登壇の準備位置に移動する」・・・ということが、なかなか難しいです。登壇前はあまりゆっくり過ぎると次の子の呼名に間に合わなくなります。（次の子の呼名で待機場所が１つ先になるためです。）逆に、授与後に席へ戻るときはあまり早すぎると登壇前の子と通路で重なってしまうため、少しゆっくり目の方が良いのです。

　もっと難しいのは証書を受け取るときのルーティーンです。

　式台前に移動したら正面を向き、一歩前に。そして証書を「横から受け取り」、そのままの姿勢で一歩下がり、礼。

　礼から頭をあげたら「証書をたたんで左手に持ちかえる動きを、回れ右をしながら行う」という部分が一番難しいです。スムースな流れを持続させるためにその動きをしていますが、なかなかできないようです。

　「回れ右」も意外とできないものです。

　個人的に練習をしているときはできていても、壇上では緊張するのでしょう、うまくできなくなります。

　あと２週間、気持ちを込めて練習をがんばります。

　「ここで一生懸命に練習をする」ということが一番重要です。人生行事に対する心構えも一緒に学ぶ「場」だからです。目的、目標に近づくためには練習をする・・この単純で当たり前のことが、実は非常に重要です。

　「凡事徹底」このような言葉で言い表されますが、人生の基礎になるようなことですので、徹底して練習させたいと思います。ご家庭でもご協力をお願いいたします。

　今日、いつもお世話になっている山崎小学校図書ボランティアの皆さんが、６年生のために特別な読み聞かせをしてくださいました。６学年全員が高学年図書室に集まりました。

　「さあ、皆さん、扉を開けると不思議な世界が・・」というフレーズで読み聞かせをしてくださる団体もありますが、今日の読み聞かせはそれ以上に作りこまれた、素晴らしい演出がなされ、格別でした。

　子どもたちの前に６年間の思い出が詰まった「自動販売機」が表れ、それぞれ印象的な場面を表した商品が並んでいます。それを選んでボタンを押すと販売機の下から商品が出てくるという趣向です。

　先日、中国に返還されたパンダの「シャンシャン」は６年前の６月に生まれたのですね。６年生の山崎小の歩みと同じ６年間だというお話を聞いて子どもたちもびっくりしていました。

　６年生が３年生だったころ、「新元号・令和」が始まったことも思い出されました。（余談ですが、現校長もこの年・平成３１年＝令和元年に山崎小に着任しました。思い出深いです。）房総のむらで千代紙ろうそくづくりをしたことなどを思い出しました。

 　５年生のSKIP　CITYでの体験学習や６年生での修学旅行・日光のことなども思い出されました。

 　最後はADOさんの「新時代」にあわせて６年生への「はなむけの歌」を歌ってくださいました。

　題して「新時代～山崎小ver．」です。

 　今日のためにいろいろと準備をしてくださり、ありがとうございました。６年生も喜んでいました。小学校生活にの中でも、きっと、忘れられない贈り物の一つとなったことでしょう。

　山崎小学校図書ボランティアの皆さん、本当にありがとうございました。

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 　今回、このような素晴らしい企画を考えてくださったのは、本校にお子さんがいらっしゃらないけれどもボランティア活動に参加してくださっている方だそうです。子どもたちが少しでも読書に親しんでくれれば・・という思いでボランティアに参加してくださっています。

　本校保護者のみなさんも、また、本校に子供が通っていない地域の方も、ぜひ、山崎小学校図書ボランティアの仲間として活動してみませんか？皆さん、楽しく活動されています。

　なにより、元気で明るい山崎小学校の子どもたちと触れ合えることができます。

 　関心がございましたらお気軽に学校までお電話ください。お待ちしています。

　　　０４－７１２５－２９３８（教頭まで）

（参考資料です）

（新入学児童保護者説明会で配付したものです。）

　ぜひ、ご一考ください！

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　６年生を送る会が終わり、いよいよ３月。６年生は卒業式練習を始めました。

　初日の３月１日の練習は「卒業式とは・・」という話から始めました。

　卒業式をどのように行うかという形式」は法で定められていません。

　卒業式は学校教育法に定められている「小学校の教育課程」の中の「特別活動」の一部とされています。

　教員が学習などの指導をするときに目標や内容を確認する指標として「学習指導要領」というものがあります。その「特別活動」の中に「学校行事」があり、それを５つに分類した中に「儀式的行事」という分野があり、入学式や卒業式、始業式・終業式・修了式などがそれにあたります。

　つまり、卒業式は「学習指導のひとつ」です。

　卒業式を通して、「式」・生涯行事（結婚式や葬式など）に参加するときの心構えなどを学ぶということになります。実際、中学校では卒業式練習をあまり行なわないそうです。小学校で基本にあたる部分を学んできたと考えるからだそうです。

　姿勢などの態度や服装、動きなど、細かな部分を指導していきます。コートなどの外套にあたるものは式場に入る前に脱ぐことや、運動に適した服装は式には向かないことなどもお話しします。（フード付きの服などに対する指導などがその一例です。）

　３月１７日に気持ちを向け、がんばって指導していきます。在校生代表として５年生も練習に参加することがあります。お互いに「感謝の気持ち」を持ち、良い式になるよう、指導していきます。

　よろしくお願いいたします。

　２月２８日（火）に６年生を送る会が行われました。

　昨年度まで２年間、感染防止のため、各学年が６年生に贈る言葉などは前もって動画を撮り、それを教室で見る形式でしたが、本年度は体育館で実施することとなりました。

　６年生と６年生の保護者のみなさんに体育館で待機してもらい、そこに１学年ずつ入れ替わりで入場し、学年の発表を見てもらうという形式です。

　初めは４年生の発表でした。「ありがとう」という言葉をいろいろな国の言葉で言い表した後、きつねダンスを披露してくれました。

　とっても可愛いダンスで、６年生や保護者の皆さんに好評でした！

　（私も、つい、一緒に踊ってしまいました。(n*´ω`*n)）

　次は１年生の発表でした。「友だちになるために」という曲を歌唱と手話で表現しました。

　１年生に手話は難しいと思いますが、一生懸命に覚えていて、上手に表現することができていました。

　次は２年生の発表でした。「思い出クイズ」をしました。３択で、「１年生の時、演奏したカスタネットはどこの国のものか。（１）アルゼンチンン（２）ブラジル（３）スペイン」など、難しいものもありましたし、「５年生のSKIP　CITY見学の時に体験したのは何か。（１）空飛ぶベッド（２）空飛ぶジュウタン（３）空飛ぶ机」などといった、易しいクイズもありました。

 　次は３年生の発表でした。ミッキーマウスマーチを合奏しました。鍵盤ハーモニカ、タンブリン（タンバリンのことです。「教育用音楽用語」でこのように表記することが標準とされています）、リコーダーで楽しく演奏してくれました。

　在校生のラストは５年生です。５年生は６年間の思い出を画像にまとめ、見せてくれました。懐かしい思い出ばかりでした。最後にサプライズのゲストメッセージがあって６年生は驚いていました。

　最後に６年生が在校生に向けて贈る言葉を述べてくれた後、「心の砂時計」という素敵な歌をプレゼントしてくれました。心のこもった素敵な歌声でした。

　どの学年も工夫を凝らし、６年生に喜んでもらおうということで練習をたくさん積んできました。

　その思いは確実に６年生に伝わったと思います。

　在校生のみなさん、本当にありがとうございました。

　今日から３月。６年生は残り１３日間の出席となります。残り少ない小学校生活です。楽しい思い出をたくさん作ってくださいね。

　保護者の皆さん、お忙しいところご来校いただき、ありがとうございました。

　先週まで取り組んでいました、帯ワングランプリ。

　本を紹介する「帯」を作って、それを全校児童が投票するというものですが、投票結果がでました！

　入賞者はトップ３名としました。

　１つめは「鳥のサバイバル」という本で作った帯です！

　斜めに入った文字のレイアウトや色が人気だったようです！おめでとうございました！

　２つめは「５分後に禁断のラスト」という本で作った帯です！

　もともとのイラストに合わせたデザインが人気だったようです。おめでとうございます！

　３つ目は「竜とそばかすの姫」という本で作った帯です。

　これはアニメ映画にもなった有名な作品です。イラストが上手に描かれていることが人気の一因だったようです。おめでとうございます！

　この他にも素敵な作品がいっぱいありました。子どもたちが読書好きになるよう、今後もこのような取り組みを続けていきたいと思います。

　投票してくれたお友達、ありがとうございました！

　２月２５日（土）土曜授業の後の午後、吹奏楽部のお別れコンサートが行われました。

　たくさんの方に来ていただき、会場はほぼ満席でした。卒業生もたくさん来てくれました。

　会は３部構成で、初めは秋以降に練習してきた新曲を全員で演奏しました。

　第２部は６年生、在校生などに分かれての演奏でした。

　初めは６年生が１曲を自分の楽器でソロ演奏をし、次々とつなぎ、リレーしていきました。

　そのあとは６年生の５名が自分で選んだ曲をソロ演奏しました。

　その後、４・５年生の演奏をしたのですが、その前に本校に１年間、「教職たまごプロジェクト」という県の施策で配当されて一緒に学んできた大学生の「たまご先生」も演奏してくれました。（本校の音楽専科に小学校の時に教わったという経歴がある方です）

　４・５年生の演奏は、以前（コロナ前）、運動会などで披露していた曲でした。

　第２部の最後は６年生による合奏でした。音楽専科も一緒に演奏しました。

　第３部はマーチングを披露しました。県大会、東関東大会で演奏した「ウエスト　サイド　ストーリー」です。

　演奏後、６年生がお礼のことば（保護者の皆様等への感謝の言葉）を一人ひとり話しました。

　この後、４・５年生から６年生に記念の花束等を贈りました。４・５年生からの「お礼の言葉」です。

　最後には指導した本校職員にも花束をいただきました。ありがとうございました。

　我々職員は、コロナ下で規制が多く、部員たちに自由にやらせてあげられなかったことを苦悩していましたが、部長さんの「今年は発表する機会が増えて、みんなに聞いていただき喜んでもらうことが多くなって嬉しかったです。」という話をいただき、本当にありがたく感じました。

　学校では「『当たり前』がなくなった。」という話をいつもしています。コロナ前に当たり前（普通）だったことが変化したということです。運動会などの学校行事がなくなったり変化したりし、部活でも練習風景が変わりました。

　３年間、コロナ下の中で部活をしてきた６年生は、「今を大切にする」ということから「当たり前（昔）を振り返らない」という前向きな気持ちを持つことができたのだと気づかされました。

　そして、「今与えられていることに感謝する」という純粋な思いがこの会を通して伝わってきました。本当に感謝しています。

　本当にたくさんのご来校、ありがとうございました。

　先日（２月８日）、駐車場の隅の梅の花が咲き始めましたとお伝えしましたが、あれから２週間、２月２２日（水）の梅の花はさらにきれいに咲いていました。

　駐車場隅だけではなく、保健室前の梅の花も咲き始めました。

　この後、さらにたくさんの花を咲かせてくれると思います。ご来校の際はぜひ、ご覧ください。

　さて、桜は・・といいますと

　あまり変わっていないようにも見えます。この後、あたたかくなるとともにつぼみは膨らんでくることと思います。

　卒業式まであと１６日の登校、学年末まではあと２０日の登校です。

　市内ではインフルエンザが広まっているところもあるようです。感染予防をしながら、残り少ない学校生活を元気に過ごせますよう、よろしくお願いいたします。

　本日、「学校給食申込書の提出について（お願い）」という文書を１年生から５年生までの児童全員に配付しました。（６年生は中学校進学後に提出となります。）

 　本申込書は、ご面倒ですが、児童１名につき１枚を毎年提出していただいているものです。

　今回の申し込み書の提出は３月１日（水）までとなっております。よろしくお願いいたします。

　なお、上記のようなプリントも同時に配付いたしました。令和５年度からは野田産米補助の補助率を１００％にし、保護者負担を軽減するとともに、第３子以降の学校給食無償化の継続が図られます。

　上記の画像はプリントの裏面です。Q＆Aが載っています。

　よろしくお願いいたします。

　なお、上記の提出文書が見当たらない方のために以下にPDFファイルとして貼り付けてありますのでダウンロードしてご利用ください。

　学校給食申込の提出について【お願い】　　→　Ｒ5年度　給食申込書（山崎小）.pdf

　２月２１日（日）に本年度最後の授業参観・懇談会を行いました。

　今回は「発表会」的な学習が多かったので子どもたちも張り切っていました。

　また、保護者の皆さんにもたくさん来ていただきました。ありがとうございました。

　今年１年間で頑張ったこと、できるようになったことなどを発表する学年もありました。

　自分はっけん、自分の説明書などを発表する学年もありました。

　総合的な学習で調べたことをまとめ、発表する学年もありました。

　６年生は外国語で「自分紹介スピーチ」をすることに取り組みました。外国語（主に英語）も系統立てて学習するようになり、確実に小学生の力となっています。

　「主体的・対話的で深い学び」の実現のため、思考力や判断力以外にも「表現力」が重要となります。ですからこのように保護者の皆さんの前で発表できるという機会はとても有用な授業の一環だと考えています。

　小学生にとって１年間の積み重ねはとても大きいと感じます。大人の１年と大きく異なります。「成長の伸びしろが大きい」ことと、「ひたむきに努力している」ということがその一因だと考えます。

　この１年間の成長を頼もしく感じます。

　たくさんの保護者の方に来ていただき、感謝申し上げます。

　１月２７日にメールでお知らせしました通り、明日、２月２１日に本年度最後の授業参観・懇談会があります。

　ぜひ、お子さんの様子をご覧にいらしてください。今回は「発表」的な授業が多いようです。

　【　日　程　】

　　１３：００～１３：２５　　清掃　※この時間にご来校ください。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　※この時間以前は給食指導中ですのでご遠慮ください。

　　１３：２５～１４：１０　　授業参観（５校時・全て教室で行ないます）

　　１４：１０～１４：２５　　帰りの会

　　１４：３０　　　　　　　　児童下校

　　　　※保護者とともに帰る予定の低学年のお子さんは次の教室で待機しています。

　　　　　１年生：低学年図書室　　２年生：外国語ルーム

　　１４：３０～１５：１５　　保護者懇談会（各教室）

　【　授業内容　】

　　　１年生：生活科「もうすぐ２年生。みんながんばったよ。」

　　　２年生：生活科「自分はっけんかい はっぴょう会」

　　　３年生：総合的な学習「昔のくらし」

　　　４年生：総合的な学習「自分の説明書」

　　　５年生：総合的な学習「ニュース番組をつくろう　発表会」

　　　６年生：外国語「自分紹介スピーチ」

　　　（あおぞら１組：生活科単元「ことば集め」

　　　　　　　　　　・・担任不在のため２月２４日（金）に実施します）

　　　あおぞら２組：生活科単元「今年できるようになったこと」

　　　あおぞら３組：道徳「バンバンのにがてなこと」

　【　お願い　】

　　・感染予防のためスリッパの貸し出しはしていません。履物をお持ちください。

　　・名札（ネームプレート）をお持ちください。お忘れの場合は事務室に声をかけてください。

　　・発熱などがないことや検温をして平常値であることを確認していただいてからご来校ください。

　　・マスクの着用をお願いいたします。

　　・駐車場のご用意はございません。近隣や交通の迷惑になりますので路上駐車はおやめください。

　　・自転車は校舎東側のフェンス沿いかプールの周りにお停めください。

　　・手指用の消毒液は昇降口・各教室前にございますのでご利用ください。

　　・教室内は感染予防のため、保護者の入室を８名程度とさせていただきます。

　　　他の方と譲り合いながら入れ替わっての入室をお願いいたします。廊下・ベランダでの参観も可能です。

　　・受付名簿を教室前に置きますので丸印をおつけください。

　　・授業中の私語は控えてください。（発表の声などが聞こえなくなってしまいます。）

　　・写真や動画の撮影はおやめください。

　※よろしくお願いいたします！

　２月１６日（木）に本年度最後のクラブ活動がありました。

　まずは１年間を振り返って、各々反省を書きました。

　そして、反省をし終わったら、最後の活動をしました。

　楽しく活動できた１年間でした。

　来年はどのクラブに入ろうかなア・・

　楽しい１年間をありがとう！

　今、図書委員会が中心となって「帯ワングランプリ」が開催されています。

　先週、本につける帯（本の紹介が書かれたもの）を公募し、その作品を審査（投票）するというものです。

　図書委員会担当の職員からシールをもらって、良いと思う作品に投票（シールを貼る）をします。

　いろいろな作品があるので選ぶのに悩みます。。。

　このような活動を通して本に親しみを持ったり、読書が楽しくなるといいと思います。

　たくさんの子たちが興味をもって参加してくれているのでとっても嬉しいです。

　１年生が国語の学習で「学校で働いている先生方に話を聞いて新しく知ったことを友達同士で伝え合おう」という内容の活動をしています。

　今日の業間休みの時間にインタビュアーがあちこちで見かけられました。

　「好きな給食は何ですか?」

　「学校の中で好きな場所はどこですか?」

　「好きな教科は何ですか?」

　答える職員も誠意を持って回答していました。

　このように「人に聞く」という活動は重要な活動です。相手のことをより深く知るためにどんな質問をしたらよいのか、聞き方はどのようにしたらよいのか、傾聴しながらもメモをとるにはどうしたらよいのか・・

　メモをとらずに相手の話をしっかり聞くためには、相手の話の重要な部分をまとめて記録（記憶）することが大切です。しかし、誤ったまとめ方をすると正確な情報にはなりません。難しいです。

　答える側もそれを意識して「ゆっくり答える」「メモをとっている様子を確認する」など、心遣いが重要です。

　さて、うまくインタビューした内容をまとめられたでしょうか?　楽しみですね。

　先週、管理棟のトイレ改修工事が完了しました。

　予定では３月中旬以降の完了予定でしたので、かなり前倒しで修了していただきました。これは担当してくださった工務店様の努力と緻密な計画のおかげです。ありがとうございました。

　工事完了を受けて、子どもたちは管理棟２階（理科室前）、３階（音楽室前）のトイレを使えるようになったことと、資材置き場として使用不可能だった、図工室などの特別教室も利用可能となりました。

　６年生児童などが図工室の復旧作業をしてくれました。ありがとうございました。早速、図工の授業で活用しています。

 　管理棟１階の職員トイレが使用できることとなりましたので、来客時に失礼がないような対応も可能です。（今までは学習等の階までご案内していました。）

　野田市の計画と工務店さんの作業に感謝申し上げます。

　朝７時過ぎに振り出した雪。

　８時３０分ごろには芝生の部分から積もり始めました。

　業間休み（１０時３０分ごろ）には校庭も白くなり始め、子どもたちは大喜びで遊んでいます。

　替えの靴下を持ってきたのかな？タオルなど体などをふくものは持ってきているのかな？

　放送では「風邪をひくといけませんので、あまり濡れないようにしましょう」とアナウンスしましたが、子どもたちは喜んで駆けまわっています。

　そういえば、昔は自分（担任）も子どもたちと雪遊びをしたかったので、雪が降るという予報を聞くと、前日のうちに子どもたちに「濡れることを予想して準備してこようね。」などと話しました。（大体、雪遊びをすると、決まって担任が雪玉で狙われて、一番濡れていたのは担任でした‥）そして、たくさん雪遊びを楽しんだ後、子どもたちは濡れた服や手袋をストーブの周りに並べて干したなあ・・などと思い出しました。今はエアコンになり、教室にはストーブがないので様変わりしました。

　この次に「雪が降る」という予報が出た時には、替えの靴下やタオルなど、ぜひ、持たせてください。

　予報よりも早くから雪が降り始めました。

　朝早くから職員が融雪剤を校内の歩道にまいています。

　この融雪剤をあらかじめまいておくと積もりにくくなります。

　子どもたちは雪が積もることを楽しみにしています。どのくらい積もるのでしょうか‥

　今後の状況次第では下校時刻を変更することもあるかもしれません。その際はメールで連絡いたしますのでよろしくお願いいたします。

　２月７日にワンポイント避難訓練がありました。

　今回の避難訓練は予告なしです。

　第１次避難で大切なことは、（１）避難する場所は「落ちてこない、倒れてこない、移動してこない」場所、（２）頭、お腹を守る姿勢で身を低くすること、です。

 　そのことは十分理解しているのでしょうが、今回のように「予告なし」での突然の放送だとなかなか実行に移すのは難しいようです。

　しかし、災害は、当たり前ですが予告なしにやってきます。

 　「いざは普段なり」（いざは不断なり）を心に、訓練を繰り返していきたいと思います。

　職員から「今年も駐車場の端の梅の木が花を咲かせ始めましたよ。」という情報を得て、見に行きました。（この画像は2月3日に撮影したものです）

　なぜか毎年、一番梅はこの職員駐車場の端、市民の森に隣接している梅の木なのです。

　桜の方はどうかというと・・

　まだまだ固いつぼみです。

　ちなみに昨年のこの日記を見てみますと、「梅の花が２月２８日に４分咲き」とありますので、今年は少し早く咲き始めたかなという感じです。３月１１日にはかなりたくさんの花が開いていました。

　この桜は春休み中の３月３０日前後に満開となっていました。

　この後、寒波がまた来るそうですが、がんばって乗り切って、３月には大輪の花を咲かせてほしいですね。

　２月５日（日）に野田市総合公園体育館で青少年補導員CUPドッジボール大会が行われました。

　本校は９：５７から木間ケ瀬小学校と、１０：３９から福田第一小学校と、１１：０９から南部小学校との試合を行いました。

　予選トーナメントは２勝１敗で３チームが並んだのですが、残った内野の人数や直接対決での勝敗の関係で本校が決勝トーナメントに進出しました。

　決勝トーナメントは二川小学校、宮崎小学校、中央小学校と本校の４校が残りました。本校は宮崎小学校と対戦しましたが惜しくも敗れてしまいました。

　しかし、その結果は「３位」という立派なものでした。

　（まだ校名を入れていませんので付箋で仮に記入しました）

　本校の選手たちの健闘が光る一日でした。

　選手のみなさん、おめでとうございました！

　また、当日、会場までの送迎や応援等で保護者の皆さんにはお世話になりました。ありがとうございました。

　２月３日に新入学児童保護者説明会が行われました。

　今朝は寒さが厳しかったので、会が始まる直前まで体育館のジェットストーブを点けておきました。

　感染症対策として、換気、ソーシャルディスタンス、会の時間の短縮化をしました。

　会が終わった後は、入学したら共通で使用する学用品の購入をしていただきました。算数セットやお道具箱、防災頭巾、連絡帳等は指導上、共通のものの方がお子さんが戸惑わなくて済むためです。

　４月１１日に笑顔で入学式に参加できること、楽しみにしていますね。

　保護者のみなさん、お忙しい中、ご参加いただき、ありがとうございました。

　２月２日に６年生が南部中学校まで行き、体験入学をしてきました。一緒に入学する、南部小学校・みずき小学校など他の小学校の6年生と一緒の体験入学でした。

　また、この体験入学は保護者の入学説明会も兼ねていましたので、体育館には保護者の皆さんが集まっていらっしゃいました。

　６年生は保護者のみなさんとは別口で、クラスごとに教室に集まりました。

　６年生は体育館で行われている学校紹介（生徒会が役割を担ってくれました）をリモートで観覧し、そのあと、体験授業を受けました。

　１組は理科室で理科の授業を受けました。熱膨張と空気圧の変化などについての実験を興味深く見ました。

　２組は教室で国語の授業を受けました。体の一部の入った慣用句についてグループで調べるという内容でした。こちらも楽しく学べたようです。

　中学校では教科担任となりますので、このように様々な教科の体験になるよう、配慮してくださったようです。（みずき小、南部小と併せて９教室で国語・数学・社会科・理科・英語の５教科の体験学習があったようです。）

　体験学習後はグループ面談がありました。聞かれる内容は全員、同じだったということです。緊張感の中、一生懸命に答えていた様子に、事後、面接官の先生が「山崎小の皆さんはとてもまじめに真摯に面談に臨んでいた。」とお褒めの言葉をかけてくださいました。

　少し緊張した体験入学でしたが、子どもたちにとっては良い経験となり、帰りはみんなに笑顔が見られました。４月からの学校生活を楽しみにして、残りの期間で準備できるよう、支援してまいります。

　南部中学校の先生方、本当にありがとうございました。

　２月１日に「令和５年度年間計画」をメールで配信いたしました。

　本ＨＰの「学校便り」のフォルダ内にも同様に年間計画をPDFの形式で貼り付けてあります。ご活用ください。

　なお、今回配付した年間計画は令和５年２月１日現在のものですので、今後変更があることも考えられます。ご理解ください。最終的には４月に決定版をメールやHP上でお知らせしてまいりますのでよろしくお願いいたします。

　今年度のフレンド活動も残り２回となり、６年生が中心となって行うフレンド活動は今回（２月１日）が最後となります。次回のフレンド活動は５年生が中心となって進めることとなります。

　コロナ下でいったん中止となり、感染予防を講じたうえで再開したフレンドタイム（縦割り活動）。全員が一度に校庭で遊ぶのは（いくら屋外だとしても）密に感じます。そこで、本校は１組グループと２組グループに分け、時間をずらして遊びをするように計画しています。

　ですから写真のように１組グループだけが遊んでいるので、６グループしか活動していません。なのでグループ間は十分に距離がとれています。

　時間をずらして集合した２組グループは集合後に人数確認などを行い、活動の説明をするなどしてこの後の遊びに備えます。

　ドッジボールをしているグループもあれば、「だるまさんが転んだ」で楽しむグループもあります。

　コロナ下ではなかなかこのように異学年交流ができにくかったのですが、今は友達が近くにいる時はマスクをするなど子どもたちが感染予防を心得ています。

　先述しましたように、次のフレンド活動からは５年生が中心になります。６年生のみなさん、今までありがとうございました。みんなが喜ぶ活動を考えてくれました。ご苦労様でした！

　２月１日の朝、全校集会・児童会役員引き継ぎ式が行われました。今月は１年生と３年生が体育館に集まり、その他の学年は教室でリモート参加をしました。

　初めは表彰がありました。今月は絵画のこども県展の準特選、入選の子の表彰です。

　また、学校全体が絵画制作・指導に力を入れていたということが認められ、今年も「学校賞」をいただきました。

　昇降口にしばらく展示しておりますので機会がございましたらご覧ください。

　また、１月７日（土）に行われた南部子育連書き初め大会で特選をとった子の紹介がありました。（お休みでしたので表彰はできませんでした。）

　その後、児童会引き継ぎ式が行われました。

　１人欠席でしたが、５年生４名、４年生４名の８人体制で引継ぎをしました。これからよろしくお願いします。

　その後、退官する６年生の役員のあいさつがありました。

　２年間、本当にありがとうございました。中学校に行ってもこの経験を生かして頑張ってくださいね。

　その後、委員会からのお知らせがありました。

　初めは美化委員会からです。

　今月のテーマは「分別」でした。

　学校のみんなに分別の大切さをクイズ形式で伝えてくれました。

　次は図書委員会です。

　「帯ー１グランプリ」を委員会で実施するという内容でした。（同様なことを６年生が取り組んだ時にこの日記で紹介しています。詳しい内容についてはそちらをぜひご覧ください。）

　２月２日（木）～２月１０日（金）で作品を募集し、その後、作品を掲示して２月１４日（火）～２月１７日（金）に投票を受け付けるというものです。児童の皆さんは、ぜひ、ふるってご参加してください。

　次に２月の生活目標について話がありました。

 　２月の生活目標は「一生懸命に掃除をしよう」です。掃除の大切さや、今までみんなが掃除を頑張ってきたから山崎小学校は４０年たってもきれいだという話をしました。

　最後に校長からの話がありました。

　まず、児童会の６年生（退官する役員）へのお礼、４・５年生（新役員）への期待を話しました。

　次にマスク着用の話をしました。だんだんとマスクをしなくても良いように変わってくる可能性が高いことや、今でも「あまり会話をしない」「人と２m離れている」場合は室内でもマスクを外してよいという事を話しました。

　ただ、そうはいっても感染予防として手洗い（寒くて手洗いが雑になっているということ）の話などをし、気を緩めずに対策をしていきましょうという話をしました。

 　屋外（登下校）などでは人と離れている場合はマスクをしなくても良いなど、国や県・市が推奨していることについてご家庭でもお話しいただけると助かります。

　よろしくお願いいたします。

　現在、運動部は「陸上部」と「ドッジボール部」に分かれて活動をしています。

　陸上部は５年生を中心に今年の６月７日に予定されている市内陸上大会に向けての活動を始めました。

　今はインターバル走などで体力強化をしています。この時期にじっくりと体力をつけることがその後の競技別に分かれた時に役立ちます。

　一方、ドッジボール部は２月５日の青少年相談員CUPの大会に向けて練習をしています。すでに実戦形式で動きの確認をしているところです。こちらは６年生を中心として５年生も含めたチーム編成となっています。

　寒い中ですが、みんな、がんばっていますので応援よろしくお願いいたします。

　１月２７日（金）にあおぞら学級が校外学習に行ってきました。

　今年はミュージアムパーク茨城県自然博物館と水海道あすなろの里が目的地です。

　当日は天気が心配されましたが、晴れ間がのぞくくらいに良い天気で、楽しく活動に取り組むことができました。

　新型コロナウィルスやインフル善我などの感染症がまだまだ猛威を振るっている中ですが、あおぞら学級の２０人が元気に全員そろって校外学習に行くことができたことが良かったです。

　ミュージアムパーク茨城自然博物館では小グループに分かれての活動でした。進化する宇宙・地球の生い立ち・自然の仕組み・生命の仕組み・人間と環境…様々なブースを興味深く見学することができました。　

　このミュージアムパークは標本や模型などが数多くあるので、視覚や聴覚で体験でき、楽しく見学することができました。

　また、映像ルームがあり、茨城の自然についての映像を楽しむことができました。

　映像の上映後、スクリーンが揚がると眼下に座生沼が一望できました。

　素敵な眺めに子どもたちも感嘆の声をあげていました。

　そのあとは沼を挟んだ向こう側にある水海道あすなろの里に向かいました。橋を渡るとショートカットできます。

　途中、カモやシラサギがいたので大喜びでした。

　あすなろの里の施設（学習等）をお借りして昼食となりました。おうちの人に作っていただいたお弁当を、みんな、「おいしいなあ。おいしいなあ。」と完食していました。

 　昼食後はマイスプーンづくりでした。用意してくださった枝を加工し、そこに金属のスプーンの先を差し込んで色を塗るなどの工夫を凝らし、オリジナルのスプーンに仕上げました。

　各々がこだわりを持って仕上げたスプーン、とっても良い作品になりました。

 　作品作りに熱が入ったためにそのあとの予定は変更となりましたが、自分の思いがこもった作品が完成してよかったと思います。

　学校に帰ってきて下校まで天気は持ちました。楽しい一日となりました。

　朝早くからお弁当を用意してくださるなど、保護者の皆さんにご協力いただき、ありがとうございました。

　１月６日ごろの「小寒」から２月４日ごろの「立春」までを「寒中」といいますが、一年で一番寒い時期にあたります。先日も「１０年に１度の寒波」が関東地方にも来るということで積雪の心配をしました。

　そんな寒い中ですが、子どもたちは元気に活動しています。外遊びも活発に行っています。

　また、寒い時期から植物は春を見越して着々と準備をしています。

　校舎と体育館の間にあるアジサイの木には黒い花芽がついていました。

　体育館の裏手にあるこぶしの木にも緑の花芽がついていました。

　ここは日当たりが良いので、なんだか、花芽の色もうれしそうに見えました。

　昇降口近く（飼育小屋近く）の梅の花にも花芽がついていました。

　まだまだ寒さはこれからですが、この花芽のように春を目指して元気に過ごしていきたいと思います。

　１９５０（昭和２５）年に当時の文部省が通知した「全国学校給食週間の開催」という文書に基づき、毎年、１月２４日から１月３０日までが「学校給食週間」として実施されています。

　１９４６年に当時の文部省が「日本支援（救済）物資をいただいた贈呈式日の１２月２４日を学校給食記念日」としていますが、この時期の学校は冬休みにあたっていることから１月に開催しているとのことです。

　今年は「アニメ」にちなんだメニューとなっています。昨日の「オームのオムそば（風の谷のナウシカ）」は焼きそばに卵の薄焼きを載せ、「オーム」のような形状（丸い形）にするのが、子どもたちにとっては楽しかったようです。

 　今日は「鬼滅の刃」の登場人物、冨岡義勇（とみおかぎゆう）が大好きな「鮭大根」「さつまいもの味噌汁」です。

 　明日は「ドラえもん」の「暗記パン」と「借りぐらしのアリエッティ」の「シチュー」、明後日は「キテレツ大百科」の「コロ助のコロッケ」、月曜日は「ワンピース」の「サンジのピラフ」となっています。

　楽しみですね！

　現在、トイレ洋式化改修工事は特別棟のほうを行なっています。だいぶ工事が進み、基礎工事は終わったようです。

　コンクリート破断や敷設など大規模な工事が終わったので防塵シートが外されました。

　特別教室（図工室・理科室・家庭科室・音楽室・図書室・通級指導教室）側のトイレの工事ですので、子どもたちは普段、あまり使用していませんが完成が楽しみになってきました。

　３月中旬に完成予定でしたが、少し早まるかもしれません。

　１月２０日（金）に地震が起き、給食室から火災が発生したという想定の避難訓練を実施しました。

　本校では「自助」という意識を高められるように指導しています。いざという時には自分の判断で自分の身を守るということが重要だからです。

　さて、今回のように地震のあと、火災となった場合、違う対応をする必要があります。それは「窓・ドアを開けるか、閉めるか」ということです。

　地震発生時には「避難する経路の確保」という意味があり、ドアや窓を開けます。もちろん、身の安全確保が優先されますので無理はしませんが、地震で建物がゆがみ、ドアや窓が開かなくなって避難できないということを防ぐためなので、訓練時で意識化することが重要です。また、できるだけカーテンはひくようにします。これはガラスの破片が室内に飛び散ることを防ぐという意味合いがあります。

　半面、火事の時は窓などから空気（酸素）が入ってくると燃え続けてしまいますので、空気の経路を断ち切るために窓を閉めることが大切となります。この際、カーテンが引かれている状態ですと教室内が見えなく、逃げ遅れた人がいてもわかりづらいのでカーテンは開けることとなります。

　つまり、地震と火事では対応が全く逆となります。

　今回の想定は「地震発生」が先です。第１次避難をします。机の下に入るなどして頭と身体を守ります。

　ドアは開け、避難経路を確保します。

　この後、給食室から火災が発生した想定ですので、西側の階段（１年生側の階段）は使用せずに避難します。１年生やあおぞら学級はベランダから外に出ます。

 　全員が避難の隊形になり、担任が人数確認を済ませたのは避難指示放送があった時間から６分間。

　みんな、静かに素早く移動することができました。

　「いざは　ふだんなり。」学校経営方針の重点目標にもありますが、このように普段からそなえておくことが「自助」に繋がります。今後も気を緩めずに安全への指導をしていきます。

 　ご家庭でも「いざ」を想定して話し合ったり、実際に動いてみたりすることをお勧めいたします。

　よろしくお願いいたします。

　来年度、４年生に進級してクラブ活動に初めて参加する３年生を対象に、１月１９日（木）に「クラブ見学会」が実施されました。

　担当する教職員の関係で毎年同じクラブを立ち上げることができるかどうかはわかりませんが、一つの目安として活動の様子を見ることが見学の主旨です。

　現在、本校では８つのクラブが活動しています。「漫画クラブ」「パソコンクラブ」「将棋クラブ」「ペーパークラフトクラブ」「手芸クラブ」「卓球クラブ」「バドミントンクラブ」「球技クラブ」です。 

　３年生は各クラス８グループに分かれ、順番にクラブを見て回ります。教室での活動を主とするクラブが多いので密にならないように時間をずらして見学させました。

　さて、３年生に皆さんはどのクラブに入りたいと思ったのでしょうか？

　ただ、各クラブ共に人数制限があります。（活動場所、内容により決めています）希望は広く持つことが大切になります。来年度が楽しみですね。

　キャリア教育というのは、キャリア（経歴）を生かして、現在や将来を見据えること等を主眼として行われる教育です。特別活動の学習に位置づけられていますが、6年生では中学校への進学を見据えて総合的な学習の時間を利用して｢将来の夢｣を考える機会を設けます。

　狭義では｢将来なりたい職業｣ですが、広義では「どのような人間になるのか。どのような人生を送るか。」ということとなります。

　「なぜ、その職業を目指したいのか。」という視点を深堀りしますと、単に「生活のため（お金を稼ぐため）」「楽しそうだから」だけではなく、「自己有用感」「自己実現」などに行きつきます。

　その時に、自分はこの職業を通して何を実現したいのか、どのような人間になっていきたいのか・・ということに気づいてほしいのです。

　自分が選んだ（志向する）職業を目ざすには「積み重ね」「努力」が必要となりますが、ただ単にお金を稼ぐとか楽しそうとかの理由だと、つらさ・面倒臭さからから目をそらしてしまいがちです。

　強い意志を持つためにも職業を最終目標にするのではなく、「なりたい人物像」が必要となります。

　その際、以下の２点を意識することが良いと考えています。

　１つ目は「人の役に立つ」ということです。

　２つ目は「人に喜んでもらえる」ということです。

　どちらも自分の評価ではなく他人からの評価となりますが、それこそが「自己有用感」「自己実現」の元となると考えます。

　子どもたちが今持ち始めている「自分の夢」も、誰かが為したことへの「感謝」「喜び」が元になっていると思います。困っているときに助けてもらってありがたかったとか、楽しい思いをさせてもらってうれしかったという経験です。

　ぜひ、そのような視点で未来を志向できるよう、ご家庭でも声掛けをしてみてください。

　１月１８日（水）に山崎小学校学校評議員会議を開きました。

　学校評議員とは、学校教育法施行規則第四十九条に「小学校には設置者の定めるところにより、学校表銀を置くことができる」という文言を根拠に置かれている、学校運営について意見を述べることができる方です。今後はコミュニティスクールなどの制度が導入されるとさらに学校運営に意見を述べることができる方が増えると思いますが、山崎小学校では今の所、四名の学校評議員の方にお願い申し上げています。

　この日は、四月に保護者の方に提示いたしました年間の学校運営・指導の重点（HPにも載せてあります）についての報告を申し上げ、ご意見を伺いました。

　その後、学校施設や児童の様子を見ていただきました。

　今回いただいたご意見は、先日、保護者の皆様から頂いた学校評価アンケート（学校関係者評価）と併せ、次年度の学校経営に生かしていきたいと思います。

　土曜授業で３年生から６年生が「ちばっ子学びの未来デザインシート」という活動に取り組みました。

　この活動はクロームブックを使って様々な質問に回答（入力）していくものです。初めに練習の時間があり、操作の仕方（クリックして選択肢の中から選ぶ、プルダウンの項目を選ぶ、ページをスクロールする、文字入力するなど）の練習がありました。

　この練習の後、決められた時間内でいろいろな設問に答えていくというものです。

　内容に関しては申し上げられませんが、資料を読み取るなど、ICTの長所を生かしたものとなっていました。近年の学力テストのように、ただ国語の力だけを見るのではなく、いろいろな教科で学んだことを生かす総合的な学力を見るという面に加え、ICT活用能力を見るという側面もあるように思えました。

　今後はこのICT活用能力が子どもたちに必要不可欠なものとなっていくことでしょう。併せてICTモラル教育も十分に行ないつつ、「多々ある情報に振り回されることなく、情報端末を必要に応じて使いこなす」児童にしていくように指導していきます。ご家庭でも同様なことをお話しくださったり、ご指導下さい。

　よろしくお願いいたします。

　本日の１月１６日（月）と１７日（火）は校内書き初め展になっています。

　それぞれ各教室前の廊下に作品を展示していますので、よろしかったらご覧にいらっしゃってください。

　今日１６日（月）は８：２０～１４：１５の時間に見学していただきたく存じます。

　１・２年生は習字（毛筆）はまだ未習ですので書き方（硬筆）の展示となります。

　なお、明日の１７日（火）は自由参観日となっています。給食の時間を除いた、８：３０～１２：１５までと、１３：４５～１５：４０（１年生は１４：３０）までとなっています。

　ご来校の際は以下の点にご留意ください。

　・自宅で検温などをしていただき、体調がよくない場合は来校を避けてください。

　・配付している名札（ネームプレート）の着用をお願いいたします。忘れた方は職員にお声掛けください。

　・スリッパ等の履物を持参ください。学校での貸し出しは見合わせています。

　・駐車場のご用意はございません。また、学校周辺の道路や私有地への停駐車はおやめください。

　・自転車でご来校の際は校舎東側のフェンス沿いか、プールの周りにお停めください。

　・児童昇降口よりお入りいただき、手指消毒をお願いいたします。

　・個人情報等の関係がありますので、作品や授業の様子の撮影はおやめください。

なお、１７日（火）の授業参観時には、上記のほかに以下のことにもご留意ください。

　・参観は廊下及びベランダからお願いいたします。ベランダへは各教室の後方を通ってのご移動をお願いいたします。

　よろしくお願いいたします。

　本日、野田市教育委員会からイノシシの目撃情報について以下のように保護者のみなさんへ知らせてほしいとの依頼がありました。

　　　　　　　　記

野田警察署より以下のような情報が寄せられました。
【目撃日時】令和５年１月８日午前１１時頃
【場所】三ツ堀地先（野田市スポーツ公園付近）
【状況】親子のイノシシが林に逃げていくところを目撃した。
【対応】イノシシを見かけた時は、近づいたり刺激を与えたりせずに、身の安全を確保して静かにその場を離れてください。
【問い合わせ先】野田市みどりと水のまちづくり課
TEL:０４－７１９９－８１４７

十分お気を付けください。

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　また、先日お願いしました学校評価アンケートで、本校の名札を売っている店舗が閉まっているとの情報をいただきましたので、来年度からは名札を廃止することとしました。

　急な対応になってしまい、申し訳ありません。

　現在使っている名札は今年度末までは活用いたしますが、紛失された場合は着けなくてもかまいません。

　ご理解・ご協力のほど、よろしくお願いいたします。

　校内では１月１１日（水）と１２日（木）の２日間、外部講師をお招きして３年生から６年生対象に校内席書会を行いました。年末にも同様にお世話になった地域の習字の先生に今回も指導していただきました。

　先日の１月７日にも野田市南部地区子ども育成連絡協議会が主催された書き初めが南部中体育館で行われましたが、本校でも学年ごとに行いました。

　みんな、集中して作品に取り組むことができたようです。

　この後、１月１６日（月）と１７日（火）に校内席書会として各教室の廊下に掲示いたします。

　１７日（火）は自由参観日ともなっていますので、どうかご来校ください。

【参考】

　１２月２１日配付文書です。

　よろしくお願いいたします。

　昨日、野田市教育委員会から発出された、「１月からの園・学校生活について」という文書をメール配信いたしました。

　国や県が学校生活の正常化に向けて様々な通知を出していますが、それを受けて野田市での対応を示したものです。学校により児童数などに違いがありますので実施の方法はさまざまになると思いますが、少しずつ「緩和」の方向で進んでいます。

 　本校でもどのように対応すれば子どもたちにとって「利」になるのか、また、全国を見ても、現在、感染状況は収まっていないようですので、慎重に対応を考えていきたいと思っています。

 　対応については校内で話し合い、お知らせいたします。

　なお、（６）園児児童生徒の出席について、（７）学校外の生活について、（８）園児児童生徒本人が｢陽性｣と判明したときの連絡方法について　はほぼ変わりがございません。

　（６）において「同居の家族が陽性者・濃厚接触者に指定された場合や」が加わった部分が変更点となります。

　よろしくお願いいたします。

　明けましておめでとうございます！本年もよろしくお願いいたします！！

　今年はいつもより少し長い冬休みでした。１月１０日（火）から授業が再開しました。

　今回の全校集会は、体育館に２年生と５年生が集まり、他の学年は教室でリモート画面を見ての参加となりました。

　体育館のWiFi感度が不安定なので、写真のようにかなり後ろに集まっての集会となりました。

　どの学年もこのように体育館に集まっての集会は久しぶりですので、「気を付け」の姿勢、「礼」の仕方も今回は少し指導しました。

　今後、「アフター　コロナ」に向けて、学校生活の正常化を進めていきますが、一つひとつ、このように指導を繰り返していく必要が出てくると思います。

　特に「集団で集まるときの姿勢」に関しては、生涯行事などでも必要となる基礎作りに関わります。「立って話を聞く」という経験もなかなか少なくなってしまいましたので、できない子も多くなったように感じます。（教室では座っていることが多く、体育の学習中ぐらいしか機会がないためです）

　「話を聞くときにはふらふらしないで話している人の方を見る」ということも座っているときと立っているときでは違いが出ますし、教室とそれ以外でも違いが出ます。校外学習・社会科見学の時にそれを強く感じました。今後もこのような指導を学校ではしていきたいと考えています。

　さて、全校集会後は、それぞれ学級で「今年のめあて」を書いていたようです。

　新たな気持ちでこの１年間を頑張ってほしいと思います。

　６年生は残り５０日間、１年生～５年生は残り５４日間の登校となります。毎日を大切にしながら楽しく学校生活を送れますよう、ご協力をお願いいたします。

　今日は冬休み前の終業式がありました。

　はじめにいろいろな表彰がありました。

　　・あおいそら運動善行賞　 ・あおいそら運動実践文　　・野田市市民駅伝競走大会　

　　・自転車の正しい乗り方コンテスト（野田地区予選）第３位

　　・野田市水道ポスター展　・野田市防火ポスターコンクール

　本当にみんな、がんばりました！

　すべての表彰の写真をとることができていなかったため、紹介できずにすみません。

　ただ、上の写真を見て気がついていただけたかと思いますが、今回の１２月の集会から、体育館を利用しての開催となりました。

　これは、市で体育館にWiFi環境を整えてくださったので体育館からの映像を各教室に送ることができるようになったためです。今までは、体育館のほんの一部のみネットがつながるという状況だったのでこのような取り組みができませんでした。今後のことを考えると本当に大きな一歩になりました。本当にありがとうございました。

　また、子どもたちも３年間、集会はリモートだけでしたので、少しずつ体育館での集会になれさせていこうと思い、今回は４年生と６年生のみ体育館に集めました。

　このところの状況を鑑み、感染症対策として２学年（少人数）とし、換気をしっかりとって行ないました。

　来月からもこのように２つほどの学年を集めて開催していこうと思っています。（感染状況の推移を考慮しながら行ないますので、全学年リモートに戻すこともあるかもしれませんし、３学年を集めて開催するかもしれませんが、その点についてはご理解ください。）

　児童会からの話。冬休みの約束は「お・も・ち」！

　「はやね　はやおき　をして　けんこうに　すごそう」

　　「おおきな　もくひょうを　たてよう」

　　　　　　「いちにち　１じかんは　べんきょうしよう」です。

　生徒指導関係のお話は「交通ルール」の話でした。マナーとルールを守って事故を起こさないよう、また、事故に巻き込まれないように生活しましょう、という話でした。

　校長からは大きく２つの話でした。１つ目はお願いの話でした。

　児童会や生徒指導の話と似ていますが、「大掃除・お手伝いを頑張ろう」「安全に気を付けよう」「１年の目標を立てよう」の３つの話をしました。

　１年の目標は、山崎小の子どもたちの３つの目当て「進んで学習に取り組もう」「元気に過ごそう」「思いやりのある生活をしよう」に沿って立てられるとよいという話を付け加えました。ぜひ、子どもたちの相談に乗ってあげてください。お願いします。

　２つ目の話は学校生活アンケートからわかったことについてです。

　・友達に嫌なことをされると書いた人は「あだ名を言われる」とか「ちょっかいを出される」という主旨のものが多かったです。これは「人の気持ちを考えずにやっている」ということです。相手の様子をよく見て、嫌がっているように思えたらすぐにやめましょう。

　・困っていると書いた人には担任から手を差し伸べてもよいか（このアンケートは担任は見ていないためです。校長・教頭しか見ていないのです）、担任にも言ってほしくなかったら教頭か校長に言ってください。

　・学校には悩みを聞いて相談に乗ってくれる先生がいます。教頭先生と保健室の先生です。それ以外にもいろいろな先生が相談に乗ってくれますので（もちろん、校長も聞きますよ！）、一人で悩まないでください。困っていたら必ず誰かに「S・O・S」をだしてください。

　という話をしました。ご家庭でもどうかご確認ください。

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　始業式の１月１０日、元気にお会いできることを楽しみにしています。　

　それでは、良い年末・年始をお過ごしください！！

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　学校は１２月２８日（水）までは日直が８：００～１６：３０の間、います。それ以降、１２月２９日（木）～１月３日（火）は閉庁日となっていますので、緊急のことがありましたら野田市役所にお電話してください。（０４－７１２５－１１１１・代表　→　野田市教育委員会へつないでもらってください）

　１月４日（水）～６日（金）は日直がいますが、１月７日（土）～９日（月）はお休みになります。

　よろしくお願いいたします。

　１２月２０日に６年生は校外学習で国会見学と浅草散策に行きました。

　６年生は小学校生活最後の校外学習となります。実行委員による出発式も自覚にあふれた素晴らしい態度で行うことができました。

　国会の中にもあまり待たずに入ることができました。季節的なこともあるのでしょうが、あまり混んでいなかったが幸いでした。

　初めて見る国会の中は興味をひくものばかりで、６年生も一生懸命に目に焼き付けようとしていました。

　「国会を建てた当時、日本が世界に認めてもらえるように日本原産の材料を日本中から集めて作りました。しかし、３つだけどうしても日本では作れなかったものがあります。なんでしょうか？」

　答えは当日いただいたしおりの中に書いてありますが、その中でも「ドアノブ」が日本製ではない理由をお聞きして感心しました。当時はマスターキーを作る技術が日本にはなかったのだそうです。「ドアノブ」というより、「ドアノブのカギ」だったのですね!

　野田市出身の現大臣（法務大臣）であらせられる、齋藤健議員が山崎小の６年生のためにわざわざ来てくださり、お話をしてくださいました。

　斉藤代議士、ありがとうございました。

 　天気が良かったので記念写真も映えました。

　きれいな写真は写真屋さんがとってくださっていますので・・

　浅草の散策はグループごとに楽しみました。

 　この日は６年生のたくましさが感じられた一日で、何も不安なく過ごすことができました。６年間でこのように立派に育っていくのだと思った校外学習になりました。

　なお、この日は全国旅行支援の旅割クーポンをいただいての浅草散策でした。この制度も大変ありがたく思いました。

　保護者のみなさん、ありがとうございました。

　先日、「次期ＰＴＡ役員候補者の募集について（お願い）」という文書を配付いたしました。

　ＰＴＡ活動の骨格を支える重要な役員の選出となります。どうかたくさんの自薦・他薦をお願いいたします。

　なお、今後は、野田市立山崎小学校ＰＴＡ会則の第２８条にある、「本部役員選考委員会」を発足し、この候補者リストをもとに選考活動を行なってまいります。そして、次年度の総会において提案する運びとなります。みなさんのご協力をお願いいたします。

　なお、締め切りは令和５年１月１６日（月）となっております。

　どうかよろしくお願いいたします。

　１２月１９日に「清掃中のワンポイント避難訓練」を行いました。１６日には茨城県南部で、そして１９日の深夜０時ごろには千葉県東方沖で地震があり、地震への備えは重要となっています。実際に１６日の地震の時は放送で第１次避難を指示しました。

　大切なのは「倒れてこない、落ちてこない、移動してこない」場所で自分の身を守る意識を作ることです。

　職員は子どもたちがきちんと身を守る行動ができているか声をかけて回ります。

　頭と腹を守る姿勢をとり、身を低くし地震がおさまるのを待ちます。掃除中なので防災頭巾は使えません。

　どの子も正しい姿勢をとって身を守ることができたようです。

　地震発生時、すぐに「倒れてこない、落ちてこない、移動してこない場所」を見つけて移動するのは非常に困難です。普段から「ここで地震があったらどこに行くのが良いのか」と考えることが重要となります。

　ご家庭でも話し合う時間を設けてあげてください。

　１２月１６日（金）に校内学力到達度調査を行いました。これは現学年で学んだことがどのくらい定着している（学びに繋がっている）かどうかを見るための国語、算数のテストです。

　このテストの結果をもとに復習をしたり、個人的な繰り返し学習をしたりする指標を作ります。

　みんな、一生懸命に取り組んでいました。結果は2月後半ごろ帰ってくる予定です。

　１２月１０日（土）に山小音楽会を催しました。第８派が少しずつ近づいている中での開催ですので、感染対策をしっかりと撮って行ないました。保護者のみなさんにはいろいろな制約をおかけして申し訳ありませんでした。

　感染症対策としては、まず、２学年ずつ３回の公演にしました。体育館には２学年のみ、しかも滞在時間は１時間弱としました。保護者の参観は学年で総入れ替えとしました。兄弟姉妹がいても並びなおしていただいたので大変ご迷惑をおかけしました。また、歌唱時はマスクをしたままで行ないました。合奏では一部の楽器（リコーダー、鍵盤ハーモニカなど）はマスクを外しましたが、じゅうぶんに距離をとって演奏することとしました。

　保護者のみなさんには「１家族２名まで」とさせていただき、席も２つずつセットにした上で隣との距離を開けました。

　子どもたちは元気いっぱいに歌を歌い、気持ちを込めて楽器を演奏しました。

　（・・ぼけた写真ですみません。日光の関係でしょうか？この後の写真も同様になっています・・）

　１年生は手話を交えて元気に歌を歌いました。

　４年生は１年生の時に歌った思い出の曲、「ビリーブ」を歌いあげました。

　２年生は合奏の時に題名のごとく、「こぎつね」が登場しました。楽しそうに身体を動かしながら歌っていました。

　５年生は「ヤングマン」の演奏がとってもよく、見ている方の体が動きました。

　３年生はリコーダー演奏が上手で、今年から始めたばかりと思えない「でき」でした。

 　６年生はさすがの演奏。歌声も立派でした。ダンスパフォーマンスも素敵でした。

　どの学年も楽しく発表できたようです。たくさんの保護者の方に来ていただき、子どもたちも喜んでいました。ありがとうございました。

　「みんな！ブラボー！！」　

　１２月１０日からの１０日間は冬の交通安全運動になります。

　千葉県からも子どもたちに以下の３点に注意するように周知してほしいとの依頼がありました。

１　「ちばサイクルルール」の周知徹底

　　【自転車に乗る前のルール】

　　　・自転車保険に入ろう　　・点検整備をしよう　　・反射機材を付けよう

　　　・ヘルメットをかぶろう　（・飲酒運転はやめよう）

　　【自転車に乗るときのルール】

　　　・車道の左側を走ろう　　　　　・歩いている人を優先しよう

　　　・「ながら運転」はやめよう　　・交差点では安全確認をしよう

　　　・夕方からライトをつけよう

２　道路を横断するときの約束　『止まる・見る・待つ』の徹底

３　夕暮れ時や夜間・明け方の交通事故にあわないよう、白っぽい服を着たり、カバンや持ち物に反射材を付けるなどして車を運転する人から見やすくする。

　また、先週、メールで配信しましたが、以下のことにもお気をつけください。

・「幼児を幼児用座席以外の場所に乗車させる場合、背負う以外の方法（抱っこ等）で乗車させることはできない」（千葉県道路交通法施行細則）

　よろしくお願いいたします。

　６年生のもう一つの学級での「帯１グランプリ」が開催されているようです。（１１月２５日の日記にあげている内容の続きです。）

　教科書の「きつねの窓」の本を紹介する（読みたくなるような）「帯」を作りました。

　それぞれの個性が出ていてよい作品が目を、心を和ませてくれます。

　グランドデザイン力や表現力なども、もちろん、必要ですが、大切なことは「世界で一つだけのオリジナルな帯を作る」ことです。その意欲や気持ちが大切だと感じます。

　個人面談等で来校された時はぜひご覧ください。よろしくお願いいたします。

　金曜日に本年度の学校評価アンケートについての文書を配付しました。

　この学校評価は「開かれた学校づくり」を目指し、多角的に学校の様子を見ていただき、今後の学校経営の参考とさせていただくことを目的としています。アンケートの結果を校内でしっかりと分析し、次年度に向けて組織的・継続的な改善につなげていきたいと考えています。

　このＨＰに記載してる「教育目標」をご覧いただき、そのうえでご評価いただければ幸いです。【配付プリントの裏面には簡易的な教育目標を印刷してあります】

　アンケートの内容は教育目標の「目指す児童像」を中心に作っています。

　「進んで学習に取り組む子」「元気な子」「思いやりのある子」

　この３つについては校長が毎月の全校集会で話させていただき、教室などにも掲示していますので、子どもたちも職員も意識していることです。そして本校の教育の柱としています。

　学校ではなかなか知ることができない、子どもたちの家庭の様子を中心に評価していただけたらと思います。また、それに対する学校の取り組みについても評価していただきたく存じます。

　回答は配付したプリントのＱＲコードを読み取るか、本日送付したマチコミメールのリンクから行なうことができます。回答期限は１２月１６日（金）とさせていただきましたのでよろしくお願いいたします。

　なお、お手数ですが、回答は本校に在学している一人ひとりのお子さんに対して行なっていただきたく存じます。兄弟姉妹でも家庭での様子等が違うことを想定していますのでご協力をお願いいたします。

　明日はいよいよ子どもたちが楽しみに練習してきた山小音楽会です。感染対策として入場制限はありますが保護者の皆さまにみていただけたらと思います。よろしくお願いいたします。

　先日、お手紙等でお願いを申し上げてきましたが、再度、確認させていただきます。

　まずはお願いです。

　１　ご来校前に体温を測定するなど、体調管理をお願いします。

　２　保護者の皆さんの入場と退場の場所が違います。スリッパ等の上履きをお持ちください。下足はもって入場していただくこととなります。また、スリッパの貸し出しはいたしません。

　３　駐車場のご用意はありません。車でのご来校はおやめください。徒歩か自転車（駐輪場をご利用ください。）でご来校ください。

　４　入場は１家庭２名までとさせていただきます。学校から貸与されているネームプレートをお持ちください。

　５　入場は学年ごととなります。続けて会場に残ることはできません。入退場の時間はパンフレットをご覧ください。（下の画像です）

　入場の時の動線について

 　なお、ビデオ撮影等については、立見席から他の保護者の方の迷惑にならない範囲でお願いします。なお、撮影・録画したものを無断でインターネット上に載せるのはご遠慮ください。

　また、演奏中の私語や会場への出入りはご遠慮ください。携帯電話やスマートフォンは電源を切っておくか、マナーモードにするなど、音が出ないようにご配慮ください。

 　明日はよろしくお願いいたします。

　本日は柏税務署から講師の方をお迎えして、６年生対象に租税教室を行っていただきました。

　６年生はいろいろな税について知っていました。所得税、消費税、法人税、たばこ税、自動車税、住民税・・でも、これ以外にもたくさんの税があることには驚いていました。

　さらに、これらの税は「国税」「地方税」に分かれていることや、税を徴収した後はどうなるのかについては知りませんでした。しかし、使い方については国会で話し合って決めることなどは知っていて、「では、なぜ必要なのか」ということにフォーカスしながら租税教室は進みました。

　私たちは「当たり前」のようにいろいろな施設・設備等を使用しています。道路、橋、信号、公園・・・さらに警察や消防になどのライフラインに関するものでさえ、当たり前にあるものと考えています。

　しかし、実際はすべて税金で賄われています。税金がなければ「個人負担」しか方法はなく、非常に困ることが多く表出してきます。

　そのようなことをわかりやすくまとめたアニメを見ることで、子どもたちは税の大切さを学んだようです。

　「当たり前」は、ない。すべてが「有り難い（あることが難しい）」と、校長はことあるごとに話しています。感謝の心を育てるとともに、国民の３大義務「勤労」「教育」「納税」への意識が高まるように、今後も指導していきます。ご家庭でもよろしくお願いいたします。

　ご存じのように学校では学力向上のための授業改善を目的として、テーマを決めて年間を通して授業研究をしています。本年度は「主体的に学び合い、豊かに表現する児童の育成｣を目指し、「国語科における読み解く力を育む授業実践」をテーマとして取り組んでいます。

　この２年間で大きく変わったことは、１人１台端末（タブレット）配付により、「ＩＣＴ活用の授業｣を展開するようになったことです。活用時間の目標値も設定されました。

　また、本校の｢教育目標｣｢グランドデザイン｣でも提示していますように、｢探求のプロセス導入による学びの質の向上｣｢プログラミング的思考による自己分析能力の研磨｣｢思考スキルの活用による思考の論理化の推進」といった、学びの質を上げるための工夫を、主に高学年で行なっています。

　この画面にある表が「思考ツール」の「クラゲチャート」です。今回の学習では、上の丸の中（クラゲの胴体部分）に自分の考えを入れ、下の丸の部分（クラゲの足の部分）にその根拠となることを入れるようにしていました。足の部分の付箋の色が違うのは、黄色は自分が見つけた根拠、ピンクは同じ考えの友達が見つけた根拠と分類しています。

　このように自分の考えを論理的にしていくためのツール（手段）が「思考ツール」です。子どもたちはこれを活用することで自分の考えに対して自信をもつことができていました。

　さて、子どもたちは１人１台端末（タブレット）の対象ですが、実は教職員の分はありません。（破損した場合に備えて数台の予備はあります。）しかし、それでは指導する側が慣れないという悩みがあり、できる限り子どもが帰った後に学校に置いてある端末を利用して教職員も研修しています。

　あるクラスで授業を行い、それを教職員が参観し、放課後に検討するという「校内研修会」を実施しています。外部からも指導者をお呼びし、様々なことを教えていただきます。

　その校内研修会でも、職員が受け身にならないよう（アクティブラーニング）、小グループに分かれ、自分の意見を出し合ってまとめ、発表する活動をします。

 　その研修の際に、子どもたちのタブレットを借りて、子どもたちと同じようにジャムボードを利用して意見をまとめ、交流をするようにしています。これだと他のグループの話し合った内容も手元ですぐに確認することができます。

 　習うより慣れろ‥ではありませんが、我々教職員も日々、このような具体的な活動を通して、指導の力量を高めるように努力しています。

 　このような経験が、さらに授業の中で生きてくると考えています。

　１１月にお配りした「南部子育連書き初め大会のご案内」という文書を、昨日、メールで再配信させていただきました。

　１２月２日に参加申し込みを締め切りましたが、参加人数に余裕がありますので再募集と言うことです。

　冬休みの宿題になっている「書き初め」を、落ち着いた環境で、しかも専門の先生に指導いただきながら書くことができます。参加費がかかりますが、日本の伝統である｢書き初め｣を、南部中学校の広い体育館で、しかも他の学校（【南部小学校・みずき小学校）の人たちと一緒に体験できますのでおすすめです。

　詳しくは本日メール配信の添付資料、または以下の画像でご覧ください。

　申し込みは１２月１６日（金）まで延長いたします。４００円の徴収は当日ですから、申し込みは切り取り線以下の部分だけで大丈夫です。何かの紙に書いていただいての提出で構いません。

　お待ちしています。

　１２月３日【土】にサッカー・ミニバスケットボール部の交流会が行われました。

　サッカー部は、南部小学校・みずき小学校・清水台小学校・二ツ塚小学校・山崎小学校の５校が二ツ塚小学校校庭に集まって行われました。

　ミニバスケットボール部は、南部小学校・みずき小学校・清水台小学校・山崎小学校の４校が山崎小学校体育館に集まって行われました。

　本年度から野田市の球技大会がなくなったため、希望校で集まって交流会として実施した次第です。

　どの学校も練習時間がない中、チームワークを意識して練習をしてきました。ですから、一生懸命さがよく伝わってきました。

　最後にはみんなが笑顔で閉会式を行うことができました。

　「楽しい思い出」として小学校生活に刻まれたら幸いです。

　たくさんの保護者のみなさん、当日の応援や送り迎えなどのご協力をいただき、ありがとうございました。

　１２月１日（木）に外部講師をお招きして６年生対象のキャリア教育講演会を開きました。

　講師は昨年に引き続き来ていただいた野田鎌田学園の副校長・宮川さん、陶芸家の金井さん、（株）ＳＡＮＡＩを経営されている待山さんと保護猫の譲渡会をされている市民活動団体あいねこの栗原さんです。

　ＳＡＮＡＩの待山さんはペットショップ等を経営されていますが、栗原さんとともに「不幸なペットを作らない」「ペットと家族がつながることで家族が幸せになること」を目指しているそうです。

　この日はその他にもゴールデンレトリバーのバディくんも一緒に来てみんなを和ませてくれました。

　保護猫活動は譲渡会などもされているそうですが、それ以外にもノラ猫に不妊手術を施すことにも力を入れているということでした。不妊手術をすることで殺処分されてしまうネコを作らないという目的を持っていらっしゃるということです。

　何もせずに放置しておくと、たったの３年で１匹のネコが２０００匹のネコを生むという話を聞いて子どもたちも驚いていました。

　ノラ猫で避妊手術をしたことがわかるように耳をカットするのだそうですが、その耳の形から「さくらネコ」などと言っているそうです。この辺の話は初めてお聞きしたので素晴らしい活動だなと思いました。

 　金井さんは中学生の時に「陶芸家になる」と決意し、高校を選ぶ時もその後も自分で決めた道を進むために大変な努力をされたというお話しをしてくださいました。自分の生きた証を残せる仕事がしたかったということです。

　「自分の決意は口に出して言うべきだ」「口からプラス（＋）になることを出すと『叶う』という文字になる」と、いうお話は心に残りました。

　鎌田学園の宮川さんは一流の飲食店で働いた経験を活かし、今は「職に関わる人を育てる」という活動をされています。

　ささっと手際よく飾り包丁の入った作品を作られていました。この作品をいただいた子どもたちは大喜びでした。

　中にはこんな大作をいただいた子もいました。

　宮川さんは「『食』というのは『人が良くなる』と書く。人を喜ばせることができる職業なので誇りに思う。」とおっしゃっていました。また、今、働いたり勉強をしたりして積み重ねたことが「幸せ」になるというお話も心に響きました。

　どの先生も「人の役に立つ。自分以外に人を楽にさせる。」ですとか、「普段の努力が大切。努力をせずに夢は叶えられない。」ですとか、「どんな仕事もまずはコミュニケーションの力が大切となる。だから、あいさつや返事は人として大切な要素である。」ですとか、「いろいろなことにチャレンジしよう。その時に真剣に向き合えば感動を味わえることができる。それが自信につながる。」などといったことを、自らの経験を通して教えてくださいました。

　非常に含蓄のある、お話でした。

　「経験した者にしかわからないことがある。」というお話がありましたが、本当にいろいろな経験（努力）をされてきた先生方だから、我々の心に響いたのだと思います。

　先生がた、お忙しい中来てくださり、ありがとうございました。

　先日、株式会社バンダイスピリッツさんが取り組んでらっしゃる、「ガンダムアカデミア」という、プラモデルを通して、ものづくりへの取り組みなどについて学ぶ、総合的な学習の授業パッケージを５年生が体験しました。

　サイトで申し込み（申し込みは文科省が定める小・中・高等学校のみ）、実際のプラモデルを組み立てるところから始まります。

　このようなキットを送っていただきました。※非売品です。※

 　ただ、プラモデルを体験するだけではなく、作り手の思いや工夫を感じながら完成させるという目的があります。個人的にはかなり昔のプラモデルを体験してきましたので、今回のこのプラモデルにはいろいろな工夫があり、驚きの連続でした。かなり作りやすいものとなっています。

　わずか３０分ほどで完成させてしまう子もいました。しかも、あまりこのような経験はないということでしたので、２度、驚きました。

　組み立てて話し合った後、今度は工場の様子を動画で見させていただき、さらに深くものづくりを学んでいきます。

　以上のような体験学習の流れも今回の体験学習のセットとなっていますので、わかりやすく、授業の展開も視野クスくて助かりました。

　この（株）バンダイスピリッツさんは他にも「ガンプラリサイクルプロジェクト」にも取り組んでらっしゃって、作り終わったあとの部品をつないでいた部分（ランナーというそうです）を回収し、マテリアルリサイクル・サーマルリサイクルなどを行なうなど、SDGｚに寄与しています。

　このような取り組みも総合的な学習のテーマとなります。

　５年生のみなさんも楽しく学べ、満足していました。

　バンダイスピリッツさん、ありがとうございました。

　本日、野田市教委から保護者に配付をするように依頼があった、「第３子以降の学校給食費無償化申請書等の配付について」というプリントをお子さんに持たせました。

　全部で５枚ありますので、対象となられるご家庭は必ず確認をお願いいたします。

　これによりますと、令和５年１月～３月分の給食費を以下の家庭に限って無償化するという物です。

　・市立小中学校にお子さんが３人以上通ってらっしゃる家庭の第３子以降の給食費

　・今回配付した減免申請書と口座振替依頼書を令和４年１２月１４日【水】までに各学校に提出された家庭

　　【詳しくは配付文書で確認してください】

※不明な点は野田市教育委員会学校教育課保険係まで問い合わせてください。

　　　ＴＥＬ　０４－７１９９－４７６６【直通】

　申請書には健康保険証の写しの添付が求められますので、学校に提出される場合は封筒などに入れて封をし、表に学校名や名前を書いてください。個人情報の取り扱いとなりますので慎重にお預かりさせていただきます。（職員は開封しませんし、中身を見ません。）

　提出は第３子の在籍する学校です。

　本日配付した５枚は、上記の「第３子以降の学校給食費無償化申請書等の配付について」と、「令和４年度の第第３子以降の学校給食費無償化制度について（裏表）」のの２枚以外に、「第３子以降学校給食減免申請書」「減免申請書の書き方」「口座振替払依頼書」の３枚です。

　該当されるかどうかをご確認のうえ、１２月１４日までに「減免申請書」と「口座振替払依頼書」の提出をお願いいたします。

　よろしくお願いいたします。

　１１月２６日（土）にＰＴＡバザーがありました。

　午前中の様子は先日お伝えしましたが、今日は午後の様子をお伝えします。

　午前中の体験学習を終え、昼食をとった後、子どもたちは教室で午前中の体験学習の感想を出し合ったり、反省を話し合ったりしました。その後、１３：３０に下校となりました。午後からは自由参加のバザーとなります。

　この午後の「バザー」も、ＰＴＡのみなさんが午前中の体験の続きを含んだ、店舗型のブースを設けた体験ができるものを用意してくださいました。職員も２つのブースを開店させました。

　午後からは保護者の皆様も参加できます。ですからたくさんの保護者の方に来ていただきました。

　ハンドメイド協力隊の皆様には、午前中の「コースターづくり体験」を引き続き行っていただくとともに、手芸品の販売を行っていただきました。たくさんの作品が並んでいて、壮観でした。

　本年度のバザーは学用品や文具、体操服や上履きの販売でした。新品も多く、皆さんに喜んでいただきました。

　千葉土建さん（（株）出口工業さん、K－Drainage（株）さん）には午前中の重機体験とともに、ポップコーンの販売もしていただきました。

 　ＰＴＡバレー部の皆さんにはバレー体験のブースを開いていただきました。子どもたちは喜んで参加していました。

　教員ブースの一つは「キャラクターすくい」でした。学年によって難易度を変え、チャレンジさせていました。大人気でたくさんの人が並んで待っていました。ありがとうございました。

 　もう一つの教員ブースはグランドゴルフ体験です。子どもたちは初めて持つスティックでグッドショットを連発していました。

 　梅郷サッカークラブさんには「キックボーリング」をやっていただきました。ピンに当てることが難しかったようですが、子どもたちは大喜びで体験していました。

 　野球チームのブレーブスさんにはストラックアウトの体験を行なっていただきました。学年が上がるにつれて距離が遠くなるので面白かったよづです。

　もう一つの野球チーム、クーガーズさんには「バッティング体験」をやっていただきました。マシンから放たれるボール（テニスボール）をみんな、上手に打ち返していました。

 　当日、午前中に雨がぱらついていたため、開催が危ぶまれていましたが、天気も回復し、楽しい一日となりました。

　この日は子どもたちは朝からハイテンションでした。よほど楽しみだったのだと思います。このような行事が復活できたことはとてもうれしい事でした。今後も子どもたちの笑顔のために、会長や本部役員さんと相談し、ＰＴＡ活動を行なっていきたいと思います。

　たくさんの外部団体の方々、ボランティアの皆さん、また、ＰＴＡ本部役員の方々、ＰＴＡバザー役員の皆様、本当にありがとうございました。子どもたちにとって楽しい一日となりました

　１１月２６日（土）に３年ぶりのＰＴＡバザーがおこなわれました。

　「バザー」という名前ですが、午前中は子どもたちがいろいろな体験学習をする内容でした。

　千葉県教育庁教育振興部の文化財課のみなさんにも来ていただき、火おこし体験など様々な体験をさせていただきました。

　火おこしは難しかったようですが、PTAの役員の方や先生方の補助のおかげで見事に火をおこしていました。

　また、「土器ッと学ぼう」では土器の手触りや黒曜石体験をさせていただきました。

　黒曜石の鋭い切れ味に子どもたちは驚いていました。

　土器の手触りにも驚いていましたが、「これが昔の鍋なんだよ」という解説にもびっくりしていたようです。

　「土器ッとしおりづくり」では土器のかけらの模様を紙に写し、それをもとにしおりを作りました。縄目の模様がようが良く出ていました

　ハンドメイド協力隊に皆さんにはコースターづくりを体験させていただきました。

　一人ひとりオリジナルのコースターを作ることができました。

　千葉土建さん（（株）出口工業さん、K－Drainage（株）さん）には重機の見学と体験をさせていただきました。

　ユンボと高所作業車です。普段、ぜったいに触れる経験などできませんので貴重な体験になりました。

　子どもたちも大喜びでした。

　校舎の横のヒマラヤ杉を上から見下ろす活動に驚きでした。

　また、図書ボランティアの皆さんの紙芝居も楽しく体験できました。

 　ご協力いただいた各事業所のみなさん、ボランティアの皆さん、PTAの役員の皆さん、ありがとうございました。

　貴重な体験となりました。

　午後からのバザーや体験の様子は、明日、お知らせいたします。

　国語の授業では読書紹介などを深めるために様々な活動を行ないます。

　読書紹介ポップづくり、オリジナルしおりづくり、本の帯づくり、ブックトーク・・・

　このような様々な活動を通すことで「読書」に興味を持ち、多方面にわたる内容の本を選ぶという活動に繋がっていくものだと期待しています。

　６年生は「本の帯づくり」に取り組んでいます。

 　今回は教科書の「きつねの窓」を題材とした帯づくりでしたが、同じ内容の紹介でも人によっていろいろな表現の仕方があるものだと感心させられました。

　これをきっかけに、家庭学習などでいろいろな本の帯づくりをしてみるのもいいですね。

　１１月１日から教室棟のトイレの使用ができるようになりましたが、現在は管理棟（職員室や図書室のある棟）の工事が行われています。

　この工事は来年３月の完成まで続くものです。今週末のＰＴＡバザーの時も管理棟側のトイレは使用できません。

　既存の設備を取り壊すときに大きな音がでます。教室棟の工事は夏休み中にその工事を行っていたために大きな音はあまり出ていませんでしたが、現在は、結構、聞こえます。電話の取次ぎなどの時にご迷惑をおかけすることがあるかもしれませんがご理解ください。

　よろしくお願いいたします。

　１１月１０日に４年生は社会科見学で関宿城博物館に行ってきました。

　関宿城博物館には野田市の歴史に関することがたくさん展示してありました。

　学芸員さんに案内をしていただいた後、班別行動をしました。

　社会科の学習で学んだ野田市の歴史的なことがたくさんあり、興味津々で調べ学習をしていました。

　当時、原料や製品を運ぶのは船であったことも驚きのようでした。実物に近い展示物に魅かれていました。

　６月の校外学習の時に比べ、班別行動も意識的に行うことができ、成長を感じさせる行動ぶりでした。

　また、展望階からの眺めも気に入っていたようでした。楽しく学習できました。

　先日お知らせしましたように、今週末の土曜日（１１月２６日）は、土曜授業・山小PTAバザーです。

　午前中に子どもたちは感染防止のため、３つのグループに分かれて、３つの時間帯に分け、いろいろな体験学習をします。コースターづくり（山小ハンドメイド協力隊のみなさんが行ってくださいます。）、土器体験・火おこし体験（県教育庁の方が黒曜石での紙切り体験やしおりづくりなどをさせてくださいます）、重機（本部役員の所有するユンボや高所作業車）の見学・体験、読み聞かせ（図書ボランティアの方々）などを体験します。

　その後、昼食をとり、この日の体験学習の反省をした後、子どもたちは下校となります。

　子どもたちは任意で午後のバザーや出し物を体験することができます。

　午後からは保護者の方も参加できます。

　教職員によるキャラクターすくい（１回５０円）、グラウンドゴルフ（１回５０円）や少年野球チームのクーガース（バッティング体験）・ブレーブス（ストラックアウト）などもあります。

　午前に引き続き、ハンドメイド協力隊が手芸品販売、重機体験も行なっていただきます。千葉土建さんがポップコーン販売（１つ５０円）を行なってくださいます。

　その他にもPTAバレーチームがバレーボール体験やサーブゲーム体験をしてくださいますし、梅郷サッカークラブがキックボーリングをしてくださいます。

　もちろん、バザーもあります。

　学用品、文房具、制服、体操服、上履きなどを販売します。

　よろしかったらぜひ、いらしてください。駐車場はご用意できませんので自転車か徒歩でいらしてください。

　本日、１１月２０日は第３６回野田市民駅伝競走大会でした。

　本校の陸上部からは男子２チーム、女子１チームが参加しました。

　たくさんのチームが参加した中、本校男子は７位と健闘いたしました。

※追記※大会当日、すぐにこの記事をアップしたのですが、その際は「８位」と間違えてしまいました。申し訳ございません。後日、正式な通知が来て「７位」と判明しましたのでお詫びして訂正いたします。

　また、女子チームも男子チームの健闘に奮起し、がんばりました。

　女子チームは５位に入賞することができました。

みんな、一生懸命に頑張りました！

たくさんの保護者の方に応援いただきました。ありがとうございます。

　１１月１７日に校内持久走記録会が執り行われました。最初の予定だった１５日は雨が降って肌寒かったことを考えると、この日は天気が良く暖かな中での開催となり、良かったです。

　この日は校長が出張だったため、スターターは教頭が務めました。

　あらかじめ、試走や学年・学級での記録をはかり、スタート位置を決めてあります。（もちろん、記録が良い人を前方に配置しました。）

　スタートすると学年ごとに決められたコースを走ります。どの子も一生懸命に走っていました。

　走り始めはあまり差がついていませんが、徐々に集団はばらけてきます。

　すぐ前の子がライバルとなり、一生懸命に追いかけます。結局は自分の記録との戦いとなりますが、それは自分の気持ち（思い）と身体との葛藤でもあります。苦しいときにそれを乗り越えられるか、乗り越えようとするのか‥持久走の一番のポイントともいえると思います。

　感染予防のため、全学年同時に練習することができず、例年より練習量が少なかったので苦しさは大きかったと思います。でも、どの子も一生懸命に自分の記録と戦っていました。

　たくさんの保護者の方に応援いただき、子どもたちも思う存分、力を出し切ったと思います。

　お忙しい中、ありがとうございました。

　劇団たんぽぽさんの公演、「いのちのまつり」が１１月７日（月）に行われたことはこのHPでお知らせした通りです。

　鑑賞後、こどもたちがそれぞれ劇団たんぽぽさんにお礼の手紙を書き、それをお届けするということで、一部、紹介させていただきます。（見づらい、読みづらい部分があるかもしれませんがご容赦ください）

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生①

５年生②

６年生①

６年生②

　この公演を通して、子どもたちは様々なことを感じたようです。初めての観劇に驚いた子、演出に感銘を受けた子、太鼓をたたいての歌唱に感激した子、別れと出会い（誕生）を感じて涙ぐんだという子・・・

　高学年は「いのちのまつり」というテーマをよく理解して感想を書いている子が多かったようです。「いろいろなことに感謝する」「いのちを大切にする」「家族を大切にする」「友達の気持ちを考える」など、今後の生活に生かせるような感想を持ったようです。

　良い経験になったことが感想から伝わってきました。また来年も機会が巡ってくるといいなあと思います。

　１１月１４日（月）に東京理科大の理工学部電気電子情報工学科の先生と大学生に来ていただき、５年生を対象として「わくわく理科授業」を行っていただきました。

　今回の学習テーマは「電磁石」でした。授業ではコイルの中に鉄芯を入れて通電し、電磁石を作るのですが、鉄芯の代わりにいろいろなものを入れて実験しました。

　コイルの中には筒が入っていますのでその中に入る素材を集めるのに苦心されたようです。（同じ長さのボルトをご用意くださいましたが、アルミ製のボルトはなかなか見つからなかったとのことでした。強度や値段の関係でアルミはボルトに向いていないのかもしれませんね。）

　今回は鉄・アルミニウム・スチール・真鍮の４種類をご用意くださいました。

　１つ以外はクリップがつかないという助言をいただき、５年生のみんなは試しました。

　このような活動を通して理科（科学）に興味を持つ子が増えるといいなあと思います。日本の理科教育の水準が下がっているとの新聞報道があります。全国学力・学習状況テストでも毎年ではありませんが理科のテストを実施する年があります。小学校高学年専科として理科専科や英語専科を確保するという方向性も出てきています。

　ぜひ、身近な化学に関して教務をもって生活してほしいと思います。

　また、理科大では１１月２６日（土）と２７日（日）に「理科大祭」を行なう予定だそうです。来場には予約が必要だということですが、近隣ですぐに行ける環境にありますのでよろしかったらご予約の上、参加してみてください。

　→　理大祭のHP　　https：//nodaridaisai.com/2022/

　１１月１１日に６年生を対象に文化財出前授業が行われました。

　野田市教育委員会生涯学習課より学芸員の先生に来ていただき、野田市の偉人である「鈴木貫太郎さん」について学びました。

　鈴木貫太郎さんの生い立ちや功績などをお聞きした後、４問のクイズが出題されました。「このクイズに全問正解したら鈴木貫太郎さんの遺物（勲章や刀剣）などに触れることができます！」という子どもたちの意欲をそそる言葉かけから始まったクイズ。子どもたちも熱心に考え、答えていました。

　この勲章などは東京の鈴木貫太郎さんの自宅に火をつけられた時に燃えてしまったために黒くなっているのだということもお聞きし、歴史の闇も感じました。

　クイズの中身を紹介してしまいますと、学芸員さんが困ってしまいますので内緒です・・

　さて、無事に全員が遺物を触らせていただくこととなりました。

　中でも大刀に関しては「結構重いなあ」「ずっしりする！」などと６年生も体感できて大喜びでした。

　また、火縄銃も触らせていただきました。

 　たくさんのことを学び、とてもためになりました。

　６年生のみなさん、キーワードは「えらい！」「すごい！」「野田出身！」ですね。

　現在、鈴木貫太郎記念館は耐震不足や老朽化により閉館中（一部見学可能）ですが、ぜひ、また見学できるようになってほしいと強く感じました。

　学芸員さん、ありがとうございました。

　本日（１１月１５日火曜日）の持久走記録会は朝から雨天で回復の見込みがないため、１１月１７日（木）に延期とします。

　よろしくお願いいたします。

　明日（１１月１５日）の天気予報を見ますとサイトによって違いますが、天気が下り坂のようです。

　気温も低くなるということですが、雨の予報は１０％～４０％とばらつきがあります。

　そこで、現段階では「実施」予定で計画を進めています。

　以前お知らせした時間で進めたいと思います。

　　　８：４０　３年生女子スタート　　　８：５５　３年生男子スタート

　　　９：１０　４年生女子スタート　　　９：２５　４年生男子スタート

　　　９：５０　１年生女子スタート　　１０：０５　１年生男子スタート

　　１０：２０　２年生女子スタート　　１０：３５　２年生男子スタート

　　１１：００　５年生女子スタート　　１１：１５　５年生男子スタート

　　１１：３０　６年生女子スタート　　１１：４５　６年生男子スタート

　※なお、朝のうちにグランドコンディションが不良だとわかった場合や雨が降っている場合には延期のお知らせをメールで配信いたします。【１７日（木）に延期】

　※また、実施後に天候が悪くなり、雨が降ってきた場合にはお子さんの健康を第１と考え、急に中断する場合があります。（メールやHPでのお知らせが後手になる場合もあります。）そうなりますと実施できた学年とできなかった学年があることになるかもしれません。ご理解ください。

　１１月１１日に２年生が町たんけんを行いました。

　天気は良く、１１月なのに汗ばむほどの陽気でした。

　町たんけんで訪問させていただいた施設・事業所は「特別養護老人ホーム　椿寿の里」「ドラッグストア　セキ　梅郷店」「くすりの福太郎　野田山崎店」「野天風呂　湯の郷」「ジョイフーズ　野田山崎店」「野田市立南図書館」の６か所です。２年生を６つの班に分け、それぞれ２か所ずつ訪問させていただきました。

 　椿寿の里は感染予防のため、屋外から窓越しの見学となりました。

 　南図書館では蔵書の多さに驚いていました。

　２年生のみんなは、事前にインタビューすることを話し合って決めておく等、意欲的に取り組みましたので、大変学ぶことが多かったことと思います。

　また、当日はたくさんの２年生の保護者の皆さまに引率のお手伝いをしていただき、助かりました。ありがとうございました。

　１１月９日に第５０回自転車の正しい乗り方コンテスト・野田地区予選を、野田市立中央小学校体育館をお借りして実施しました。

　このコンテストは次年度（令和５年度）の７月に行われる「交通安全こども自転車千葉県大会」の野田地区予選となっていますので、好成績のチームは県大会に出場することとなります。

　例年、７校程度の学校が参加し、しのぎを削っていますが、この野田地区予選は今回で終了する（次年度からは野田地区代表として固定制か輪番制で出場する）ことになっているため、今年度は中央小学校・いわき小学校・山崎小学校の３校でコンテストを実施することとなりました。

　市内大会が最後になるということで、鈴木市長さん、染谷教育長さん、野田警察署長さん、野田安全協会長さんなどの来賓の方にも来ていただき、ご挨拶をいただきました。

　まずは学科試験を受けました。学科試験は「常識」「規則」「標識」の３つに分かれていてそれぞれ１００点満点となります。

　その後、体育館で実技試験がありました。これは３５０点満点で、そこからミスをすると減点されます。（例えば「後方の安全確認をしなかった」はマイナス５点、「停止線の手前で一時停止をしなかった」はマイナス１０点などです。）

　残念ながら山崎小学校は総合３位でした。個人での最高位は１２人中４位。（３位までが表彰）

　しかし、今まで一生懸命に乗り方を練習したり、学科を学んできましたので、今後も学校の「正しい自転車の乗り方・安全な道路通行の仕方」を学校や地域で広められるように頑張ってほしいと思います。

　※野田予選を終わり、野田安全協会さんを通して県の安全協会さんに確認していただいたところ、「野田地区は長年にわたり市内予選を開催してきてくれたことや、今回参加した３校中２校だけではなく、１年間、練習をがんばってきた子どもたち全員にさらに頑張ってほしい。」ということなどから、令和５年度の県大会に野田市から３校が出場してもかまわないとの許可が出ました。

　優勝した岩木小学校、２位の中央小学校と共に、山崎小学校も来年７月の県大会に出場することとなりましたので、今後も練習を続けて頑張ってほしいと思います。

　おめでとうございます。

　また、多くの皆様に応援いただき、ありがとうございました。感謝申し上げます。