桜川小学校ブログ『桜っ子日記』
7月19日 「ゴスペル」って何なのか、知ろう
3連休中、「誘拐メール」等の影響はなく、
今日も元気に桜っ子が登校してきて、一安心です。
見守りやご家庭でのお声かけ等に、感謝いたします。
ありがとうございました。
今日の2時間目、体育館では、
なかよし学級のみなさんが、
「ゴスペルにチャレンジしよう」と題して、
ゲストティーチャーを招いて、音楽の授業をしていました。
指導者は、2年前にもお世話になったゴスペルサークルの皆さんです。
初回の今日は、「ゴスペルって何なのか知ろう」ということで、
オリエンテーションを行いました。
これから半年かけて行うこの学習では、
本格的なゴスペルにふれる豊かな体験を通しながら、
なかよし学級の一人一人が成長していってほしいです。
(7月19日 校長)
夏休み前に、みんなで楽しむ桜っ子
先日のもくもく大掃除も大成功
連休明けの朝はきれいになった教室に、みんなで机といすを運ぶ作業でスタートです。
特別活動の学習で、クラスでいろいろなゲームや遊びを考えて取り組んでいます。
屋外で思い切り体を動かすと自然と笑顔あふれる桜っ子でした!
クラスみんなで楽しい思い出をつくることができたでしょう。
7月15日 桜っ子みんなで「心を磨く」学期末大掃除
今日は、給食最終日。全学年B日課4時間授業でした。
3時間目までの授業を終えた後は、
帰りの会⇒ 給食、の後に全学年一斉の
「学期末大掃除」が行われました。
1学期の間、お世話になった桜川小の教室、自分の机、椅子・・、
どの桜っ子も感謝の気持ちを込めて、一生懸命掃除をしています。
もちろん、どの学年も「もくもく掃除=無言清掃」をしています。
こうして、今日も、一人一人が「自分の心を磨く」桜っ子なのでした。
(7月15日 校長)
学ぶことが楽しい
どんより曇り空ですが、気温も落ち着いて過ごしやすい。曇りの日も大好き桜っ子は
今日も、いろいろなことを学んでいます。
外国語では、同じ意味の言葉なのに形が変わることを学び
図工では、身近な題材を生かしてアサガオの絵を表現
インターネットを活用して昆虫の世界を深める2年生
図書館では、3年生が本を読み物語について、簡単にまとめてみる
学級会では、クラスのことを議題にみんなで話合う
何を学ぶか、どのように学ぶか
そして、どの学級も楽しく学んでいます。
今日も桜川小学校は桜っ子の笑顔がいっぱいでした。
「情報モラル」を通して考える人権教育
今週は、3,4,5,6年生が人権について考える授業を行っています。
今年度、情報モラルについて考えています。
アンケートを使用して導入したり、DVD視聴をして考えたり、
多面的にとらえ深く考えられるように取り組んでいます。
5年生では、ダメな理由・間違った使い方をほとんど分かっていました。しかし、DVDにでてきた内容が
世の中で問題として起きていることは、あまり知らないようです。とても驚いていました。
ネットがあると便利ですが、使い方を間違うと大きな問題になってしまいます。
桜っ子は、正しく利用しようと学ぶことができたので安心です。
こつこつと鍛えた体は宝物 ~メダルをめざして~
一学期も残すところ数日となりました。
朝の校庭で、元気な桜っ子に声をかけていると、
「先生、100周達成したよ」
「今日はすずしい10周走ってくるね」
「もう〇〇周だよ」
今日も桜っ子は外が似合う。
6時間目が終わると帰りの会前に、桜っ子が300周達成賞状をもらいにきました。
2学期も、たくさんきてくれるのを楽しみにしています。
一学期、300周達成が30人を越えました。すごいぞ桜っ子!!!
1年生「夏の遊び」でニッコニコ
気温28度、最高の外遊び日和のなか、
「カブトムシさーん」と元気に呼びながら虫取りをしている子
「たくさん飛ばすぞっ」とシャボン玉をたくさん飛ばしている子
「足湯をつくるぞ」と砂遊びをしている子
みんなニッコニコで「夏の遊び」を満喫しました。
7月11日 下校時刻が早まります。
今週から、毎日、朝の活動のない「B日課」となり、
下校時刻が通常よりも30分程度早まります。
また、水曜日からは1年生4時間授業、2年生以上5時間授業となり、
金曜日は、全学年が4時間授業(給食最終日)となります。
下校時刻が早まるということは、
おうちで生活する時間が長くなるということでもあります。
・「いつもと違う時間帯での下校」は、特に交通等に気を付けること
・放課後等の家庭での過ごし方について、約束をしっかり守ること
について、学校では、帰りの会等で繰り返し指導してまいります。
ご家庭でも、ぜひ声をかけていただけたらと思います。
(7月11日 校長)
青空の下、のびのびと
朝から、雲と青空のコントラストがきれいでした。
そんな空のした、桜っ子も気持ちよく過ごしています。
1年生は、はじめてのシャトルランをしました。なんと校長先生が一緒に走りました。
みんな校長先生と競ってみたり、励まされたりして自分の記録をとることができました。
校長先生より長く走りたいとおもった桜っ子は、2年生になったら誘ってみてはどうでしょうか。
次は命を守るための学習です。着衣水泳です。3年生や5,6年生が順番に入って学んでいました。
コロナで水泳学習が縮小されても、この学習は毎年行っています。事故にあわないことが一番ですが、
知識として知っておくことも同じように一番大切なことです。
最後は、桜川小学校のツバメです。
ひながこんなに大きく成長しました。桜っ子が、よく見ていて大きくなったことを教えてくれました。
7月7日 春日部市教育委員会・東部教育事務所 教育支援担当学力向上推進担当学校訪問
今日は、東部教育事務所から、飯島指導主事様、
春日部市教育委員会から、阿部指導主事様、関根指導主事様、池澤指導主事様が
朝からご来校くださいました。
「学校訪問」ということで、
桜っ子の学習の様子、先生方の授業の様子をご覧いただき、
ご指導・ご助言をいただける貴重な場です。
午前中は、全学級の公開授業を、午後は6年生の算数コース別学習の研究授業を
ご覧いただきました。
桜っ子の、落ち着いて学習に向かう態度や、活発に「学び合い」をする姿について、
また、そのような授業になるよう様々な工夫をし、支援をする先生方に対して、
たくさんのお褒めの言葉をいただきました。
また、今後の授業実践に係る研修について、的確なアドバイスも頂戴しました。
本日頂戴したご指導・ご助言を今後の教育活動に生かし、
「桜っ子の笑顔」につながるよう、教職員一丸となって頑張ってまいります。
ご指導いただいた先生方、ありがとうございました。
(7月7日 校長)