本日の緑小学校

　１年生が初めての新体力テストを行いました。隣では６年生が教えてくれています。廊下には「コツコツときたえた体はたからもの」と掲示されています。勉強も運動も同じですが、毎日コツコツと続けることが大切です。毎日外で遊ぶことも大切なことです。元気に毎日を過ごすために、コツコツときたえてほしいと思います。

　音楽室では、４年生がリコーダーと鍵盤ハーモニカの練習をしていました。練習後先生の前に行き、練習の成果を発表していました。その他の子供たちは、自分の席で懸命に練習。一人の女の子が「鍵盤でできるようになったから、聞いてください」と声をかけてきました。子供たちの「できた」という一言。うれしい一言ですね。

　今日の音楽集会の発表学年は２年生です。発表曲は「あおいそらに　えをかこう」でした。２年生らしい元気いっぱいの歌声が体育館いっぱいに広がり、とても明るい気持ちになりました。また、最後の「ヤー」という掛け声がみんなそろっていて、迫力がありました。２年生のみなさん、すばらしい発表をありがとうございました。

　緑小学校は開校５０年目を迎えました。さらに輝く緑小学校をめざして、６年生が率先してあいさつ運動をしてくれています。「さようなら」と元気な声が廊下中に響き渡っています。今日１日の締めくくりに子供たちの元気なあいさつ。６年生の前を通る子供たちは自然と笑顔になります。６年生のみなさん、ありがとう。

　あゆみ学級の道徳の時間です。教科書のお話について、登場人物の気持ちをペアやグループで話し合いました。

　２回目のスマイリータイムです。残念ながら外に行くことはできませんでしたが、教室の中でどのグループも楽しく活動することができました。

　２年生が新体力テストを行いました。５年生は、２年生の計測のお手伝いです。ある５年生は、立ち幅跳びを教えていました。教えていた２年生が立ち幅跳びができると「とっても上手にできたね」と満面の笑みと拍手をしていました。ある５年生は、上体起こしの時に補助をしながらずっと「がんばれ！あと少し！」と励ましていました。ある５年生は、反復横跳びの時に、２年生の手をつなぎ一緒に反復横跳びの動作を行っていました。とっても優しい５年生ですね。見ていてとてもうれしくなりました。ありがとう５年生。

雨天のため、体育館で交通安全教室が行われました。

右よし！　左よし！　右よし！　　

信号よし！！左右を確認しながら渡ります。

　信号のない横断歩道でも気を付けて通りましょう

元気よく、大きな声で指差し確認をしながら勉強しました。

１年生の交通安全教室でしたが、全校児童・教職員で再度、安全に気を付けて今年度「交通事故０」となるように

気を付けていきたいと思います。

　校長室にいるといろんな声が聞こえてきます。５時間目に打楽器の音が聞こえてきました。音につられて音楽室に行ってみると５年生が、打楽器の練習をしていました。先生の指揮に合わせてリズムを刻んでいきます。合わせることがこれまたなかなか難しい。しかし、少しずつ練習を重ね、合うようになってきました。さすが５年生です。

　５時間目に２年生が音楽集会の練習をしていました。元気いっぱいの２年生。歌いながら自然と体を動かしながら歌っていました。本番は水曜日です。本番が楽しみです。

　職員玄関付近に「紫陽花」がきれいに咲いています。今日の夜から雨になり、まもなく梅雨がやってくるのかなと思わせる季節となりました。

　５時間目に廊下を歩いていると、４年生がタブレットを持って写真を撮っていました。上を撮ったり下を撮ったり。何を撮っているのだろうと思い、質問してみました。「何を撮っているの？」「バリアフリーについての写真を撮っています」との答え。バリアフリーとなっているところがどのぐらいあったのか、４年生がどのようにまとめるのかが楽しみです。

　３年生の道徳の時間です。なぜあきらめたらいけないのかについて学習します。学習する前に資料を先生が読んでいます。真剣に資料「あきらめたらアカン」を聞いていました。

　昨日のことですが、１年生と２年生が楽しく仲良く遊びました。２年生のお兄さん、お姉さんが優しくリードして楽しく遊ぶことができました。これからも仲良く、楽しく、笑顔で過ごしてくださいね。

　昨日の陸上大会でも大活躍だった６年生。今日も学校内で掃除をがんばりました。家庭科の時間で作ったオリジナル掃除グッツを使って、学校内を掃除してくれていました。隅々まで。ありがとうございました。さすが６年生。

さらに、６年生の廊下には、下のような掲示がされていました。

50周年輝く緑小。６年生がめざしたい緑っ子と題して7つの目標が書かれていました。

ぜひ６年生が中心となって、輝く緑小学校をつくっていってほしいと願っています。よろしくお願いしますね。

　本日、正善小学校で市内陸上大会が行われました。昨日の雨が心配されましたが、最高の天気の下で行うことができました。これまで一生懸命練習に取り組んできた成果を存分に発揮したすばらしい大会となりました。本日まで子供たちに励ましの応援をしてくださった保護者の皆様、また本日早朝から陸上大会に向けて準備をしてくださった保護者の皆様、選手の安全を考え見守りをしてくださった保護者の皆様、正善小学校で大きな声援を送ってくださった保護者の皆様、すべての皆様に感謝いたします。今後もどうぞよろしくお願いします。

今年度のスマイリータイム（たてわり遊びの時間）が始まりました。今日は第１回目なので、自己紹介やグループの名前を決める活動を行いました。６年生がリーダーとしてよくまとめていました。これからもグループのみんなが楽しめる遊びを計画してくれることでしょう。

　昼休みに陸上大会壮行会を行いました。本来ならば校庭で壮行会を行う予定でしたが、雨のため体育館で行いました。選手代表の言葉で力強い思いを感じ取ることができました。これまで練習してきた成果を存分に発揮して、笑顔で学校に戻ってきてほしいと思います。多くの保護者の皆様の応援をお待ちしております。

今週は校内硬筆競書会が行われています。これまで授業や宿題で取り組んできた練習の成果を生かし、一字一字丁寧に書く姿が見られました。

　今週木曜日が陸上大会です。練習できる日も残り３日となりました。しかし、残念ながら明日は雨予報。校庭で練習できる最後の日になるかもしれませんので、自然と練習に力が入ります。体調をしっかり整えて当日を迎えてください。

　今日は３回目の放課後子供教室の日です。囲碁のルールも少しずつ覚えはじめ、囲碁の楽しさが分かってきたようです。みんな楽しく活動しています。

　業間休みに、陸上大会に出場する選手を発表しました。約１ヵ月一生懸命練習してきました。今回選ばれたみなさんは、当日精一杯頑張ってください。残念ながら選ばれなかったみなさんは、これまでの努力は必ず次につながります。

　これまでがんばってきた４５６年生みなさんのこれからにエールを送ります！がんばれ！がんばれ！緑っ子！

　いよいよ来週は校内硬筆展です。各クラスで練習に熱が入っています。３年生の子供たちも、一文字ずつ丁寧に書き進めていました。この練習を本番にいかすこともそうですが、普段の字も丁寧に書き進めてほしいとおもいます。

　図工の時間です。生まれかわったなかまたちというテーマで作品を作っていました。着られなくなった衣服を使って、新しいなかまをつくるということのようです。衣服を切ったり、つけたり、丸めたり、しばったりなどなど、思い思いに作品を作っていました。いつも思いますが、子供たちの発想はとても豊かです。私の凝り固まった頭では考えつかないようなアイディアが出てきます。

　今日から「角の大きさ」についての学習が始まりました。教科書に載っている写真と三角定規を使って角の大きさを比べていました。

　自分たちで植えた野菜の観察へ畑に行きました。畑に行く前に、観察の仕方を全員で確認していました。畑に行くと触ったり匂いを嗅いだりして観察していました。こちらも収穫が楽しみですね。

　２年生がミニトマトの観察とわき芽をとっていました。２年生にとってわき芽をとることは難しいですが、みんなで確認しながらわき芽をとっていました。「これわき芽だよね？」「これは違うよね？」「これとって大丈夫？」などなどの会話が聞こえてきました。すでにトマト（まだ緑色ですが）が実っていました。収穫が楽しみですね。

今日は１年生が給食づくりのお手伝い！ソラマメのさやむきに挑戦しました。

栄養士の先生からソラマメのさやのむき方を教わり、上手に、そして大量にむきました。

１年生がさやをむいてくれたソラマメは今日の緑小の全員がいただきます。

１年生のみなさん、ありがとうございました！

　小中連携の一環で、緑中学校の１年生の授業を見学してきました。昨年度の６年担任も一緒に見学させていただきましたが、卒業生がとても喜んでいました。元担任の周りには自然と子供たちが集まり、昔話に花を咲かせていました。（卒業して２か月ですが）

　とても静かに、一生懸命に勉強していました。緑中の先生方にお話を伺いましたが、いつも真面目に頑張っている１年生ですというお話を聞き、とてもうれしく思いました。

　いよいよ陸上大会が来週の木曜日に開催されます。廊下に「がんばれ！」という応援メッセージが掲示されています。練習日数も少なり、練習にも力が入っているところです。

　自分の目標記録突破を目指し、ラストスパート！

　１年生は心臓健診を行いました。行いましたが、健診前に少し時間があったので図書館支援員さんに読み聞かせをしていただきました。突然のことに子供たちの顔は笑顔。食い入るようにお話を聞いていました。

　３年生の算数の時間です。３１５ー１９４は、どのように計算しますか？筆算の仕方について考えていました。

　すぐに解けた子供が自信をもって手をあげて、解き方を説明していました。

　音楽集会前に、今月の生活目標の振り返りを行いました。今月の生活目標は「いっしょうけんめい　掃除をします」でした。普段の掃除の様子を写真や映像で流れましたが、とても丁寧にそして一生懸命掃除をしている子供たちが多かったです。ぜひ今後も続けてほしいと思います。

　今年度最初の音楽集会を行いました。最初の発表学年は６年生です。１曲目は「Sing a Rainbw」です。すべて英語で披露してくれました。２曲目はリコーダー演奏「ラバースコンチェルト」です。きれいな二重奏が体育館いっぱいに響き渡っていました。そして最後も英語「にじがかかったよ」の合唱です。歌声が優しく重なり合ってきれいな歌声でした。

　様々なところで活躍してくれている６年生ですが、これからも６年生が中心となって「輝く緑小」をつくっていってほしいと思います。すばらしい発表でした。

　硬筆展に向けて各学級で練習に取り組んでいるところです。廊下に子供たちが書いた作品が掲示されていました。一文字ずつ丁寧に書き進めています。ご家庭でも励ましての声掛けや字の書き方のアドバイスをお願いします。

　英語ルームで４年生が学習していました。今日の課題は、「天気や洋服、遊びの言い方と仲良くなろう」です。教室に行ったときに、「以心伝心ゲーム」？でしょうか。９枚のカードの中から、先生が選ぶカードと同じカードを当てることができるかどうかのゲームをしていました。とっても楽しい！楽しくそして英語に触れる。様々な工夫をしながら授業を行っています。子供たちの手の挙げ方に楽しさが伝わりませんか？

　２年生の教室では、担任が読み聞かせをしていました。話の内容から「一休さん」と思われますが、子供たちがとても楽しそうに聞いていました。教室の隅でみんなで集まって話を聞く姿を見ていると、かわいらしくもあり、心がほっこりしました。

　５年生が家庭科の調理実習を行っていました。今日は青菜をゆでるということで「ほうれん草」をゆでていました。ゆでる前とゆでた後を比べていましたが、かさが大きく違うことに驚いていました。ほうれん草が苦手な子供はあまりいませんでした。かつお節と醤油をかけていただきます。

　１年生の算数の時間です。先生の話をしっかりと聞いて学習に取り組んでいます。また、帰りにはあさがおにたっぷりと水をあげて帰ります。「あさがお、おおきくなったよ」と嬉しそうに報告してくれる１年生。おなじくらい１年生も大きく成長していますよ。

　４年生で算数の研究授業を行いました。問題は、２５６÷４の計算の方法について学習しています。

前時までの学習は７３２÷４でした。さて、前時までの計算との違いはなんでしょうか？いつもできていた計算と違うので子供たちは戸惑います。それと同時に、問題を解こうと意欲がうまれます。これまで学習したことをいかして一生懸命考えていました。

　陸上大会まであと少しとなりました。今日からいよいよリレーの練習が始まりました。バトンパスの基本を学び、実際にやってみました。やってみると意外と難しいものです。バトンをパスする人ともらう人のタイミングとても重要です。タイミングが合うまで何度も何度も練習を重ねていきましょう！

　６年生の理科の時間です。血液のはたらきについて学習していました。今日は、先生を目指している大学生の授業です。写真は、自分の脈拍をはかっているところです。１分間で何回でしたか？小学生はおおよそ８０回～１００回／分とのことでした。

３年生がこれから音楽の授業で使っていくリコーダーを講師の先生に教わりました。

「リコーダーは左手が上になるように持ちます。

トゥー・トゥーと優しく息を吹き込みます。」などみんなの気を付けること

そして

リコーダーにはいくつかの種類があることを実際の物を見せてくださりました。

みんなできれいな曲を奏でられるようにたくさん練習しましょうね。

　６年生が校舎内や校庭でタブレットを持って何やら探し物をしていました。何を探しているの？「図工で、お気に入りの場所を探して絵を描くので、その場所を探しています。」と明確な答えが返ってきました。さすが６年生。すかさず「見つかったの」「はい」「どこですか？」「正門です。この場所は、あいさつ運動をしているからです」とさらにすばらしい答えが返ってきました。どこですか？正門です。で終わらず、理由もつけて説明できる６年生。感動しました！

　５年生の算数の時間です。小数のかけ算を３コースに分かれて学習していました。そのうち２コースで先生と子供たちとで、こんなやり取りがありました。

　「答えが、36.900。このままでいい？この０はどうする？」「消した方がいい」「小数点以下の０は消した方がいい」「では、36.909だったら、この0はいらないの？」「いやこの0は必要」「どうして？」　などなどのやり取りがありました。この後、どのような考えにまとまったのか。子供たちに確認してください。

　３年生が鉄棒を行っていました。学習カードを活用して、今自分ができる技の確認をしていました。鉄棒をすることで、様々な感覚が身につきます。こちらも楽しみながら技の習得を目指していきます。

　２年生が校庭で、かけっこリレーをしていました。まっすぐなコースとは違い、ぐにゃぐにゃ道を走ります。子供たちはとっても嬉しそうに自分の順番を待っています。「楽しみながら、思いっきり体を動かす体育」をこれからも大切にしていきたいと思います。

　４年生の国語の時間です。４年生の国語といえば「アップとルーズ」と思い浮かべるほど有名な説明文です。これから筆者の考えをとらえて、自分の考えを発信していきます。

　理科の時間に自然探しをしていました。見つけた自然をタブレットを使って撮影していました。ダンゴムシ、蝶、太陽、雲、あり、松ぼっくりなどを動画で撮影したり、写真に撮ったりしていました。

　動画の撮影の方法を工夫している児童がいました。昆虫をただ真上から撮影するのではなく、真横から撮影すると昆虫の躍動感がまるで違います。撮影の仕方でこんなに変わるのかとびっくりしました！

　今日は「米粉deざっくりから揚げ」の日でした。から揚げといえば子供たちのとても人気が高い給食のメニューだと思います。給食前に廊下を歩いていると、給食調理員さんが、給食のワゴンの準備をしてくれていました。一人で数台のワゴンを一生懸命運んでいました。そのワゴンを見ると、「おまけ」と書かれたから揚げがワゴンの上に置いてありました。そのから揚げが教室でどのように分けられたのか？見ていませんが、子供たちの様子が浮かんできます。

　いつもおいしい給食をありがとうございます！と感謝ですね。