Yamazaki-syouの日記

　本校では水曜日・木曜日に｢緑の羽募金｣を児童会中心に行っていました。

　緑の羽募金は、植樹や間伐など国内の森林整備のほか、震災で被災した方々への支援、未来の担い手である子どもたちへの森林環境教育、また海外の緑化支援等にも使われているそうです。

　みなさん、ありがとうございます！

　昨年度は学年を越える活動があまりできなかったので、フレンドグループ活動（縦割り活動）自体が実施できていませんでしたが、今年度は感染予防をしっかりとりつつ、フレンドグループ活動をしていきたいと思っています。

　今までは校庭や教室での遊びを行ってきましたが、今年度は３密を避けるために校庭での遊びに限定しました。また、グループも１組グループと２組グループで時間を分け、校庭も混みあわないように計画しました。

　全学級を１２グループに分け、校庭では時間差で６グループだけが遊べるようにしました。

　まずは１年生の自己紹介です。グループのみんなの前であいさつをしました。

　その後は遊びです。鬼ごっこのような追いかけて触る物は禁止していますので、ドッジボールや折り返しリレーなどを行っていました。リレーもバトンはありません。

　みんな、楽しそうに活動することができました。

　昨日、３年生は市の移動教室用バス（あさかぜ号）に乗り、１クラスずつ、市内巡りに行きました。

　新型コロナウィルス感染予防のためにバスの乗員を半数に限っているため、１クラスずつになりました。

　バスは学校を出発すると南部工業団地の工場群を見て回り、福田地区に行き、畑なども車窓から眺めました。野田市の中でもいろいろな場所（工業地帯、住宅地、農地等）があることを学ぶことが目的です。

　市役所で下車し、８階の展望コーナーで街を眺めました。野田市教育委員会の職員の方がいろいろと説明してくださいました。

  昨年度は実施できなかった市内巡り、今年度は実施できてよかったです。子どもたちも野田市の姿がイメージできたと思います。

もうじき6月・・校内を見回るといろいろな花々が・・

　体育館前のアジサイはもうじき咲きそうです。

その並びには花をきれいに咲かせている樹木が。

昇降口前にはツツジが咲いています。

　そういえば昨年末にさっぱりと枝落としをしたロータリーの木にも葉が付き始めました。

　梅雨を前に校内の植物も元気に育っています。

　今日は１年生の学校探検（１回目）がありました。今回は普通教室を見て回りました。

　たんけん前にお約束を確認しました。

　・廊下を歩くときは「右側を」・「走らずに」・「お話ししない」で歩く。

　・教室は授業中なのでマナーを守って入室する。（ノックの後、失礼しますと声掛けをして許可を得てから入る）

　・廊下で出会った人にはあいさつをする。

　・グループで行動する。

　・ベランダには出ない。

　・声の大きさに気を付ける・・・などです。

　リーダーさんが相次差をして入室します。

　教室で見つけたものをプリントに書き込みます。

　１年生は一生懸命にメモしていました。

　次は特別教室などを回ります。楽しみですね。

　新型コロナウィルス感染予防のために部活動は市教育委員会の指導により制限をしています。本校では朝の活動（月曜以外）のみとして実施しています。

　自転車部はコースを使って実技の能力を高める練習に励んでいます。

　陸上部は選手候補はそれぞれの種目別の練習に、それ以外は基礎練習に励んでいます。

　吹奏楽部はパート別に教室を分け、換気をよくして密接を避けつつ練習をしています。

　それぞれ、感染予防の措置をとりつつ、目標に向かってがんばっています。ご理解、よろしくお願いいたします。

　新型コロナウィルス感染症予防のために換気や室温保持のため、昨年度から教室内のエアコンを作動させることが多くなっています。

　今日は業者の方がいらっしゃってエアコンのフィルター清掃をしてくれています。

　学校の職員が清掃した年もありましたが、枚数が多いことと清掃の仕方によって汚れの落ち具合が違うことなどから業者さんに作業していただけることになりました。働き方改革の面でもありがたいことです。

　本格的に暑くなる前にエアコンの準備が整うのはとても良いことです。

　今日は「ワンポイント避難訓練」がありました。今年度初めてなので子どもたちに予告したうえでの実施です。

　今回は、まず緊急地震速報がなります。

　そこで子どもたちがとる行動は「落ちてこない・倒れてこない・移動してこない」という3つの危険を回避できる場所を探してそこに1次避難することです。

　窓のそばはガラスが割れて降ってくるかもしれないので×です。

この下の写真はなぜ×なのでしょうか？

　鏡が落ちてくるかもしれないからです。

　教室内では机の下が安全です。

　廊下だと落下物があるかもしれませんし、移動してくるものがあるかもしれません。頭を守る姿勢も必要となります。3つの危険を回避できる場所に移動できなかった場合は、「頭を守る姿勢」というものも加わります。

　ちなみに「1次避難」は4月16日の避難訓練（引き渡し訓練と同時）の時の想定が地震だったのですでに行っていますが、先ほどの3つの危険を回避できる場所に移動し、地震がおさまるまで身を低くし、揺れで転倒しないようにすることです。

　このことを通して、子どもたちは「自助」の意識をもって「自分の命を守る」ことが行動の最優先になることを学びます。そのために実施が容易な「ワンポイント避難訓練」を何度も行います。

　文部科学省ののＧＩＧＡスクール構想を受けた野田市のＩＣＴプロジェクト・ＮＩＣＴ（ニクティ）により、昨年度から配置されたグーグルブック（タブレット型パソコン）による授業が各学年で始まっています。

　今日は３年生が調べ学習やグーグルブックのキーボード操作練習のために活用授業をしていました。

　３年生はまだローマ字を習っていませんので文字入力（タイピング）は表を見ながら練習をしていました。

　また、理科で生き物を探したり観察をしているので、生き物図鑑で調べていました。

　画像を大きくしたり、動かしたりすること（蝶をはばたかせること）などもできるのでイメージしやすくなっています。授業にうまくリンクさせ、資料を探したり、活用したりしながら思考力や表現力を深められるように指導していきます。

　毎年、３年生を対象に｢子ども未来教室｣を開催していただいています。本校では３年生が５時間授業の曜日である、金曜日の６時間目の時間を活用して勉強を見ていただいています。

　参加者は３年生児童の希望者です。

　今年も先週の金曜日から始まりました。希望者２０名の参加でスタートしました。

　場所は図書室を利用しています。４名の先生方に見ていただくことになります。

 　今回はプリントに取り組みました。ありがとうございます。

　１年間、よろしくお願いいたします。