学校の様子

本日、日本全国で小学校第6学年及び中学第3学年を対象に全国学力・学習状況調査が実施されました。もちろん、おおぐろの森中学校３年生も挑戦！

調査の目的は

1 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析し、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図る。
2 学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善等に役立てる。
3 そのような取組を通じて、教育に関する継続的な検証改善サイクルを確立する。

です。

検証結果は夏休み中に調査機関から学校へ送付される予定です。その結果を受け、学校でも分析して授業等の改善に役立てていきます。

１年生のみなさん、入学してから約１週間が経過しましたね。
新入生歓迎会や部活動見学・体験など盛りだくさんだと思います。
週末に疲れを取って、また来週も元気な姿を見せてほしいです！！

そんな1週間でしたが、本日は、各学年の正式授業日課が開始され、その様子をお届けします。

１年生の数学では、通称ALR、アップルレモンライｓ・・・、ではなく、アクティブラーニングルームで１から１０までの数字を使い、様々な計算方法を用いた数学の授業を展開しました。グループで協力しながら、1人ひとりが楽しく学びながら、深い学びを実現していました。グループごとに椅子に座ることも忘れ、お互いの意見を出し合いながら答えを導き出す姿は、大変すばらしいものでした。

２年生の国語の授業は、質問力を高めるために、「はい」か「いいえ」で答えることができる質問を積み重ねて、答えにたどり着く活動を行いました。少ない質問回数で、答えにたどり着くために、自分で考えて、質問を重ねる姿はとても楽しく学んでいるように見えました。

放課後、１年生は部活動体験を行いました。

どの部活に入ろうか悩んでいる生徒、はじめから参加する部活を決めて、楽しみにしている生徒、朝からいろいろな話を聞くことができました。

オリエンテーション期間が終わり、授業が本格的に始まるドキドキ感。。。
１年生も、緊張と楽しく学ぶ姿が見えた正式授業日課開始日でした！！

ドキドキする・・・。でも、わくわくする！

先日、校舎内で道に迷っていた１年生がいました。

その生徒に、教室の場所を教えながら、「中学校生活はどう？慣れてきた？」と聞くと

「まだまだ、分かんないことばかりです！」と元気よく答えてくれました。

そして、「中学生になって、何か楽しみなことはある？」と聞くと

「正直、よくわかんないことばかりだけど、明後日の新入生歓迎会がすごく楽しみです！」と答えてくれました。

 そして本日、新入生歓迎会が行われました。

１年生が入学し、３学年が揃う初めての学校行事でした。はじめに部活動紹介です。

入学式での新入生誓いの言葉で、部活動が楽しみであるという言葉がありました。部活動に対する先輩達の熱い思いを感じ取ることができました。

明日から部活動体験が行われます。１年生はどの部活動を見学するか決まりましたか？先輩たちが楽しみに待っています。

次に２、３年生や生徒会執行部の発表では１年生を歓迎する「心」のこもった発表で皆んなを魅了しました。

１年生が少しでも不安を感じないようにしたい、困ったときは頼りにしてほしい、一緒に頑張ろうという発言があり、優しい気持ちが伝わってきました。短い準備期間の中で素晴らしい発表だったと思います。

１年生の発表では先輩達の思いを受け止め、ボディーパーカッションや呼びかけ、合唱を披露し、全力で演技しました。これからおおぐろの森中学校で頑張ろうと強い意志を感じました。

「おおぐろの森中学校　全校生徒が揃った行事、第３章行事編の幕開け」です。

全校生徒がおおぐろプライドを持ち、おおぐろブランドの更なる発展を目指して、新たな歴史の1ページがスタートしました。これからのドラマおおぐろが楽しみです。

生徒会執行部の言葉にもありましたが、全員で「おおぐろの森中学校　第３章」を作り上げていきましょう！ 

今年の３年生の修学旅行は、５月２９日～３１日で、１日目広島、２日目・３日目が京都です。

当日まであと２カ月と迫ってきたこの４月の始まり。準備が着々と進んでいます。

学年のスローガンは・・・

「真善美」～歴史を学ぶことで、知性と道徳心を身に付け感性を豊かにする～

です。素敵な言葉を実行委員会が掲げました。

この言葉はもともと、西洋哲学の大事な考え方だそうです。

一般的には、人間として目指すべき最高の状態を表します。

３つの字、それぞれを調べると、

「真」・・・物事の真実をとらえようとしていること。

「善」・・・倫理的、道徳的に正しい心を持つこと。

「美」・・・思考や感情や行動において、人としてバランスのとれた理想的な様子のこと。

　　　　　　「美にして善なる人」という考え方がある。

ユニクロの創業者である柳井正さんも実践していたり、弓道の目指す高い指標にも掲げられています。

おおぐろの森中学校のマネジメントポリシーにある「人間力の向上」とも共通するものが多いものだと思います。

自然に子どもたちの心の中に、そういった感性が芽生えているようです。

修学旅行の準備では、学校生活の基本の６班となる自律、給食、美化、学習、広報、合唱の６部会に分かれてそれぞれの全校委員長が部長となり、取り組みを進めています。

各部会でも、子どもたちがそれぞれにあった自分たちのスローガンを掲げています。

　自律部・・・「３大マイスターになろう」～あいさつ・時間・マナー～

　給食部・・・「感謝と楽しさを忘れずに」～マナーを添えて～

　美化部・・・「立つ鳥跡を濁さず」

　学習部・・・「信全備（しんぜんび）」～全て備えることで学習部が信じられる。～

　合唱部・・・「楽しめるような空間をつくれるような計画を立てよう」

　広報部・・・「修学旅行が楽しみになれるようなポップ作りをしよう」

実行委員のスローガンと並行し、各部会の想いがユーモアも交えながら表現されていて素晴らしいです。

一目見ると何を大事にしたいかが伝わってくるわかりやすさもあります。

修学旅行を通して、歴史や伝統について学び、

公共のマナーを考え、自分に任された役割によって責任感や協働する力を伸ばす。

そして、個人としてだけではなく、みんなで楽しみ、よい時間にするために必要なことを考えたり経験し、

人としての成長につないでいける場面がたくさんありそうです。

一人一人がよく考え、仲間とともに気づきを広げ、かけがえのない時間になるように、

最善の準備をすることが大切だと思います。

各活動の様子です。

クラスでスローガンを伝えたり、自律部会から修学旅行のマナーについて考え・・・

クラスで深めた意見を集め、部会でまとめたりしています。他にも広報部会はポップ作り、ポスター作りをしています。

給食部会では、お弁当について選んだり食事のマナー、美化部会では宿舎のマナーや部屋割りについて。

学習部会では京都や広島の名所についてまとめ、合唱部会ではその地に因んだ音楽を取り上げています。

次の時間では京都の班別行動に向けて、京都の有名な寺社仏閣などについて調べて発表したり、

具体的な班行程を考えています。３日目にクラスでまわるコースを決めたり、

班で作った２日目の行程を、JTBの担当の方にチェックしていただく予定です。

時間通りに見学できるプランになってるかな・・・

今後も、広島と平和に関するテーマなど、修学旅行に向けてみんなで取り組むことがどんどん続いていきます。

みんな真剣に学んで、協力して、楽しんで、おおぐろ中ならではの修学旅行にしたいですね。

先日、今年度最初の避難訓練を実施しました。

 今回は地震による災害を想定した訓練を実施し、避難経路の確認をしました。

「訓練」の放送と同時に、素早く教室で一時避難をし、グラウンドへ二次避難をしている姿がありました。全校生徒

が真剣に取り組んでいました。 

地震はいつ、どこで起こるかわかりません。今後数年以内に、大きな地震が起こるとも言われています。

万が一大きな地震が発生したときには、自ら考え、選択して行動できなければなりません。

普段から自律を目標にしているおおぐろ中生であれば、正しい選択、行動ができると思います。

今回は教室からの避難でしたが、休み時間や、特別教室での授業、部活動や登下校など、様々な場面を想定して

避難について考えてみてください。

また、家庭での備えや、集合場所も再度、確認しておくとよいと思います。

【自助・共助・公助】

「自助」は、自分の命を自分で守ることです。まず、自分がけがをせずに生き残ることが防災の基本です。

「共助」とは、自分だけではなく、家族などや近所の人たちと助け合ったり、自主防災組織のような地域コミュニティを中心として助け合ったりすることをいいます。

「公助」とは、国や自治体、自衛隊、消防署、警察署などによる救助・災害支援活動などの公的な対応のことをいいます。

おおぐろの森中学校の体育館は防災倉庫が併設され、地域の避難所としての役割があります。

「かまどベンチ」や「マンホールトイレ」も備わっています。

いざというときに、自分の命を守ることができたら、次に考えなければならないことは、

身近な人を助けること（共助）です。

自ら考えて行動できるおおぐろ中生に期待されていることは、一体どのようなことなのでしょうか。

考えてみましょう。

おおぐろ中が避難所になると…

防災倉庫の中には…