立野っ子の様子 全ての記事 全ての記事 カテゴリ アーカイブ 2024年8月 (0) 2024年7月 (19) 2024年6月 (13) 2024年5月 (23) 2024年4月 (16) 2024年3月 (11) 2024年2月 (17) 2024年1月 (14) 2023年12月 (13) 2023年11月 (21) 2023年10月 (25) 2023年9月 (15) 2023年8月 (1) 2023年7月 (16) 2023年6月 (18) 2023年5月 (18) 2023年4月 (14) 2023年3月 (17) 2023年2月 (19) 2023年1月 (16) 2022年12月 (17) 2022年11月 (19) 2022年10月 (44) 2022年9月 (21) 2022年8月 (5) 2022年7月 (35) 2022年6月 (22) 2022年5月 (19) 2022年4月 (15) 2022年3月 (7) 2022年2月 (18) 2022年1月 (20) 2021年12月 (21) 2021年11月 (23) 2021年10月 (51) 2021年9月 (20) 2021年8月 (3) 2021年7月 (41) 2021年6月 (23) 2021年5月 (18) 2021年4月 (16) 2021年3月 (22) 2021年2月 (18) 2021年1月 (16) 2020年12月 (19) 2020年11月 (22) 2020年10月 (25) 2020年9月 (22) 2020年8月 (9) 2020年7月 (22) 2020年6月 (18) 2020年5月 (0) 2020年4月 (3) 2020年3月 (31) 2020年2月 (24) 2020年1月 (23) 2019年12月 (31) 2019年11月 (37) 2019年10月 (16) 2019年9月 (12) 2019年8月 (0) 2019年7月 (0) 2019年6月 (0) 2019年5月 (0) 2019年4月 (9) 1件 1件 5件 10件 20件 50件 100件 埼玉県学力学習状況調査 投稿日時 : 2023/05/10 編集長 カテゴリ: 4・5・6年生は、埼玉県学力学習状況調査を行いました。この調査は、「一人一人の学力がどれだけ伸びているのか」を調べるものです。解答用紙にQRコードのシールを張り付け、マークを塗りつぶす等、普段のテストとは異なる形式でしたが、子供たちは精一杯取り組んでいました。 « 232233234235236237238239240 »
埼玉県学力学習状況調査 投稿日時 : 2023/05/10 編集長 カテゴリ: 4・5・6年生は、埼玉県学力学習状況調査を行いました。この調査は、「一人一人の学力がどれだけ伸びているのか」を調べるものです。解答用紙にQRコードのシールを張り付け、マークを塗りつぶす等、普段のテストとは異なる形式でしたが、子供たちは精一杯取り組んでいました。
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