冬至も過ぎ、早いもので今年もあと残り１週間となりました。本校にとっては、新型コロナウイルス感染症対策を講じながら、「３つのあ（あんぜん　あいさつ　あとしまつ）」を一つの合言葉に「安心して学べる学校」、「安全に活動できる学校」を常に意識して取り組んでまいりました。子どもたちも先生方の話をしっかりと聞き、誠実に、そして一生懸命に対応してくれました。

　明日からは、子どもたちが待ちに待った楽しい冬休みやお正月を迎えます。「冬休みをどう過ごすか」ぜひ家族でも共有し、充実した時間を過ごせるよう、ご協力をよろしくお願いいたします。
今年も１年、地域・保護者の皆様には大変お世話になりました。心より感謝申し上げます。

各種たよりを更新しました。各種たより：学校だより・学年だより・保健だより・給食だより）のページでご確認ください。

　下の写真は、１２月２３日(金)５時間目の授業の様子です。

１年生・・・身の回りの整理整とんをしていました。

２年生・・・校庭で、ドッジボールやかくれんぼをしていました。

３年生・・・冬休みの過ごし方を確認していました。

４年生・・・外国語活動で、クリスマスクイズをしていました。

５年生・・・クリスマスカップ　ソフトバレーボール大会をしていました。

６年生・・・クロームブックで調べ学習をしていました。

次の写真は、全体下校（下校指導）をしているときの様子です。サンタクロースがまた来てくれました。

令和４年（2022年）…

大変お世話になりました。よいお年をお迎えください。

本年分のHPの更新はここまでとなります。１月１０日(火)に再開する予定です。１年間ありがとうございました。

　１２月２３日(金)、少し早いですが今日の給食は「クリスマス献立」です。クリスマスとは１２月２５日にイエス・キリストの誕生を祝う行事ですね。ヨーロッパやアメリカでは、一年のうち一番大きな行事としてお祝いするそうです。

　今日のハンバーグはクリスマスツリーをイメージした「もみの木型ハンバーグ」でした。

　また、サンタクロース？？が押上小学校にやってきて、デザートをプレゼントしてくれました。

 サンタクロースからのサプライズによるプレゼントは・・・

左から、いちごプリン・いちごゼリー・プリン…どれも、おいしかったようです。

メリークリスマス！

調理員さん、今日もおいしい給食・・・ありがとうございました。

　１２月２３日(金)、今朝は全校朝会として表彰と校長先生の話がありました。
　表彰では、「歯と口の健康週間における作品コンクール」「下野教育書道展」「塩谷地区芸術祭」「ＪＡ共済県下小・中学校書道コンクール」「さくら市駅伝競走大会」などで受賞した児童が賞状を受け取りました。おめでとうございます！

令和４年度 歯と口の健康週間における作品コンクール　優良賞（１２名）

第５５回 下野教育書道展　奨励賞と銀賞（３名）

第７３回塩谷地区芸術祭　金賞と銅賞（５名）

第６６回 ＪＡ共済県下小・中学校書道コンクール　佳作（１名）

第６回さくら市駅伝競走大会　第１位と記録賞、４区区間賞

がんばったね！

受賞したみなさん、おめでとうございます！

　昨日１２月２２日(木)の５時間目の終了後に、６年生が調理員さんに対し「感謝の手紙」を手渡ししました。これは、１２月１６日(金)に行った「感謝の集い」に、ちょうど給食の調理中であるため参加することができなかった調理員さんに対し、感謝の気持ちを示すため、子どもたちから直接、調理員さんに「感謝の手紙」をお渡ししたというものです。

　代表児童から手紙を渡した後、声をそろえて、そして笑顔で「いつも おいしい給食を ありがとうございます。」と言って感謝の気持ちを伝えました。

　調理員のみなさん、いつも本当にありがとうございます。<m(__)m>

　次の写真は、いつもの給食後の片付けの様子です。

　子どもたちは毎日、調理員さんに対し「いつも おいしい給食を ありがとうございます」とお礼の気持ちを伝えています。

2022年最後の給食・・・

今日も おいしい 給食 よろしくお願いいたします。(^O^)／

　本日１２月２２日(木)は、今年最後の縦割り班での清掃活動が行われました。先週「クリーン週間」として重点的に掃除をしてきましたが、今日はまた今年最後ですので特別です。子どもたちは、最終点検をしながら隅々まできれいにしていました。

　縦割り班での清掃は、高学年児童が低学年児童に清掃の仕方を教えたり、手本を示したりするなどの活動をとおして、学ぶことがたくさんあります。子どもたちは、３つのあ「あとしまつ」を意識して、ていねいに掃除をしていました。(^O^)／

みなさんのおかげで・・・

とっても きれいになりました(^_-)-☆

　本日１２月２２日(木)は「冬至」ですね。一年で最も昼の時間が短くなる日のことで、二十四節気の一つです。夕方になるとあっという間に真っ暗になって日が短くなったと実感します。

　今日は天気予報のとおり、朝から降っていた冷たい雨も、お昼にはあがりましたね。お昼休みになると子どもたちは、外に出てドッジボールや鬼ごっこをしていましたよ。子どもたち、とても元気です(^_-)-☆

冬至の日には…

カボチャや冬至粥を食べたり、ゆず湯に入ったり・・・。昔からの風習を大切にして過ごしたいものですね。皆さんのご家庭では冬至の準備はもうお済みですか？　

　２年生の道徳「ぼくの まちも、ひかってる！（じぶんの まちの かがやき）」の授業の様子です。この時間は、「郷土の文化や生活に親しみ、愛着を感じる」ことをねらいとしています。子どもたちは、「自分のまちのよいところは どんなところか」をテーマに学習していました。子どもたちはまず、資料「ぼくの まちも、ひかってる！」を読み、その内容を参考にしながら、押上・蒲須坂・長久保、そしてさくら市、栃木県と自分たちが住むまちのよさを見つけ、話し合いました。

　子どもたちからは、「きれいな花がたくさん咲いている」や「いろいろな昆虫や魚が見られる」など自然が豊かであることや、「いちご園でいちごをいただいた」ことや「まつのみパトロールが地域の安全を守ってくれる」などを例にして、「親切でやさしい人が多い」など、地域のよさをを発表していました。

このさくら市には、

いいところが いっぱいあるね！

　１２月２１日(水)、３年生がチャレンジランキング「ドッジボールラリー」に挑戦しました！

　チャレンジランキングは、栃木県教育委員会が行っている「とちぎっ子体力雷ジングひろば」の中の「チャレンジランキングゾーン」にあり、小学生が、クラスや個人で楽しみながらさまざまな運動遊びにチャレンジする取組です。

　本校３年生がチャレンジしたのが「ドッジボールラリー」。実施方法は以下のとおりです。

　校庭に７ｍ（中学年〈３・４年生〉バージョン）を間隔として投球ラインを引き、１グループ８人程度（本校３年生は７人ずつ３グループ）に分かれて、クラス全員がチャレンジしました。３分間、１つのボールでキャッチボールを行い、片手で投球できた回数が記録となるようです。そして、各グループの合計回数をグループ数で割り、平均値（四捨五入して小数第１位まで）が記録となります。

　３年生は、みんなで練習した後、本番にチャレンジ！７１回の記録を出し、なんと「１２月２１日現在３年生の部ランキング１位」となっています。おめでとうございます！

まずは、グループに分かれて練習！

そして、本番！記録に挑戦！

先生が、記録を集計して平均値を出し、結果発表「７１回！」やったね！「ランキング１位だ！」おめでとう！

毎日のように、

業間休みや昼休みにドッジボールをしてきた成果が出ましたね。おめでとう！

　１年生の図画工作「のって みたいな いきたいな」の授業の様子です。この題材の目標は「自分が乗ってみたいものや行ってみたい場所をもとに、乗っている様子を楽しく想像したり、表し方を工夫したりしながら絵に表す」ことです。

　子どもたちは「何に乗れたらうれしいかな。」「どこにいけたらうれしいかな。」と、思い浮かべ想像しながら絵を描いていました。

なにに のれたら

うれしいかな。どこに いけたら たのしいかな。いろいろなことを そうぞう したね！

　本日１２月２１日の朝の活動はランチルームで登校班会議を行いました。本来であれば全児童が登校班ごとに集まり、自らの登下校の様子を振り返りるとともに、安全に登下校することへの意識づけを行う会議ですが、コロナ禍であることに配慮し、班長のみが集合して登下校の様子の振り返りを行いました。

　担当の先生からは「安全に登下校するための班員への声掛けや見守りのおかげで、全児童が安全に登下校できている。ここにいる皆さんが頑張ってきたからですね。』と班長さんをねぎらっていました。さらに寒さが厳しくなってきたことから、「肩をすくめていると左右の安全確認がしにくくなること」や「ポケットや袖に手を入れていると転倒した際に大きなけがにつながること」など具体的な話から、「気温に応じて服装を調節したり手袋をしたりするなど、安全を意識した登下校を心掛けましょう。」と声をかけていました。

　その後、班長さんは振り返りシートをもとに、①一列で歩いているか、②歩くスピードは適切か、③交差点での安全確認はできているか・・・などの項目で確認しました。

　班長さんたちの”真剣”な表情が、とても印象的でした。

あんぜん…

押上小では、「危機に対する予測や判断力を高める安全教育の充実」を「学校経営の方針」の一つとしているよ。

本校では、その具体策として「交通安全教室」や「各種避難訓練」、「登校班会議や下校指導」を行っています。できるだけ危険を予測して、その危険を自ら回避する力を育むため、具体的に、繰り返し、発達段階に応じて確認してまいります。

　昨日１２月２０日(火)、４年生が社会科の校外学習として那須方面（那須野が原博物館・那須野が原公園・西岩崎頭首工）に出かけました。

「那須野が原博物館」那須野が原の開拓とくらし（地域の発展に尽くした人々）
明治時代の開拓に行われた「水汲み」と「モッコ担ぎ」の体験や、開拓当時のくらしを中心とした展示案内、アニメの視聴など、さまざまな角度から那須野が原の開拓を紹介していただきました。

　開拓当時に遠くの川や湧水から水を運んで来た「水汲み」と那須疏水をつくるときに土や石を運んだ「モッコ担ぎ」の体験を行いました。

①水汲み体験
手桶とテンビン棒を使って、博物館の前を流れる那須疏水の第三分水から水を汲んで運びました。

②モッコ担ぎ
モッコとモッコ棒を使って、２人１組で担いで運びました。

「那須野が原公園」にて昼食タイム！一番の楽しみ⁉

 「西岩崎頭首工」記念の集合写真を撮影「はい、チーズ！（パシャッ）」

 今日の「おしあげ」…

お…思いっきり体験、し…しっかり学び、あ…あんぜん　あいさつ　あとしまつ、げ…元気に、仲よく、見学することができました◎（二重丸です）(^_-)-☆

　３年生の書写「ひらがなの筆使い～丸み～」の授業の様子です。子どもたちは、まず平仮名と漢字の筆使いを比べ、違いを見つけます。そして、平仮名の特徴でもある『丸み』を筆圧などに注意して表現します。子どもたちは、上手に書けたと嬉しそうに見せてくれました。

　本日も外部講師の永井慎平先生にご指導いただきました。永井先生！ありがとうございました。

永井慎平さん…

今年も大変お世話になりました。令和５年もよろしく願います。

　本日１２月２０日(火)の３時間目に、６年生が「わたしたちが納めた税金が、みんなの安全・安心を守る警察や消防に、そして社会を支える道路や水道などの管理整備に、さらには、年金・医療・福祉・教育などに使われていること」を学びました。そのためにも、税金をみんなで出し合って負担することが重要であることを教えてもらいました。

　本日は講師として、氏家法人会青年部の笹沼功さん、船山浩司さん、猪瀬和志さん、加藤高浩さん、そして氏家税務署総務課の瀬尾博彰さんにお越しいただきました。

　子どもたちは、教科書の裏表紙に「この教科書はこれからの未来を担う皆さんへの期待をこめ、税金によって無償で支給されています。大切に使いましょう。」と記載されていることを知り、学校や公園、消防署や警察署、市営プールや市図書館などが税金で運営されていることなどを学びました。また、１億円分にもなる札束のレプリカ（重さは本物と同じ10㎏）に触れ、驚きの声を上げていました。

講師の皆さん、

本日はわかりやすい授業、ありがとうございました。<m(__)m>

　本日１２月２０日(火)、先ほど４年生が社会科の校外学習として那須方面（那須野が原博物館・那須野が原公園・西岩崎頭首工）」へと出発しました。この校外学習は１１月２２日(火)に計画していましたが、都合により本日に延期となったものです。朝から太陽がまぶしいくらいの天気で、青空が広がっています。

学習問題は次のとおりです。

★那須そ水をつくる工事の様子や工夫、苦労を調べよう！

★そ水がつくられる前と後の人々の生活について調べよう！

　子どもたちは、めあてをもってしっかりと学習してくるものと思います。行ってらっしゃい！

「３つのあ」

あんぜん　あいさつ　あとしまつ・・・をしっかりと！

活動の様子は明日12月21日(水)のHPに掲載する予定です。お楽しみ！(^_-)-☆

　今年度第９回目のクラブ活動です。特別活動の一つであるこのクラブ活動は、異年齢の児童同士で協力し、共通の興味・関心を追求する集団活動です。自主的に、そして実践的な活動を通して、子どもたちの個性が伸びていくことを期待しています。パソコンや科学、創作、スポーツ・・・自分たちで計画し、仲間と協力し合って楽しみます。

屋内スポーツクラブ

 パソコンクラブ

科学クラブ

屋外スポーツクラブ

創作クラブ

３年生のみなさん、

１月２３日(月)には、３年生を対象にした「クラブ見学会」を実施する予定です。このクラブ見学は、クラブ活動の様子を見てもらい（場合によっては、体験してもらい）、どんなことをしているのかなど、クラブ活動について知ってもらう機会です。３年生！お楽しみに！

　本日１２月１９日(月)、「昼休み」から「清掃」の時間にかけて「グリーンタイム」を行いました。今回のグリーンタイムでは、花壇にチューリップの球根を植えました。子どもたちは、グリーン班（縦割り班）に分かれて、先日植えた「ビオラ」や「パンジー」のまわりに球根を植えました。

　喜びや幸せを感じながら植物を育てる”豊かな心”を育むことは、本校教育目標の一つでもあります。本日も、子どもたちが一生懸命に球根を植えたり、水やりをしたりして花壇をきれいにしている様子を確認することができました。

　より一層きれいな学校になるよう努めてまいります。

きれいな学校！

　先日１２月１６日(金)の放課後、今年最後の”押小っ子ふれあいスクール”が行われました。今回の企画は「クリスマスバッグを作ろう」です。

　参加した子どもたちは、クリスマスプレゼントをもらったような気持ちで、とてもうれしそうに作成していました。

すてきなクリスマスになるといいね！

　この「押小っ子ふれあいスクール」は、地域の方やいろいろな学年のお友だちと楽しく遊ぶことを目的に開催されています。サポーターの皆様、そしてさくら市生涯学習課など関係者の皆様には大変お世話になっております。いつも本当にありがとうございます。<m(__)m>

　こちらもまた、先ほどの押小日誌⇒「児童会主催『感謝の集い』①と②」の続きです。

　３・４年生のジンギスカン体操と１・２年生のいちご一会ダンスの発表の後、５・６年生が押小ソーラン節を披露しました。１～４年生までの一生懸命で可愛らしい発表もとてもよかったです。

　そして、さすが５・６年生の押小ソーラン節！迫力ある演技とかけ声、そして表情から真剣に、まさに一生懸命に取り組んでいることが伝わってきて、見ている人を感動させてくれました。

　この後、感謝の気持ちをお手紙にして手渡しました。子どもたちは、ていねいな字で一生懸命に「お手紙」を書きました。「ありがとうございます」の気持ちを伝えようとする子どもたちの思いが詰まっています。

　それでは、「５・６年生の押小ソーラン節の発表」と「お手紙のプレゼント贈呈」の様子をお伝えいたします。

【高学年　５・６年生の部】押小ソーラン節

 「すばらしい！」一生懸命に踊るみなさんに感動しました。

【代表児童が、感謝の手紙をお渡ししているところです】

ありがとうございました。(^_-)-☆

参加していただいたみなさま、本当にありがとうございました。
引き続き、押上小学校の子どもたちのために、ご支援をよろしくお願いいたします。

以上、児童会主催「感謝の集い」は、この③までとなります。ありがとうございました。

　先ほどの押小日誌⇒「児童会主催『感謝の集い』①」の続きです。

　子どもたちは、ダンスを披露した後、感謝の気持ちをお手紙にして手渡しました。一生懸命にダンスを披露する姿に「ありがとうございます」の気持ちを伝えようとする子どもたちの思いを感じました。

　②では、「３・４年生のジンギスカン体操」と「１・２年生のいちご一会ダンス」の様子をお伝えいたします。(^O^)／

【代表委員の進行係が”間を意識”しながら上手に運営しています。】

【中学年　３・４年生の部】ジンギスカン体操

【低学年　１・２年生の部】いちご一会ダンス

たいへんよくできました(^_-)-☆一生懸命に踊るみなさんに感動しました。

 感動したよ！ありがとう！

③では、「５・６年生の押小ソーラン節」と「お手紙のプレゼント贈呈」の様子をお伝えします。

本日１２月１６日(金)、４～６年生で組織する児童会（学級代表がメンバーの代表委員会のほか、７つの委員会があります）が、日頃お世話になっている方々に感謝の気持ちを表すことを目的に「感謝の集い」を開催しました。

　この「感謝の集い」には、日頃お世話になっている地域の方々をお招きして行いました。主な招待者は、まつのみパトロール・蒲須坂駐在所（渡辺さん）・交通指導員さん・お話ポピーの会・アリスの会・ふれあいスクールサポーターなどの皆様方です。

　あらためて本当にたくさんの方々の支援をいただいていることを強く感じます。

【ランチルームにお集まりいただいた地域の方々・・・「このあと並んで入場していただきます」】

【ランチルームから会場に案内している５年生の代表児童】

【体育館に入場した招待者の皆様】

【会の進行等を担当する代表委員会の児童たち】

【感謝の言葉　６年代表児童】・・・立派なあいさつができました(^O^)／

代表委員会の児童のみなさん

たいへんよくできました(^_-)-☆

ダンス等の発表とお手紙のプレゼント贈呈は②と③でお伝えいたします。