武里西小学校

５年生が家庭科で、みそ汁の作り方を学習していました。

本来であれば、調理実習を実施したかったのですが、コロナ禍において、それが叶いません。

そこで、家庭科担当教員と栄養教諭が調理したものを子供たちは試飲しました。

調理の様子をカメラで撮り、映像を見ながら手順を学んでいます。

子供たちは「だし汁」「湯＋みそ」「だし汁＋みそ」を飲み比べました。

その違いに驚き、だしの重要性を学んだようです。

コロナ禍の家庭科の学習は御家庭にお願いすることも多いです。是非、御協力を宜しくお願いします。

４年生の国語「自分だけの詩集を作ろう」の単元のまとめで、詩集づくりを行いました。

市内図書館から借りた詩集や図書室の詩集を用いて、お気に入りの詩を集めました。

虫、生き物、風景などテーマに沿って詩集を作れました。

各教室に大型モニターが１台ずつ設置されました。

タブレット端末等とつないで、使用ができます。

今後更に進んでいくGIGAスクール構想に向け、教職員もしっかり使えるように研修を積んでいきます。

今日のクラブの時間は、３年生がクラブ見学をしました。

あいにくの天気だったため、外で行うクラブの見学はできませんでした。

４月から新しく始まるクラブ活動。それを決める良いきっかけになったのではないでしょうか。

本日、３回目の算数科授業研究会が行われました。

１年生は「たしざんとひきざん」

６年生は「データの特ちょうを調べて判断しよう」の学習です。

小中一貫教育の一つとして、春日部南中と武里南小の先生方も参観されました。

【１－１の様子】

「～～より▢個多い」の学習で、７＋５でよい理由を一生懸命考えていました。

【６－３の様子】

くつ飛ばし大会の選手を決めよう！という課題に対して、「中央値」「最頻値」「平均値」などの示されたデータをもとに、誰がよりふさわしいのか考え、発表をしていました。

【研究協議会】

指導者の正善小学校長　窪田先生におかれましては、御多用の中、本校教員の授業力向上のために御指導をいただきありがとうございました。

水曜日の朝は、算数タイムから始まります。

全校で1つのことに集中して、静けさから始まるのはとても良いことです。

計算した時、横線を定規で引く。これは、手間ではありますが大事な学習技能です。定規できちんと線を引く習慣がつくだけで、計算ミスが2割減るといわれています。宿題や自主学習に取り組んでいるとき、お子さんが定規を使って横線を引いていたら是非ほめてあげてください。

３回目のたけにしタイムが実施されました。

コロナ禍ということもあり、これが今年度最後の時間になりました。

今日は、５年生が中心になって進め、６年生にこれまでの感謝を伝えました。

１年生からは６年生を送る会の招待状。２年生からは感謝のメダルが渡されました。

６年生が少しずつ、最高学年のバトンを受け継いでいるようでした。

卒業まで４０日を切りました。日々、大切に過ごしてほしいですね。

お昼休みは縦割り活動の時間、武西タイムです。1年生から6年生までの縦割りグループで楽しく遊んでいます。

6年生・5年生を中心にグループごとの遊びを楽しんでいます。校舎内からは楽しそうな笑い声が聞こえてきます。

こういった活動の中で、下の子を思いやる、上の子を慕う気持ちが育っていきます。

穏やかで温かな、素敵なひと時でした。

今年も分散型ですこやかタイムを進めています。

1月は短縄跳びにチャレンジです。

しっかり運動して免疫力をあげることが、感染防止にもつながります。

６年生が彫刻刀を使って、文字や模様を彫っていました。

どうやら、卒業制作を作っているようです。

今年の６年生の卒業制作は置時計です。デザインを考え、一生懸命彫っていました。

これを見れば小学校生活を思い出す。そんな作品になるといいです。

卒業まで残り４３回の登校。１日１日を大切に過ごしてほしいです。

業間、昼休みに校庭を見ていると、縄跳びに励んでいる児童が増えました。

担任に回数を数えてもらったり、友達と競い合ったりしています。

低学年も、日に日に上達しています。

「できた！」という達成感を味わいやすいのも、縄跳びの特徴です。

練習を重ねて、１回でも多く跳べるようになりましょう。

水曜の朝は全校で基礎計算力向上に取り組む「算数タイム」から始まります。

8時15分ぴったりに開始。全校がシンとした状態になります。子供たちは集中して基礎計算習熟の10分間に取り組みます。

6年生エリア、計算を解く鉛筆の音だけが聞こえてきます。

寒いのですが、感染症対策の換気も欠かさず行っています。

４・５・６組の子供たちもそれぞれの課題に応じて、真剣に取り組んでいます。

真剣に取り組んでいる1年生の様子を動画でどうぞ。

小さな取り組みを積み重ね、子供たちの学力向上につなげていきたいと思います。

各御家庭での家庭学習・自主学習の取組への御協力もどうぞよろしくお願いいたします。

６年生の家庭科では、献立作りの学習をしています。

そのまとめとして「金メダル給食を考えよぅ！」をしています。

それは、子供たちが考えた献立が、実際に給食となって提供されるというものです。

食材に制限はあるものの、家庭科担当教員や栄養教諭のアドバイスを聞きながら、彩りや栄養バランスを考えて一生懸命考えていました。

各クラス１グループの献立が採用されます。

給食になるのは、３月。どのような給食になってとうじょうするでしょうか。

今から楽しみです。

「ほると出てくる　ふしぎな花」の色付けが始まりました。

これから、紙の裏に絵具で色をつけていきます。

どのような花を咲かせてくれるでしょうか。

本日、書写担当教員から、校内書きぞめ展で特選の児童に対して、市内書きぞめ展の結果が伝えられました。

本来であれば、書きぞめ展が実施され、会場で賞が分かるはずでしたが、今年はそれが叶いません。

待つ姿勢もしっかりして、さすが学校の代表！という雰囲気でした。

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

全２５名の児童の皆さん、おめでとうございます！

教室から校庭を見ると、子供たちが活発に遊んでいました。

寒い日が続いていますが、子供たちは元気に遊んでいます。

暦の上では少しずつ春に近づいています。

春が待ち遠しいですね。

武里西小学校では、代表委員会を開催しています。

運営委員会や学級委員が中心になって、児童会活動を進めています。

今日の会議を見ていると、６年生の姿がありません。

どうやら議題が「６年生に送るプレゼントを作ろう」だったようです。

各クラスから持ち寄った意見をもとに、何をプレゼントするか決めていました。

活発な意見が交換されていました。

子供たちが引っ張る学校。いいですね。

３年生の書写の様子です。

筆使いに気をつけて「曲がり」を書きました。

２学期に比べると、筆の使い方が上手になっています。

本日、国語と算数の学力テストが実施されました。

各フロアに入ると、集中して取り組んでいるのが分かるほど静まり返っていました。

何が得意で、何が苦手なのかを知る指標にもなります。

結果は２月末に返却予定です。

３年生の理科は「じしゃくのひみつ」を学習しています。

今日は、身の回りでどのようなものが磁石につくのか、探していました。

なにやら、２学期に学習した電気の学習と似た点があったようです。

これから学習を進めていき、磁石についてたくさん知ってほしいです。

緊急事態宣言が出され、学校にもより一層の感染対策が求められています。

学校で一番感染リスクが高いのは、マスクを外す給食の時間です。給食の時間は以前から「前向きで黙って」食べていますが、それを一層しっかりと取り組むようにしています。

担任も対面しないよう、横向き給食です。どのくらい静かに食べているか動画でご覧ください。

コロナ感染が収束し、友達と楽しく会話しながら給食の時間を過ごせる日が待ち遠しいです。

３年生がのこぎりを使った学習をしていました。

のこぎりの扱いに四苦八苦していましたが、どのような作品が出来上がるのか楽しみですね。

５年生はニッパーやペンチを使って、針金を曲げたり切ったりしながら作品作りをしていました。

こちらも完成が楽しみです。

２年生の九九のまとめとして「九九検定」が始まりました。

５分間で８１問全問正解で合格です。

「はじめ！」の合図で子供たちは集中して取り組んでいました。

これから合格するまで何度でも挑戦していきます。

２年生のみんな、がんばれ！！

本日、一斉下校が実施されました。

寒い中ではありましたが、短時間で安全について確認することができました。

ＰＴＡ校外指導委員の方々におかれましても、一斉下校に御協力いただきまして、ありがとうございました。

また、防犯ボランティアの皆様、３学期も子供たちの登下校中の安全を見守っていただきますよう、よろしくお願いいたします。

3学期が始まりました。1都３県に対し緊急事態宣言が出され、コロナウィルス感染拡大が心配される中ですが、学校として感染対策に取り組みながら前に向かって教育活動を進めてまいります。

感染拡大防止の観点から放送による始業式となりました。体育館に一同が会することは、上の学年を見て姿から学ぶ…という点において大きな教育であることを改めて感じています。

教室でも、全体で集まるときと同じように緊張感をもって式に臨むようにしています。始業式の校長講話では「丑年は努力の年」「家庭学習・自主学習に努力できるようにしよう」ということを伝えました。話の内容は次の動画になります。

家庭学習・自主学習は学力を伸ばすための大きな力の一つになります。また、これからの社会を生きていく上で「自ら学ぶこと」は欠かすことのできない力です。是非、御家庭での働きかけもよろしくお願いいたします。

児童代表の言葉は、3年生・6年生の2名の子供たちが発表してくれました。2人とも、それぞれの新年の気持ちを新たにした大変立派な発表でした。

緊急事態宣言に始まった丑年ですが、こういう時だからこそ「ピンチをチャンスに」変えるべく、学校・保護者・地域が力を合わせて子供たちの成長に取り組んでいければと思います。

御理解・御協力をどうぞよろしくお願いいたします。

明けましておめでとうございます。

今年も保護者の皆様、地域の皆様に於かれましては、武里西小の教育活動において、様々、あたたかい御心と目で、御支援・御協力をお願い致します。また、この御時世、御自愛下さい。

さて、閉庁期間が明けました。冬休みももう少しで終わります。

今年の干支は、丑年です。丑年の由来に、丑年は、「耐える」「これから発展する前触れ」「芽が出る」という年になると言われ、着実に物事を進めていくことが大切な年であると言われているそうです。

緊急事態宣言が出た場合の新たな生活への影響や措置についても気になる年始ですが、最後には、うっししと笑えるような楽しい一年になるといいですね。

始業式は、8日（金）です。（宿題や準備は大丈夫ですか？）

体調を整え、また8日に元気な挨拶と笑顔で会いましょう！！

冬休みに入り、静まり返る校舎内。日差しを浴びる教室です。

本日で、2020年も本日で仕事納めとなりました。

2020年は、新型コロナウイルス感染症の世界的流行により、様々な出来事に制限がかかり、その制限の中で、どう日々の生活をしていくかを考えさせられた年でもありました。様々な出来事の中で時には心を痛めたり、思いを馳せたりすることが多かったように思われます。

そんな中でも、保護者の皆様や地域の皆様には、臨時休業、分散登校に始まり、コロナ禍での様々な教育活動に、御支援・御協力をお願いして、大変お世話になりました。

2021年もまだまだコロナ禍において、保護者の皆様や地域の皆様にはお願いすることが多いと思いますが、今後も変わらぬ御支援・御協力をお願い致します。

また、2020年12月29日（水）～2021年1月3日（日）の期間は、学校閉庁日となります。

よいお年をお迎えください。

今年度も、学童のクリスマス会において、たけにしサンタと愉快な仲間たちによる出し物とクリスマスプレゼントの配付が行われました。

今年度も大盛り上がり！

参加にあたり、企画された学童職員の皆様、保護者の皆様、担当の先生方、ありがとうございました。

業間休み、校長室にて2020年最後の表彰が行われました。

終業式で紹介された2学期に挨拶をたくさんした子供たちへのひまわり賞の表彰と、夏休みの自由課題で入選、入賞した児童への表彰です。

掲載した画像は、一部の受賞者ですが、たくさんの児童が表彰を受けました。

たくさんの表彰が行われた2学期。各賞を受賞された児童の皆さん、おめでとうございます！！

8月21日に始まった2学期。土曜授業日もあり、今までで一番長い2学期となりました。

コロナ感染の不安がある中、子供達は皆元気に登校する事ができ本当にうれしく思います。

そして、今日2学期の終業式を迎えることごできました。

開式の言葉をしっかりと聞いています。

児童代表の言葉。1年生、4年生、6年生の子供達が立派な振り返り、これからの目標について発表してくれました。大変立派な発表でした。

体育館で全員が集まり様々な行事を行える日が待ち遠しいです。

各教室を巡っていると、どのクラスの黒板にも子供たちへメッセージが書かれていました。

どれも、子供たちが２学期に頑張ったことを褒め、認め、励ましているものでした。

黒板を見るだけで、２学期を走馬灯のように振り返ることができたのではないでしょうか・・・。

先日ホームページでお知らせをした国語「ものの　なまえ」のまとめとして、お店屋さんが開かれていました。

自分が開きたいお店に関する商品（絵）が並べられていて、ものの名前や、やりとりの学習をしました。

「がっきやさん」「おすしやさん」「くつやさん」など、いろいろなお店がありました。

また、算数も２学期のまとめでした。繰り上がりのあるたし算や、繰り下がりのある引き算の総復習をしていました。

冬休み中、自主学習等でも取り組み、更に計算力向上に努めてほしいです。

６年生の文化祭の有志の発表です。

空手の演武、ダンス、漫才など様々でした。

自分が得なことを発表できるというのは、とても素敵ですね。

２学期最後の思い出に刻まれたことでしょう。

これからもたくさんアイデアを出して、卒業に向けて進んでいってほしいです。

６年生の文化祭。引き続き盛り上がっています。

この後は、有志によるダンス等の披露があります。

６年生の文化祭が開幕しました。

それぞれ、工夫がされたゲームを展開しています。

５時間目、６年生が何やら段ボールなどの荷物を持って職員室前を通過していくではありませんか。

体育館へ向かっていたようです。

そこでは、文化祭の準備をしていました。

子供たちから上がってきた企画を、６年担任が何とか実現しようと考えました。

子供たちが考えたものは、「空き缶つみ」「ドミノ倒し」「ストップウオッチ止め」「有志によるダンス」等、様々でした。

どのような文化祭になるのか、楽しみですね。

本校から3名の教員が中学校で研修を行いました。校長先生のお話を伺ったり、授業を参観したりと小中一貫教育を意識しての研修です。

武里西を卒業した子供達の様子も見ることができ、その成長をうれしく思いました。

今日の朝は、すこやかタイム。

２，３，５年生が、５分間走に取り組みました。

２学期の間、取り組んできた５分間走も今日が最終日。

寒さに負けず、子供たちは一生懸命走りました。

武里西小学校に写真のような物がやってきました。

各学年に３つずつ来ています。

これは、GIGAスクール構想に向け、一人一台配架される予定のタブレット端末用の充電保管庫です。

来週には、ネットワーク環境工事が入ります。

少しずつ進んでいますね。

武里西小学校の自慢の一つに無言清掃があります。

掃除の時間になると、シーンとした空気が流れます。

１年生も、６年生のお兄さんお姉さんに教えてもらいながら、無言清掃ができるようになってきました。

６年生がお手本として立派に活動をしてくれることが、本当に嬉しいです。

今の時代に必要な2つの学習。

英語とプログラミングの学習です。

1年生がJTEとALTの先生に教わりながら、楽しく英語の学習に取り組んでいます。

3年生がプログラミングを学びながらゲームをクリアしていきます。

こういった力がこれからの子供達には必要になってきます。

本日の昼休み、２年生の書きぞめと図書（本を借りた数が学年で一番多かった子）の表彰がありました。

【２年生：書きぞめ】

【図書（借りた数が学年で一番多かった子）の表彰】

２学期も、多くの武西っ子が活躍する様子が見られました。

３学期も“いつでも　どこでも　一生懸命”な武西っ子が見られることを期待しています。

先日、ホームページでお伝えした「ほると　でてくるふしぎな花」の続きです。

いよいよ彫刻刀で彫る作業が始まりました。

子供たちは、初めての彫刻刀にドキドキしながらも、丁寧に彫り進めていました。

２年生の教室に行くと、かけ算の学習をしていました。

今日は８の段。

子供たちは、これまでに習った段を使ったり、たし算を使ったりしながら、かけ算の答えを求めていました。

そして、休み時間になると「かけ算検定」をするために、担任の先生の前に並んでいました。

スラスラ言える児童が多く、子供たちが頑張っていることが伝わってきます。

本日からKASUKKABE WINTER CHALLENGE(KWC)が始まりました。

対象は３～６年生です。

３年生は、冬休みに取り組むので４年生以上で配付をしました。

早速、めあてを書き込み、取り組みを始めたようです。

なお、問題・回答は一人一冊配付をしています。

また、本校ホームページのホーム画面にもリンクを貼り付けましたので、御家庭でも活用してみてください。

埼玉県警非行防止班あおぞら　の方に来ていただき、薬物乱用防止教室を行いました。

毎年、6年生の子供達が学んでいます。

これから中学生として、やがて社会人として社会で活躍する子供達が、身の回りに迫る危険から自らを守るために、正しい知識・行動のあり方について学びました。

「自分の命は自分で守る」ことをしっかりと心と頭に刻んで、立派な社会人として成長していってほしいと願っています。

本日の朝は、読書タイム。

子供たちはシーンとした空気の中で読書に取り組んでいます。

また、先日行われた武西図書館祭りで、各クラスごとに「読書の木」を作成しました。

本をたくさん読んで、心に潤いを与えてもらった子が多かったようです。

４年生の図工は「ほると出てくる　ふしぎな花」の下描きです。

この単元では、初めて彫刻刀を使って版画をします。

とても細かく、彫刻刀で彫るのが難しそうなものもありましたが、丁寧な下描きをしていました。

彫刻刀で彫って、色をつけて、どのような作品が出来上がるのでしょうか・・・

楽しみにしています。

１年生の図工は「できたらいいな　こんなこと」の絵を描いていました。

海で魚と一緒に泳ぐ子

巨大なハンバーガーを食べている子

好きな動物と遊ぶ子

など、様々でした。どのような絵が完成するのか、今から楽しみです。

引き続き、楽しく活動をおこなっています。

そろそろ終わりを迎えそうです。