学校の様子

「自律」の力を高める夏休みに
　生徒の皆さん、いよいよ明日から夏休みが始まります。

　４月からの１学期を振り返ると、新しい学年や学級での生活がスタートし、授業や部活動、学校行事など、さまざまな場面で皆さんが努力を重ねてきました。仲間と協力して活動した経験、目標に向かって挑戦した経験、時には失敗や悩みを乗り越えた経験など、一つ一つが皆さんの成長につながっています。まずは、自分自身の頑張りを振り返り、この１学期の歩みを認めてほしいと思います。

終業式の様子

　さて、明日から始まる夏休みは、学校目標である「自律」を実践する絶好の機会です。

「自律」とは、自分で考え、自分で判断し、自分の行動に責任をもつことです。学校では先生や仲間とともに生活する中で、自律する力を身に付けてきました。

　しかし、夏休みは学校にいる時間よりも、自分自身で時間を使う場面が多くなります。本当の意味で、自律する力が試される期間でもあります。

　朝は何時に起きるのか、学習はいつ行うのか、スマートフォンやゲームとどのように付き合うのか。毎日の生活の中で、皆さんはたくさんの選択をします。その時に「誰かに言われたからやる」のではなく、「自分で決めたからやる」という姿勢を大切にしてください。自分で立てた目標に向かって行動し、やるべきことをやり抜く経験は、皆さんを大きく成長させてくれるはずです。

　また、この夏休みは自ら行動することを意識してほしいと思います。興味のある本を読む、苦手な教科の復習に取り組む、部活動の技術向上を目指す、家の手伝いを続けるなど、どんなことでも構いません。大切なのは、自分から一歩を踏み出すことです。小さな挑戦の積み重ねが、自信となり、新たな可能性を広げていきます。

　さらに、夏休みは自分の将来について考える良い機会でもあります。「どんな人になりたいか」「どのような仕事に興味があるか」「社会のためにどのような力を身に付けたいか」など、ぜひ自分自身と向き合う時間をつくってください。答えがすぐに見つからなくてもかまいません。本を読んだり、家族や地域の方の話を聞いたり、さまざまな体験をしたりする中で、自分の未来について考えてみましょう。将来を考えることは、今の自分が何を学び、何に取り組むべきかを考えることにもつながります。

　一方で、健康と安全を守ることも忘れてはいけません。規則正しい生活を心がけ、熱中症対策を十分に行いましょう。また、交通ルールの遵守やSNSの正しい利用など、自分自身を守る行動をとることも「自律」の一つです。困ったことや悩みがある時には、一人で抱え込まず、家族や先生など信頼できる大人に相談してください。

　夏休みは自由な時間が多いからこそ、どのように過ごすかによって大きな差が生まれます。この夏を、自ら考え、自ら行動し、自ら成長する「自律の夏」にしてください。

　９月の始業式に、ひと回り大きく成長した皆さんと元気に再会できることを楽しみにしています。

まだまだ熱い戦いが続きます。

　３年生の最後の大会である総体が、まだまだ続いています。バスケ部や県大会に出場した生徒の大会が、これからあります。目標に向かって努力を続け、最後までやり抜く姿は「自律」の表れです。仲間とともに積み重ねてきた成果を信じ、悔いのない挑戦をしてほしいと思います。

本日の練習の様子

　１学期の登校日も、いよいよ残り２日となりました。

　本日は、１学期お世話になった校舎へ感謝を込めて、朝から大掃除を行いました！

　暑い中でしたが、ひざをつけて懸命に床を磨く姿や、細かい汚れまで見逃さずに時間いっぱい活動している姿が見られました。掃除後の校舎内はさわやかな空気が流れ、１学期を良い形で締めくくることができそうです。

　２校時、３年生は学年レク「第２回金木杯」を開催し、100m全員リレーを行いました。

　一人ひとりがグラウンドを全力で駆け抜け、次の走者へと一生懸命にバトンをつなぎました。走っている仲間への「頑張れ！」「いけるぞ！」という温かい声援がグラウンドに響き渡り、クラスの絆が深まる素晴らしい時間となりました。

　勝敗に関わらず、最後まであきらめずに走りきった生徒たちの表情はとても清々しく、こちらもまた、良い締めくくりができそうです。今回のレクで深まった絆を、２学期以降の学校生活や行事にも活かしていってほしいと思います。

　楽しく体を動かしたあとは、夏休み前最後となる「学年反省会」を行いました。

　さすが３年生。先ほどまでとは違い、真剣な態度で臨んでいました。

　今回の反省会では、各クラスの学級委員が中心となり、１学期の振り返りをパワーポイントにまとめて発表しました。

　反省会では、課題点に目が向きがちですが、良かった点も多く挙がり、自分たちの成長を感じることができました。「授業中のメリハリ」や「班ロッカーの整理整頓」といった具体的な課題についても自分たちで分析し、その課題についての改善策をスライドを使って分かりやすく説明していました。今回出た反省を２学期の学校生活につなげていってほしいと思います。

　放課後は、給食委員と美化委員が協力し、給食の配膳台をきれいに磨いていました。「ここも磨きましょうか？」「ここ汚れているので拭きますね。」など、自分から気づいて掃除をする姿がありました。

　暑い中、給食委員と美化委員のみなさん、ありがとうございました。また、今日まで１学期間、おいしい給食を作ってくださった調理員さん、ありがとうございました。２学期の給食も楽しみですね！９月最初の給食のメニューは何でしょうか？ぜひ当ててみてください！！

　１学期も終わりに近づき、３年生は学級の振り返りを行いました。

　各学級では、学級目標やこれまでの学校生活を振り返りながら、「どんなところが成長できたか」「より良い学級にするためにどうしていくか」について話し合いました。授業への取り組みや係活動、委員会活動、学校行事など、１学期のさまざまな場面を思い返しながら、一人ひとりが自分の学級について考える時間となりました。

　話し合いの中では、「以前よりもメリハリをつけることができるようになった」「仲間同士で声を掛け合える場面が増えた」といった成長を実感する意見が出た一方、「リーダーの呼びかけなしで行動していきたい」「もっと私語をなくして、より良い雰囲気を作りたい」など、これからの課題について考える姿も見られました。

　今回の振り返りを通して、自分たちのこれまでの頑張りを確認するとともに、２学期に向けて、さらに良い学級をつくっていこうという気持ちを高めることができました。

　また、放課後には教職員による不祥事根絶研修を実施しました。

　研修では、教職員として大切にしたい服務規律や責任について改めて確認するとともに、不祥事を未然に防ぐために日頃からどのようなことを意識していくべきかについて話し合いました。実際に起こり得る事例をもとに意見交換を行い、一人ひとりが自分の行動を見つめ直す機会となりました。

　生徒は学級をより良くするために振り返りを行い、教職員は信頼される学校づくりのために研修を行いました。立場は違いますが、どちらも「より良い学校をつくる」という同じ目的につながる活動です。

　１学期の締めくくりを迎える中で、生徒も教職員もそれぞれの歩みを振り返り、次の成長につなげる有意義な時間となりました。これからも本校は、生徒が安心して学び、保護者や地域の皆様から信頼される学校を目指して取り組んでまいります。

7月7日、令和8年度生徒会役員選挙が告示され、いよいよ選挙活動がスタートしました。

選挙管理委員会を中心に、9月17日（木）の立会演説会・投票に向けて、さまざまな取り組みが進められていきます。

本日は、立候補者説明会が行われました。

学校のリーダーとして全校をけん引したいという志を持ち、立候補を考えている生徒に向けて、

選挙管理委員長から日程や立候補の流れ、選挙活動についての説明がありました。

明日から立候補の受付が始まりますが、本格的な選挙活動は2学期から始まります。

おおぐろの森中学校をどのような学校にしていきたいのか、そのためにどのようなことに取り組んでいくのか――。

立候補者たちは、これから夏休みの期間も活用しながら、自分の考えを深めていくことでしょう。

それぞれの立候補者が、選挙運動を通してどのような思いや公約を訴えていくのか、今からとても楽しみです。

また、生徒会役員選挙は、立候補者だけでなく、

全校生徒にとってもこれからのおおぐろの森中学校について考える大切な機会です。

一人ひとりが学校の未来を真剣に考え、主体的に参加する選挙となることを期待しています。

吹奏楽部では、夏のコンクールに向けて日々練習に励んでいます。

曲の完成度を高めるため、一人ひとりが課題と向き合い、パート練習や合奏を重ねながら、

仲間と心を一つにして演奏づくりに取り組んでいます。

また、今週末には地域の夏祭りに参加し、ミニコンサート（トロンボーンアンサンブル）を予定しています。

コンクールとは異なる雰囲気の中で、日頃の練習の成果を皆様にお届けできるよう、

表現や音色にもこだわりながら準備を進めています。

１５：３０頃の演奏開始を予定しています。ぜひ聴きに来てください！

部員たちは、

「聴いてくださる方に楽しんでいただける演奏」

を目標に、一音一音を大切にしながら練習を続けています。

ミニコンサート、そして８月１日に控えるコンクールで、

これまで積み重ねてきた努力の成果を発揮できるよう、最後まで精一杯頑張ります。

応援をよろしくお願いいたします！

２年生では、６月から７月にかけてキャリア教育に取り組んでいます。

 最初の授業では、「ライフキャリアすごろく」を行いました。

この活動は、中学生が自分らしいライフプランについて考え、固定的な性別役割分担意識にとらわれることなく、

自ら望む働き方や生き方を選択する力を育むことを目的としています。

生徒たちは隣の席の友達とペアになり、じゃんけんで勝ったら２マス、負けたら１マス進みます。

止まったマスに書かれた出来事について、お互いの考えを伝え合いました。

特に、「進路について考える」「就職について考える」「結婚について考える」「出産について考える」

などの必ず止まるマスでは、「今の自分ならこの選択をしたい」「この時期は忙しそうだから違う選択肢かな」など、

自分の考えを積極的に共有する姿が見られました。

友達の考えを聞くことで、多様な生き方や価値観に触れる貴重な機会となりました。

その後は、14歳から35歳までのライフプラン作成に取り組みました。

15歳や18歳での進路選択、その後の進学や就職、将来の目標、さらには結婚や出産などについて、

自分なりの将来像を思い描きながら考えました。

また、自分の特性や得意なことを知るために職業適性検査も実施しました。

検査結果を見て、「こんな職業が向いているんだ」と新たな発見をする生徒や、

「思っていた結果と違う」と驚く生徒もいましたが、自分自身を見つめ直す良い機会となったようです。

現在は、職業適性検査で示された職業の中から一つを選び、調べ学習を進めています。

その職業に就くために必要な資格や試験、進学先、就職までの道のりなどについて詳しく調べています。

今後は、調べた内容をまとめ、発表し合う予定です。

今回の学習を通して、生徒たちが自分の将来について考え、

自らの可能性を広げるきっかけとなることを期待しています。

ぜひご家庭でも、保護者の皆様のお仕事や、その職業に就くまでにどのような経験を積まれてきたのかなど、

お子様と話題にしていただければと思います。

そして！今週末も総合体育大会が行われます！！！

バドミントン部・バレーボール部・陸上部・野球部・サッカー部・男女テニス部！

頑張れ！！！おおぐろの森中学校！！！！

本日、中学校の隣にある中村農園さんのご協力のもと、枝豆の収穫体験を行いました。

枝豆を育てるまでの流れや収穫の方法、農業の工夫について教えていただき、

生徒たちは興味深そうに話を聞いていました。

中村農園さんのお話によると、おおぐろの森周辺には野うさぎやハクビシン、たぬき、

アライグマなどの野生動物が生息しており、大切に育てた作物が被害にあうこともあるそうです。

そのため、畑の周りには青いネットを設置し、動物による被害を防ぐ工夫をしていることを教えていただきました。

普段何気なく食べている野菜の裏側には、多くの苦労や工夫があることを知る貴重な機会となりました。

収穫では、まず「葉を下にして茎が見えてきたら、根元から一気に引き抜く」という方法を教えていただきました。

生徒たちは力いっぱい株を引き抜き、たくさん実った枝豆に驚きながら、

その後、一つ一つ丁寧にさやを収穫しました。

また、「枝豆は何からできているか知っていますか？」という問いかけもありました。

答えは「大豆」です。枝豆は大豆が成熟する前に収穫したものであることを知り、

生徒たちは身近な食べ物について新たな発見をすることができました。

体験後には、給食委員の生徒が「地元で育てられた食材を地元で消費する『地産地消』の大切さを改めて感じました。

これからも食べ物を育ててくださる方々に感謝しながらご飯を食べていきたいです。」と感想を話してくれました。

　今回の枝豆収穫体験を通して、生徒たちは農業の大変さや地域の魅力、

そして食べ物への感謝の気持ちを学ぶことができました。

貴重な体験をさせてくださった中村農園の皆様、本当にありがとうございました。

本日はオープンスクールを実施しました。

昨日までの天候とは一変し、強い日差しが照りつける大変暑い一日となりましたが、

多くの保護者の皆様にご来校いただきました。お忙しい中、ご参観いただきありがとうございました。

生徒たちは、普段とは少し違う緊張感の中で授業に臨み、

どの学年・学級でも集中して学習に取り組む姿が見られました。

友達と意見を交換したり、自分の考えを発表したりするなど、

日頃の学びの様子を保護者の皆様に見ていただくことができました。

特に１年生では、「答えのない教室」の授業が展開されました。

授業の中では、保護者の皆様も生徒と一緒に考えたり、意見に耳を傾けたりする場面が見られ、

教室全体が温かな学びの空間となっていました。

今後も、生徒一人ひとりが主体的に考え、学びを深められる授業づくりに努めてまいります。

ご来校いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

今日は七夕です。

教室には、一人一人が願いを書いた短冊が飾られています。それぞれの願いが込められた短冊が色とりどりに並び、教室を華やかに彩っています。一つ一つの願いには生徒たちの思いが詰まっており、見ているだけで心が温かくなります。明日のオープンスクールで来校される際には、ぜひ足を止めてご覧ください。

今日の給食も、七夕にちなんだ特別メニューでした。星形のハンバーグや、星形のナタデココが入ったフルーツポンチが登場し、給食を楽しみながら季節の行事を感じるひとときとなりました。中には、「星形だ！」と気付き、嬉しそうに反応する生徒の姿も見られました。

七夕は、織姫と彦星が年に一度だけ天の川で会うことができるという言い伝えのある日です。星がいっぱいの給食を食べながら、生徒たちはどのような願いを胸に抱いていたのでしょうか。その願いをこれからも大切にし、自分らしく一歩ずつ夢や目標に向かって歩んでいってほしいと思います。

心配されていた雨もほとんど降ることなく、今夜は織姫と彦星も無事に再会できそうです。夜空を見上げながら、生徒の皆さん、そしてご家族や地域の皆さんの願いが星空に届き、叶うことを願っています。

6月17日（水）、1年生は校外学習で野田市の清水公園を訪れました。

午前中は飯盒炊爨でカレー作りに挑戦し、午後は班ごとにアドベンチャーゲームを行いました。

アドベンチャーゲームでは、地図を頼りに複数のチェックポイントを探し、それぞれの場所で出される課題を班の仲間と協力しながら解決していきます。

活動を通して、一人では解決できない場面でも意見を出し合い、役割を分担しながら取り組むことの大切さを実感することができました。

また、仲間の新たな一面を知り、班の絆を深める貴重な機会にもなりました。

先日、その結果発表と表彰式を行いました。

【学級部門】
第1位　4組　　　第2位　5組　　　第3位　3組

【班部門】
第1位　4組美化班　　第2位　3組合唱班　　第3位　4組合唱班　　第4位　6組自律班　　第5位　6組学習班

入賞した班に工夫したことを聞いてみると、

「地図の読み取りが難しかったけれど、全員で意見を出し合いながら解決できたことがよかったです。」と

笑顔で話してくれました。

表彰式の後は、事後学習として班新聞づくりに取り組んでいます。

班ごとにClass Cloudというアプリを活用して共同編集を行い、校外学習を振り返りながら、

協力した場面や工夫したこと、学んだことなどを新聞にまとめています。

「楽しかった」で終わるのではなく、活動を通して得た学びや成長、

今後の学校生活に生かしたいことを班で話し合い、一人一人が学びを深めています。

完成した班新聞は、1学年フロアに掲示しています。

オープンスクールでご来校の際は、ぜひ生徒たちの力作をご覧ください。