School Life

　２年生は、図工の授業でふしぎないきものをはっけんしました！

　それぞれ考えたふしぎないきものを白クレヨンで描き、水をたっぷり含んだ絵の具で塗ると・・・なんと！絵が浮かびあがってきました！

　白い風景から絵を浮かび上がらせる子ども達は、まるで魔法使いのようでした！

【　芸術鑑賞会　】

６月30日（水）に、「劇団め組」さんによる「走れメロス」の観劇をおこないました。司会進行やはじめの言葉、観劇の際の諸注意などの係は、事前に各クラスから２名ずつ立候補を募りました。花束を渡す係になった児童は、メロス役の役者さんと固い握手を交わし、感激した様子でした。

子どもたちの感想には、

「最後は間に合わないと思ったけれど間に合ってよかった。身代わりになってくれた友達のために、一生懸命走ったんだなと思いました」

「僕もクラスや部活の友達のことを信頼して大切にしようと思った」

「声がとても大きくて、お芝居をしている人はすごく練習しているのかなと思った。怒っているシーンは声がひびいて本当にこわかった」

「最後に体育館の後ろからメロスが登場したとき、とてもびっくりした。いつの間に？と思いました」

「去年はコロナのせいで劇を見ることができなかったから、今年は見られてうれしかった。前の日から楽しみにしていました」

などなど、生の演劇に触れ、役者さんたちの熱演に心を打たれた様子がうかがえました。

【　スクールロイヤー　いじめ防止授業　】

７月１日（木）に、流山市のスクールロイヤー（学校担当の弁護士）の先生をお迎えして、「いじめ防止対策推進法」に基づく、いじめの対応策について学ぶ機会がありました。

「SNSグループの中での仲間はずし」について、ワークシートにそれぞれが記入した後、近くの友達と意見を交換したり、挙手して発表したりしました。実際の裁判で出された判決など、具体的な事例により、「いじめ」の定義や、起こってしまうきっかけについて、みんなで考えることができました。

子どもたちは、とても真剣な表情で、先生のお話を聞いたり、意見を発表したりしていました。

司書の先生に、図書室の使い方と本の借り方を教えてもらいました。

学校探検で図書室に来た人もいましたが、

図書室の中に入って本をじっくり見るのは初めてです

そして、校長先生が絵本の読み聞かせをしてくださいました。

みんな真剣に聞いています。

これから図書室の本をたくさん借りて、いっぱい読んでほしいですね

21日の月曜日に、おはなしのもりがありました。

今回、読んでいただいたのは「おうさまのこどもたち」という絵本。

ページをめくるごとに見られる、色とりどりのイラストが魅力的な絵本でした。

今回で1学期のおはなしのもりは終わり。

また2学期に、すてきな絵本と出会えることを楽しみにしています！

　２年生は、芸術鑑賞会で劇団め組さんによる「泣いた赤おに」を観劇しました。

　入学してから初めての劇で、どきどきわくわく。

　劇を観るときのルールや約束を確認して、楽しく観劇しました。

　歌や踊りが入り交じった迫力ある劇に、子供達の笑みがこぼれました。

　劇の終盤になると涙をこぼしている児童もいて、とても素晴らしい劇を観ることができました!

　６月２２日にファンケル流山工場のオンライン見学授業を行いました。

　子どもたちは教室にいながらリアルタイムで工場の見学をし、担当の方の説明を聞きました。

　化粧品が原料からできるまでの過程を動画やクイズなどで分かりやすく説明していただきました。

　実際の工場見学では見ることができないような細かい部分まで知ることができました。

　最後に各クラスから出た質問にその場で担当の方が答えてくれました。

　離れた場所にいる人とオンラインでやりとりができたことは、子どもたちにとってよい経験になったと思います。

　市内の小学校では流山小が初めての試みだったそうです。当日までのご準備や分かりやすい授業をありがとうございました。

小学生になって、初めての絵の具をしました！

絵の具を指や手を使って絵や模様を描きました

２つの色を混ぜると、違う色になってびっくり

 絵の具を手や指で描く気持ち良さを感じて、楽しむことができました。

　６月２２日（火）、学年で活動をしました。

　市内陸上大会に出場したリレー選抜チームの素晴らしい走りとバトンパスを参観しました。

また、各クラスからの選抜チームも一緒に走りました。

　どのチームも精一杯走り、大いに盛り上がりました。

　今年度の６年生は、このような学年での活動を多く行っています。

「チーム流小６年生」の活動をこれからも期待してください！

 2年生は、図工で紙コップや紙皿を使っていろいろな飾りを作りました。

 自分が作った計画表を元に、素敵な作品を作ることができました。

 子供たちは工夫をしながら、素敵な閃きを作品に表現することができました。

　子どもたちは、授業や休み時間を使って、タイピング練習に取り組んでいます。

　「先生、パソコンやっていいですか？」と多くの子どもたちが聞きに来るほど夢中になり、日々上達しています。

　今後はICT支援員が各クラスを巡回して、新たな学習が始まっていく予定です。