６年生の算数の授業研究会を行いました。

　「データの特徴を調べて判断しよう」という単元で、データの収集とその分析に関わる数学的活動を通して、知識・理解及び技能や思考力・判断力・表現力を身に付けることをねらいとしています。

　今日はデータをドットプロットに整理する方法や代表地としての最頻値について理解する学習です。グループでデータの特徴をまとめ、その後学び愛学習に取り組みました。６年生はグループ学習の仕方や報告の仕方、ノートのまとめ方など上手になっていました。子供達の活躍する姿がとても印象的な授業でした。

　１年生は図工『』あそぼうよ、パクパクさん」という題材で、手で動かして遊ぶおもちゃを作りました。

　ウサギやワニ、カエルなど動物そのものの特徴をよくとらえています。

　子供達の観察力には驚かされます。

　例年行われている、１年生と幼稚園・保育園との交流会が感染症拡大防止のため実施できませんでした。その代わりに、来年度入学する子供達から、アンケートを取って、小学校の疑問に答える形式で交流を行いました。

　学校の様子や様々な行事、授業についてなど相手のことを考えて、一生懸命作成しました。喜んでもらえると嬉しいですね。

　６年生の下駄箱です。いつもきれいに揃っています。

　靴が揃えば、心が整う。

　卒業前ですが、さすが６年生。毎日、落ち着いて生活をしています。

　来年度入学する児童の保護者を対象とした、入学説明会を開催しました。

　校長挨拶や教頭による学校紹介、１年担任による準備するものの紹介や生活習慣の説明、養護教諭による保健関係の説明などを行いました。

　入学式まで２か月です。武里南小学校全体で入学を待っています。