幸松小学校ブログ

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給食(3年生)

 今日の給食です。

 「心にしみるかぶのシチュー」は6年生児童が家庭科の授業で考えた料理です。

 旬の食べ物のかぶが入ったクリームシチュー。クリームシチューにかぶが入っているのは珍しいですね。

 また、かくし味でにんにくが入っています。

 3年生の教室にやってきました。

 コロッケパンもおいしくいただきました。

3年生 音楽

 一人一人が和楽器の音を出してみました。

 かねと太鼓の生の音が響き渡ります。

 鋲の部分からもいい音がします。

 平成7年度、今から四半世紀前の卒業生の記念品でした。

1年生 プログラミング

 タブレットパソコンを使ってプログラミングに挑戦します。

 大型モニターの先生の画面に注目します。

 「ビスケット」というソフトを使ってパックマンに指令を与えます。

 パックマンが、口をパクパクさせながら動き出しました。

4年生 国語

 漢字10問の豆テストです。すぐに先生が採点してくれます。

 今回の漢字は「努力」「成功」「英語」「牧場」「政治」などです。

 テストが終わるとさらにドリルへの書き込み。

 反復練習によって、4年生では202字の漢字をマスターしていきます。

 漢字の後は文章を書く学習です。

 今回はリーフレットづくりに挑戦しています。

朝ごはんキャンペーン

 おはようございます。

 早寝・早起き・朝ごはん。

 一日は、バランスのよい朝ごはんから始まります。

 今日もしっかり朝ごはんを食べてきましたか?

 朝ごはんを食べると、運動も勉強もがんばれます。

 毎朝、朝ごはんをしっかり食べて登校しましょう。

 保健委員会と給食委員会の児童が、登校時に呼びかけました。

火曜日の朝

 昨日は一面湖のようでしたが、早くも水がはけました。

 校庭に不思議なラインを見つけました。

 芝草が流されてきて、たまったものです。

 流れる水の力で川のようなものができていました。

 上流では底が深く削られ、大きめの小石が目立ちます。

 中流・下流では泥が堆積しています。

 理科の観察をしたくなる朝です。

雨の下校

 今日は、全学年5時間で下校です。

 雨は弱まりましたが風が強くなってきました。

 しっかり傘を持って下校してください。

1年生 算数

 時計の針を、先生の時計と同じように合わせます。

 「10時25分」です。

 そのとき、2時間目の終わりのチャイムが鳴りました。

 元気タイムの後に雨が降り出しました。

 休み時間は教室の中で静かに過ごします。

3年生 算数

 二等辺三角形と正三角形の違いは何でしょう。

 辺の長さ、角の大きさの違いをノートにまとめます。

 三角形をノートに貼り付けました。

 今日の学習内容は、図形の基礎となる重要なものです。

月曜日の朝

 

 朝の気温はプラス9℃。2月の登校日では、最も高い数値です。

 鉄棒には、夜間の雨が残っていました。

 湿度も先週より高くなっています。

 梅のつぼみは、赤みを増してきました。

 路面は濡れていますが、傘はささずに登校することができました。

日曜日の幸松小学校

 昨晩、福島県沖を震源とする地震があり、春日部市でも大きな揺れを感じました。

 校舎内外に、地震による被害等はないようです。

 巡視中に、昇降口の防火ポスターが目に入りました。

 東日本大震災から、もうすぐ10年になります。

 改めて、日常の防災意識を高めていきたいと思います。

午後5時の空

 金曜日、午後5時の職員玄関前です。

 12月は4時半ごろに日が沈んでいましたが、だいぶ日没の時刻が遅くなってきました。

 春の足音が少しずつ近づいてきます。

4年生 図工

 彫刻刀を使うのは、今回が初めてです。

 黙々と彫り進めていきます。

 いよいよローラーを転がしてインクを付けます。

 ばれんで十分にこすります。

 緊張の瞬間です。

 すばらしい作品が完成しました。

4年生 音楽

 今日の鑑賞曲は、グリーグ作曲「ペールギュント」第1組曲から 山の魔王の宮殿にて です。

 この曲は、もともと劇のために作られた曲です。

主人公ペールが、旅の途中で立ち寄った山の魔王が住む宮殿の場面の音楽です。

 同じ旋律が繰り返されるうちに、自然に体が動き出しました。

 クライマックスでは、指揮棒を振っている子までいました。

1年生 算数

 もうすぐ4時間目が終わり、給食の時間になります。

 1年生が時計の読み方を学んでいるところです。

 5分ごとに、目盛りに数を記入していきます。

 時計の針が1回転しました。

5年生 算数

 正五角形や正六角形は、どのように作図すればよいでしょう。

 分度器やコンパスを使用します。

 3年生は三角形の作図をしていましたが、5年生の作図は複雑になってきます。

6年生 理科

 理科の実験中です。

 光電池に太陽光線を当てます。

 ブザーをつなぐとどうなるでしょう。

 校庭に移動してみました。

 大きなブザー音が校庭に響いていました。

2年生 生活科

 何を書いているのでしょう。

 0歳から2歳のころの写真とエピソードです。

 小さいころの自分に関心をもつことによって、自分自身の成長を実感します。

3年生 体育

 3対3で、見慣れないゲームをしています。

 今年度から新たに導入された「フロアーボール」というゲームです。

 相手コートから転がったボールを止めます。

 

 2回パスをしながら相手コートに返します。

 決められたゾーンを通過すると得点になります。

 2時間目の終わりのチャイムが鳴りました。

2年生 図工

 「ドキドキカード」を作っています。

 家族や友たちへの感謝の気持ちをカードに表します。

 開くと立体的になる工夫なども加えていきます。

水曜日の朝

 白い校舎と青い空のコントラストが鮮やかです。

 校舎に差し込む光の角度が日々変化していきます。

 木の中にもスイセンが自生していました。

 緩やかな坂を下って学校に向かいます。

「ありがとうを伝えよう」のお手紙 2

 冷たい風が吹く中での下校となりました。

 正門前で毎日安全に横断歩道を渡してくださる見守りボランティアさんに、お礼のお手紙をお渡ししました。

 マツダ交差点前で登下校を見守ってくださる見守りボランティアさんにも、代表児童がお手紙をお渡ししました。

 暑い日も寒い日も、雨の日も風の日も、毎日ありがとうございます。

1年生 給食

 今日の給食です。ナンはインドの代表的なパンです。

 このナンは、生地を発酵させて1枚ずつ手で形を整えて焼いているので、それぞれ形が違っています。

 キーマカレーとともに、給食では初めてのナンをいただきます。

 1年生に質問をしてみました。

 「カレーライスとカレー・ナン、どちらが好きですか?」

 カレーライス派は予想以上に少なめです。

 カレー・ナン派の圧勝でした。

 今食べたものが、一番おいしいのかもしれませんね。

1年生 国語

 「動物の赤ちゃん」という説明文を読んでいます。

 これまでに、ライオンとシマウマの赤ちゃんについての文章を読んできました。

 今日はカンガルーの赤ちゃんについての文章です。

 生まれたときのカンガルーの赤ちゃんは、1円玉くらいの重さなのだそうです。

 読み取ったことをワークシートに記入しました。

「ありがとうを伝えよう」のお手紙

 2月に予定していた「ありがとうを伝えよう」集会を開催できなくなってしまったため、見守りボランティアさんやスクールガードリーダーさんにお礼のお手紙をお届けしました。

 代表の6年生からお手紙のファイルをお渡ししました。

 暑い日も寒い日も、毎日ありがとうございます。

 小さいころから見守っていただいている6年生も、すっかり大きくなりました。

幸松美術館 6

 真ん中に幸松小の校舎があり、校庭にはキリンや馬、ダチョウ、うさぎ、熊などが楽しく遊んでいます。

 輪郭線の太さで強弱をつけて、力強さを表現しています。

 背景にはチョークを使ってぼかしを入れています。

 元気あふれるエネルギッシュな絵になりました。

給食(5年生)

 5年生の教室にやってきました。

 みんな黙々と食べています。

 放送室では、給食委員が「ざんねんな生き物」の本を読み上げていました。

 放送を聞きながら、おでんやホタテフライを味わいました。

2年生 算数

 何をしているのでしょう。

 1mの紙テープを使って黒板の縦を測ってみました。

 1mより少し長いことがわかりました。

 このスチール棚の横は、1mより短いようです。

 ロッカーの高さは、ほぼ1mでした。

 1mの長さの感覚がつかめたでしょうか。

3年生 算数

 辺の長さが3㎝、4㎝、4㎝の二等辺三角形のかき方を考えます。

 何を使えばいいでしょう。

 コンパスでチャレンジしてみます。

 自分で考えた方法を発表しました。

1年生 音楽

 せっせっせの よい よい よい

 おちゃらか おちゃらか おちゃらかほい

 おちゃらか かったよ おちゃらかほい

 おちゃらか まけたよ おちゃらかほい

 おちゃらか あいこで おちゃらかほい

 おちゃらか おちゃらか おちゃらかほい

 手あそびをしながら歌いました。

 よほど楽しかったのか、2回もアンコールがありました。

廊下の掲示物

 各学年の廊下には、いろいろな作品が掲示されています。

 2月に予定していた授業公開は、緊急事態宣言の延長により中止になってしまいました。

 直接ご覧いただけないのが残念です。

 こちらは5年生の版画作品です。

 どの学年も力作ぞろいです。

6年生の児童が考えた献立

 今日は6年生児童が考えた「体ぽかぽかほっこり給食」です。

 献立を考えるときに工夫したことは、次の3つです。

1 冬が旬の野菜をたっぷり使った。

2 冬は寒いのであたたまるうどんにした。

3 健康的でカロリーが高すぎない和食にした。

 今日使われている食べ物の中で、冬野菜は、大根、白菜、長ねぎ、ほうれん草、かぶ、小松菜、春菊です。

 栄養価の高い旬の野菜をいただきました。

 残さず食べて、健康な体をつくります。

2時間目 体育

 2時間目の校庭です。

 2年生は、小さめのコートで少人数のサッカーの試合をしました。

 6年生になるとコートも大きくなります。

 雲一つないサッカー日和となりました。

幸松美術館 5

 所々に指跡が残っていたりして、力強く荒っぽいところがこの作品の魅力です。

 ブロックのような型押しの跡も見られます。

 ひょろ長い線の組み合わせがすてきな作品です。

 焼き上がりが心配されましたが、互いに支え合って完成しました。

 中の不思議な空間に誘われるようです。 

金曜日の朝

 職員室前にスイセンの花が咲いていました。

 信号が青になるのを静かに待ちます。

 歩道のスイセンも花を咲かせようとしています。

6年生 書写

 後ろの壁には「感謝」の文字が掲示してあります。

 「銀河」「ゆずり葉」「旅立ちの朝」。

 卒業や旅立ちをイメージする言葉が並びます。

 言葉の意味を考えながら、筆を動かします。

入学説明会会場準備

 校舎内に朝日が差し込んできました。

 体育館では入学説明会の会場準備が進められていました。

 きびきびと作業をする6年生です。

 

 6年生たちのおかげで、短い時間で会場が整えられました。

 受付は1階昇降口です。

委員会活動

 昇降口には時々置き忘れの傘があります。

 美化福祉委員会の児童が各教室まで届けてくれました。

 図書委員は古い本と新しい本の入れ替え作業を行いました。

 ブックカバーの処理も器用にこなしています。

 放送委員はクイズや「今日は何の日?」の原稿づくりをしました。

 飼育委員は何をやっているのでしょう。

 今はいなくなってしまったバニラとシャドーにお供え物をしました。

ロング昼休み

 このところ、水曜日は晴天続きです。

 少し風も吹いていますが、幸松っ子には関係ないようです。

 太陽の光を浴びて、約40分間の遊びを満喫しました。

給食(1年生)

 今日の給食は、節分の献立です。

 節分にはいわしを食べる風習があります。

 いわしを焼いたときに出る煙と強いにおいで邪気を払うといわれています。

 今日の給食は、大豆がたくさん入った「呉汁」と6年生が考えたいわしの料理「カルシウムたっぷり南蛮漬け」です。

 残さず食べて健康な体を作りましょう。

3年生 音楽

 現在、音楽の授業では感染防止のため歌唱が制限されています。

 「春の小川」の鑑賞です。

 ♪ 春の小川は  さらさらいくよ

 えびやめだかや小ぶなのむれに ♩ (2番)

 次は「茶つみ」です。

 どちらも、明治から昭和にかけて文部省が編纂した文部省唱歌の一つです。

6年生 図工

 小学校最後の版画はスチレンボード版画です。

 グラデーションも加えます。

 ばれんでよくこすります。

 次々と変化にとんだ作品が完成していきます。

 さすが、もうすぐ中学生になる6年生の版画作品です。

ミニ美術館 5

 ひまわりや虫たちと楽しく遊んでいる子どもたちが見えます。

 クレパスが土手になり、水彩絵の具を浮かせることによりにじみが出ます。

 パステル調の色の変化が絶妙です。

 画用紙を湿らせて背景に水を含んだ絵の具を置きます。

 それによって水の上を絵の具が泳ぎ、互いに混じり合って融和します。

 カラフル山の中には魔法使いもいます。

 川や宇宙まである山の中で、夢いっぱいの遊びを楽しんでいます。

水曜日の朝

 のどかな風景が広がっています。

 この道も通学路です。

 地区によっては、長い距離を歩いて登校する子もいます。

 体育館の屋根の上に月が見えます。

 今日は朝からいい天気です。

でばりぃ資料館(3年生)3

 図書室に広げられているのは何でしょう。

 これは、1960年代の春日部市全体の航空写真です。

 郷土資料館に展示されていたものを、特別に持ってきていただきました。

 幸松小はどこでしょう。

 現在の航空写真とくらべてみると、土地利用の変遷がよくわかります。

 春日部駅の西口も、ほとんどが田んぼだったことがわかりました。

 春日部市の様子と人々のくらしのうつりかわりについて、多くのことを学ぶことができました。

 郷土資料館の皆様、本日はありがとうございました。

でばりぃ資料館(3年生)1

 幸松小には郷土資料室(幸松ルーム)があります。

 今日は、春日部市教育委員会文化財保護課郷土資料館の皆様をお招きし、昔のことを学習しました。

 郷土資料室には、もともと古い道具が置いてあります。

 今日はさらに、昔のいろいろな道具を見せてもらいました。

 昭和の黒電話です。ダイヤルを回してみました。

 道具に触れてみることにより、写真とは違う驚きがあったようです。

全校朝会

 無人の丸い体育館です。

 本来なら、ここに先生と児童合わせて500名以上が整列しています。

 今月も Zoom による朝会です。

 校長先生のお話を聞きます。(1年生)

 担任の先生が登場しました。(2年生)

 先生も子どもたちも、Zoom朝会に慣れてきたようです。

 早く幸松ドームで朝会ができるようなるといいですね。

3年生 理科

 釘や砂鉄を使って磁石の実験をします。

 すごい量ですね。

 釘の先にも砂鉄が付いています。

 磁石がなくても、こんなことができました。

 みんなで実験結果をまとめました。

3年生 国語

 「ありの行列」という説明文を読んでいます。

 ありの行列は、なぜできるのでしょうか。

 9つの段落の構成について話し合いました。

ミニ美術館 4

 今週も、埼葛地区展の出品作品を少しずつ紹介していきます。

 ひも状の粘土を螺旋階段のように巻き付けています。

 上部のケイトウの花かフキノトウのようなものがアクセントになっています。

 入りこんだら出口がどこにあるかわからない・・・。

 子どもらしい冒険心をくすぐる作品です。

 下のドームから上に上がるにつれて鋭さが増していきます。

 へらで鋭く刻んだくぼみに釉薬がたまって白く変色しています。

 焼き上がりの意外性が焼きものの魅力でもあります。

1年生 音楽

 「さがしてみよう  ならしてみよう」という曲に合わせて楽器を鳴らします。

 ♪ やさしいおと げんきなおと いろんなおとが あるんだね。♪

 ♪ さがしてみよう 〇〇〇 ならしてみよう 〇〇〇   きいてみよう ♩

5年生 算数

 いろいろなグラフの作り方を学習しています。

 今日は円グラフに挑戦です。

 円グラフは角度を計算する必要があるので、帯グラフより難しくなります。

 好きな給食のメニューをグラフで表現しました。

1年生 壁飾り

 いろいろな形の壁飾りができあがりました。

 先生がリボンをつけてくれます。

 順番を待っているところです。

 家に持ち帰るのが楽しみですね。

ミニ美術館 3

 幸松小学区の端にある古利根公園橋を中心とした背景です。

 楽器のまわりで元気に遊ぶ子どもたちが見えます。

 色のトーンを抑えて、きれいな作品に仕上がっています。

 2つ目の作品は、幸松小の体育館がモチーフです。

 そこに、自分の想像や考えを加えていきます。

 「ジャックと豆の木」のように天に続くロープ。

 学校で育てたことのあるヘチマの弦にぶら下がって遊ぶ子どもたち、楽しそうですね。

金曜日の朝

 日の出の時刻が少しずつ早まっています。

 昨日雨が降ったため、朝の元気タイムは中止になりました。

 2階の昇降口です。

 2・4・5年生は、ここから北校舎へ向かいます。

5年生 総合的な学習の時間

 パソコン室で、それぞれが作業をしています。

 情報収集は、ほとんど終わっているようです。

 「はっぴょう名人」という小学生向けソフトを使って、プレゼンテーション資料を作成していきます。

給食(3年生)

 今日の献立はカレーライスです。

 そして、きなこ豆も出ました。

 国語の授業で「すがたをかえる大豆」という説明文を読んだ3年生。

 文章を思い出しながら、姿を変えた大豆を味わいました。

3年生 外国語活動

 何のゲームをしているのでしょう。

 「聖徳太子ゲーム」です。

 4人が一斉に、それぞれの野菜の名前を英語で言います。

 誰が何を言ったのかを聞き分けます。

 終わりのあいさつも、しっかりできました。

ミニ美術館 2

 今日は、埼葛地区展覧会に出品された作品を3つ紹介します。

 線を柔らかく曲げたり伸ばしたりして、海底をイメージした透明性のある作品に仕上げています。

 透明な素材を用いて、光の透過や反射を生かすことにより、おしゃれな作品になりました。

 紙粘土に絵の具で色を付け、いろいろな動物を配置しました。

 本物のどんぐりも使って、子どもらしい作品になりました。

3年生 クラブ見学

 

 今日は2回目のクラブ見学の日です。

 3年生が見学にやってきたのはパソコン室です。

 気づいたことなどをメモしました。

 科学工作クラブの活動にも興味津々です。

 屋上で金管バンドクラブの演奏を見学しました。

 3年生の前で、全力で演奏を披露します。

 真剣に見学をしてメモを取る3年生。

 頼もしい3年生たちです。

給食ワゴンが届くまで

 給食室のある北校舎から、調理員さんが南校舎まで運んでくれます。

 もうすぐ4時間目が終わります。

 これは給食ワゴン用のエレベーターです。

 6年生の給食ワゴンが中に入ります。

 3階では、別の調理員さんが待機しています。

 無事到着。

 毎日、こうして6年生の教室まで運ばれてきます。

 たくさんの方のおかげで、今日もおいしい給食を食べることができます。

3年生 図工

 ネコが2匹。

 ここにも2匹。かわいらしい作品ができました。

 4匹のネコたちは、版画に使う版でした。

 段ボールなどの材料を使って版を作ります。

 版自体が完成した作品のようですね。

ミニ美術館 1

 埼玉県小中学生児童生徒美術展埼葛地区展に出品された作品を、毎日少しずつ紹介していきます。

 最初は2年生の作品です。

 迫力満点ですね。

 お米の袋を使って作られています。

 次は3年生の作品です。

 軍手など、いろいろな布が使われています。

 身の回りにある素材を上手に組み合わせています。

2年生 音楽

 1・2年生の音楽の授業は、通常は教室で行われます。

 今日は、特別に音楽室で学習しました。

 先生の伴奏に合わせて、いろいろな楽器を体験します。

 それぞれの楽器の音の響きを味わいながら演奏しました。

4年生 お手紙

 日頃お世話になっている方々へ、感謝の気持ちを伝えるお手紙を書きました。

 見守りボランティア、スクールガードリーダー、給食調理員、校務員、図書ボランティアの皆さんへのお手紙です。

 書き終えた後、先生に見てもらいました。

パソコン室

 1時間目、2年生がパソコン室にやってきました。

 ビスケット(Viscuit)というソフトを使います。

 かけ算九九を作るゲームをしながらプログラミングの基礎を学びました。

 2時間目は6年生がやってきました。

 自分の考えを伝えるためのプレゼンテーションを行います。

埼玉県小中学校児童生徒美術展埼葛地区展

 本来は会場で開催される美術展覧会ですが、今年度はオンラインでの展示となっています。

 埼葛地区展に出品された本校児童の作品をご紹介します。

   埼玉県小中学校児童生徒美術展埼葛地区展

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火曜日の朝

 朝の気温は2℃です。

 まだ1月なのですが、空を見上げると春の足音が聞こえてくるようです。

 1・2年生は5時間、3年生以上は6時間の授業があります。

3年生 理科

 これから実験が始まります。

 まず、洗面器に水を入れます。

 プラスチックの皿に入れて、棒磁石を水に浮かせるとどうなるでしょう。

 赤いN極が、同じ方向を向き始めました。

 方位磁針の針と比べてみます。

棒磁石のN極が向いた方角を、みんなで指さしました。

 なぜこうなるのか不思議ですね。

5年生 社会科

 明日、春日部市視聴覚センターで、テレビ番組作り体験をします。

 実際に動画を撮影しながら練習を行います。

 撮影が始まると、少し緊張した表情になります。

 こちらのグループも撮影が始まりました。

 タイムキーパーやBGM担当など、いろいろな役割があります。

 NGが出てしまったようです。

 撮影した映像をチェックします。

 今度はうまくいきました。明日の本番が楽しみです。

1年生 国語

 「たぬきの糸車」という物語文を読んでいます。

 物語の中に出てくる「村」「白」「音」「赤」という漢字の練習です。

 書き順がわかりやすくなるよう、見本の字は一画ごとに色分けされています。

 「赤」の書き順は、ちょっと難しいですね。

 1年生が終わるまでに、80の漢字を覚えていきます。

3年生 社会科

 何を見ているのでしょう。

 大型モニターを使うと、こんなに大きな画面で動画を視聴することができます。

 消防署などの関係機関が、地域の人々と協力して火災の防止に努めていることを学習しました。

月曜日の朝

 雨上がりの校庭です。

 湿度は70%を超え、少し湿り気を感じます。

 通学路もまだ濡れています。

 毎朝、スクール・サポート・スタッフさんが校内を消毒しています。

 ドアノブやスイッチ、手すりなどを入念にアルコールで拭くことにより、感染拡大を防ぎます。

ショート避難訓練

 そうじの時間。北校舎の3階です。

 みんな黙々とそうじをしています。

 突然、緊急地震速報の放送が流れました。

 抜き打ちの避難訓練です。

 4年生は、素早く机の下に身を隠しました。

 先生の指示がなくても、自主的に避難行動をとることができました。