学校の様子
2年生の家庭科 きゅうりの切り方テスト
今、2年生は食生活について、自分の食習慣を振り返り、5大栄養素や6つの基礎食品群を学び、これから少しずつ調理の技能を身につけていこうと、学習を進めています。
そこで、まずは切り方を学ぶということで、きゅうり半分を使っていろいろな切り方に挑戦しました。
まずはキュウリを水洗いします。へたの部分を切って、あく抜きをします。切り取った部分をもとのきゅうりと合わせ、丸々とこすりわせると白い泡が出てきます。きゅうりのあくです。これは洗い流して。さあ、切り方に挑戦。
ホワイトボードにも書いてありますが、まずは教師の切り方を参考に。輪切りは小学校での復習です。できるだけ薄く切ります。
次は、一人分はきゅうり半分。その3分の1くらいを縦に切って、丸太のように上を断面に置きます。縦に薄く短冊に
切っていきます。長方形になったきゅうりを縦長に薄く千切りしていきます。薄く長い2本だけ残します。(提出)
千切りが細く長くできたら、それを横にして細かく切ると、みじん切りです。
みじん切り少々残します。(提出)残っていた3分の2のきゅうりを包丁をはカタカナのハの字にして、斜め切り。
これも、できるだけ薄く長く切ります。(2枚提出)
最後は斜め切りした、切り口を天井に向けて、斜めに切っていきます。これを繰り返すと乱切りができます。
一人ひとり、手洗いした後自分の皿や包丁、まな板など洗浄して始めました。
キュウリを抑える手は、猫さんの手になっているかどうか、確認です。
集中して取り組んでいますね!
皆切るのが上手です!とても丁寧に進めていました。
さあ、平皿にのせて、提出です。出席番号順に5種類2枚ずつ並べてもらいました。
輪切りと斜め切りの差が出ていないと、斜め切りは「もう少し頑張ろう」というところでしょうか。
みじん切りが荒くならないためにも、千切りが薄く細く切れることが大事ですね。
最後は、乾燥ワカメをお湯で戻し、残ったきゅうりを食べやすい大きさに切っておきます。
三杯酢を一人ひとり作ります。
だし小さじ1、砂糖小さじ1(大盛で)、しょうゆ小さじ1、酢小さじ3の1:1:1:3。
砂糖が少し多めが良いので、自分で味見しながら、砂糖をよく溶かしてきゅうりと水切りしたワカメを盛りつけて、
三杯酢をかけて、「いただきま~す!」
味を直すのは各自、自分です。甘いのが好きな人とそうでない人と、好みはそれぞれですね!
最後は片付け。
どの班もみんな、流しの中まできれいに、台ふきで吹き上げることができました‼
7月には、わくわくミルク教室(日本乳業協会様による)も予定しています。
これを機会に、食生活にどんどん興味をもってほしいと思います。
今回、どのクラスも本当に意欲的に取り組んでくれました。また、「「安全第一」に進めることができ、
とてもありがたかったです。(ケガがなくて、ほんとよかったです。)
さらにできたら、できたらでよいのですが、おうちのお手伝いができればさらに嬉しいです。
2年生のおうちでの家庭科の実践を、期待しています。