桜川小学校ブログ『桜っ子日記』
不審者対応避難訓練
今日は、春日部警察署のみなさんを指導者にお迎えして、不審者対応避難訓練を行いました。
東門から不審者が侵入したという想定で行いました。職員の対応の仕方や、さすまたの使い方、情報の集約と共有の仕方など、多くのことでご指導をいただきました。
避難後の警察署の方のお話では、みなさんの避難行動がとてもよかったとお褒めの言葉をいただきました。
![](https://schit.net/kasukabe/essakuragawa/wysiwyg/image/download/6/657/medium)
さらに、自分の身を守るための「いかのおすし」の合い言葉の確認もしました。
![](https://schit.net/kasukabe/essakuragawa/wysiwyg/image/download/6/658/medium)
ご指導をいただいたことをもとに、不審者対応についてさらに万全を期していきたいと思います。
ご指導にきていただいた春日部警察署のみなさん、ありがとうございました。
東門から不審者が侵入したという想定で行いました。職員の対応の仕方や、さすまたの使い方、情報の集約と共有の仕方など、多くのことでご指導をいただきました。
避難後の警察署の方のお話では、みなさんの避難行動がとてもよかったとお褒めの言葉をいただきました。
さらに、自分の身を守るための「いかのおすし」の合い言葉の確認もしました。
ご指導をいただいたことをもとに、不審者対応についてさらに万全を期していきたいと思います。
ご指導にきていただいた春日部警察署のみなさん、ありがとうございました。
寒い一日
一週間前は夏を思わせるような日があったにも関わらず、今日は朝から肌寒く、雨まで降って一段と冷え込みました。
でも桜っ子は元気に活動しています。
4年生が大きなビニル袋をもって裏庭で何かをしています。
聞くと、木の枝をあつめて図工の材料にするそうです。
木がいっぱいの桜川小では、こんな時全く困りません。袋がすぐにいっぱいです。
いろんな学級ではハロウインパーティ的な感じで、学級でお楽しみ会をしているところがありました。4年生と1年生が一緒にリレーをしています。
なんと先生も一緒に走っていました。
なかよし学級のみなさんが手洗いの学習をしました。
最初にチェッカー液を手にすり込み、いつも洗っているやり方で手を洗い、そのあとブラックライトで見てみます。
そうするときちんと洗えていないところが白く光ります。
思ったより白いところが多いので子どもたちはびっくりしていました。
その後は、いつもきれいに洗えるように正しい手の洗い方を保健の先生に教えてもらいました。
いつでも正しい手の洗い方ができるようにがんばりましょう。
なかよし学級のみなさんが勉強した正しい手洗いのやり方はこちら。
花王ビオレU「あわあわ手あらいのうた」
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音楽朝会
今朝は音楽朝会がありました。
明日、市内音楽会に出場する5年1組のみなさんの発表です。
リコーダー奏「おどるポンポコリン」と2部合唱「愛のうた」を披露してくれました。
「おどるポンポコリン」はリコーダーやボディーパーパーカッションで軽快なリズムを表現し、「愛のうた」は素敵な歌詞をしっとりと歌い上げてくれました。
本番は明日の午後です。練習の成果を発揮してがんばってください。
![](https://schit.net/kasukabe/essakuragawa/wysiwyg/image/download/6/649/medium)
桜川小名物、階段の「いろは坂」の掲示が新しくなりました。
国語の研修の一環として、先生方の手作りです。
ことわざだけでなく、数え方や敬語なども新しく加わりました。
ご来校の際には探してみてください。
![](https://schit.net/kasukabe/essakuragawa/wysiwyg/image/download/6/650/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/essakuragawa/wysiwyg/image/download/6/651/medium)
明日、市内音楽会に出場する5年1組のみなさんの発表です。
リコーダー奏「おどるポンポコリン」と2部合唱「愛のうた」を披露してくれました。
「おどるポンポコリン」はリコーダーやボディーパーパーカッションで軽快なリズムを表現し、「愛のうた」は素敵な歌詞をしっとりと歌い上げてくれました。
本番は明日の午後です。練習の成果を発揮してがんばってください。
桜川小名物、階段の「いろは坂」の掲示が新しくなりました。
国語の研修の一環として、先生方の手作りです。
ことわざだけでなく、数え方や敬語なども新しく加わりました。
ご来校の際には探してみてください。
2年生図工
2年生が図工で「ピコリン星 ゆめのステージ」という学習をしています。
ペットボトルや身近な材料をつかって、オリジナルのピコリン星人を作っています。
とても楽しそうです。
![](https://schit.net/kasukabe/essakuragawa/wysiwyg/image/download/6/643/medium)
先生のアドバイスを受けながら上手に作っています。
![](https://schit.net/kasukabe/essakuragawa/wysiwyg/image/download/6/644/medium)
いろんなピコリン星人ができてきました。
子どもたちの発想力、表現力には脱帽です。
![](https://schit.net/kasukabe/essakuragawa/wysiwyg/image/download/6/645/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/essakuragawa/wysiwyg/image/download/6/646/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/essakuragawa/wysiwyg/image/download/6/647/medium)
お気に入りのピコリン星人ができたようです。とてもいい笑顔で先生に見せてくれました。
ペットボトルや身近な材料をつかって、オリジナルのピコリン星人を作っています。
とても楽しそうです。
先生のアドバイスを受けながら上手に作っています。
いろんなピコリン星人ができてきました。
子どもたちの発想力、表現力には脱帽です。
お気に入りのピコリン星人ができたようです。とてもいい笑顔で先生に見せてくれました。
ドリーム集会&桜っ子まつり
今日は、午前中にドリーム集会、午後に桜っ子まつり(バザー)が行われました。
どちらも多くの保護者の方々やお客様が来場され、大盛況でした。
ドリーム集会では、それぞれの班で工夫してお店を開きました。
お客さんを呼ぶ子どもたちの声がろうかにひびき、とても活気にあふれていました。
![](https://schit.net/kasukabe/essakuragawa/wysiwyg/image/download/6/636/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/essakuragawa/wysiwyg/image/download/6/637/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/essakuragawa/wysiwyg/image/download/6/638/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/essakuragawa/wysiwyg/image/download/6/639/medium)
午後からの桜っ子まつりは、多くのPTAのみなさんのご協力のもとひらかれました。
バザー会場や模擬店にはたくさんの方が訪れ、長蛇の列になっていました。
![](https://schit.net/kasukabe/essakuragawa/wysiwyg/image/download/6/640/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/essakuragawa/wysiwyg/image/download/6/641/medium)
尚、売り上げの一部は、東日本大震災の被災者の方に寄付されます。
![](https://schit.net/kasukabe/essakuragawa/wysiwyg/image/download/6/642/medium)
一日を通して子どもたちの元気な声と笑顔のあふれた一日になりました。
今回のドリーム集会&桜っ子まつりでは、PTAのボランティアの皆様をはじめ多くの皆様にご支援、ご協力をいただきました。ありがとうございました。
また、来校していただいた方々も、自転車や徒歩での来校、バザー会場での順番待ち等で運営にご協力いただきましてありがとうございました。
どちらも多くの保護者の方々やお客様が来場され、大盛況でした。
ドリーム集会では、それぞれの班で工夫してお店を開きました。
お客さんを呼ぶ子どもたちの声がろうかにひびき、とても活気にあふれていました。
午後からの桜っ子まつりは、多くのPTAのみなさんのご協力のもとひらかれました。
バザー会場や模擬店にはたくさんの方が訪れ、長蛇の列になっていました。
尚、売り上げの一部は、東日本大震災の被災者の方に寄付されます。
一日を通して子どもたちの元気な声と笑顔のあふれた一日になりました。
今回のドリーム集会&桜っ子まつりでは、PTAのボランティアの皆様をはじめ多くの皆様にご支援、ご協力をいただきました。ありがとうございました。
また、来校していただいた方々も、自転車や徒歩での来校、バザー会場での順番待ち等で運営にご協力いただきましてありがとうございました。