Yamazaki-syouの日記

　来年度入学予定の新１年生の「健康診断」と保護者の皆さん対象の｢家庭教育学級・教育講演会｣が行われました。健康診断は２時間くらいかかりますので、保護者の皆さんが待たれる間に講演を聞いていただくことになっています。

　受付後、子どもたちは１０人で１グループとなって検査会場に移動します。

　保護者の皆さんは体育館に移動していただき、提出していただく書類の記入などを行なってまらいました。

　子どもたちは、内科検診・歯科検診を学校医の先生に診ていただき、その他に視力検査・聴力検査も受けます。また、簡単なテストもします。

　その間、保護者の皆さんは家庭教育学級の講演を聞いていただきました。

　今年のテーマは「小学校入学までに準備しておくこと」ということで、お話しいただきました。

　入学までには①小学校への前向きなイメージ・期待感を持たせてください。②規則正しい生活習慣を身につけさせてください。③元気なあいさつができるようにしてください。④意思表示や返事がはっきり言えるようにしてください。⑤人の話をしっかりと聴けるようにしてください。⑥自分の命は自分で守れるようにしてください。⑦豊かな直接体験をさせてください。⑧食事の好き嫌いに目を向けてください。という８点について、講師の先生の体験などを通して具体的に教えていただきました。

　また、自己肯定感を育むことで、生きる力を付け、自立した子どもにしていきましょうというお話も興味深かったです。ありがとうございました。

　来年４月の入学の日を楽しみにしていますね！　

　昨日、始業式の後、吹奏楽部壮行会がありました。

　吹奏楽部長などからの決意の言葉の後、児童会からの励ましの言葉がありました。

　本来ですとこの後、吹奏楽部の演奏…となるところですが、リモートでの壮行会ですので、この会の後、各クラスで吹奏楽部の東関東大会での演奏をモニターで聞くこととしました。

　どのクラスも熱心に見入っていました。

　１０月２０日の市内小中学校音楽会では、舞台の関係でこのような演技（隊形移動など）はできませんが、鍛えられた演奏は変わりなくできると思いますので頑張ってください！

　みんな、応援しています。

　今日から後期が始まります。

　後期始業式では校歌斉唱をいたしました。

　校歌を歌う機会も減ってしまったので貴重な時間となっています。

　委員会から「保健体育委員会」が１０月１０日の目の愛護デーにちなんで、目の衛生などについてお話ししてくれました。

　目の疲れをとる体操についても教えてくれ、一緒に取り組みました。

　手を前に出し、それを目で追う体操です。左右、上下、そして手を動かして追う動きを一緒にやりました。

　その後、今月の生活目標の話がありました。１０月は「心を込めてあいさつをしましょう」です。山にハイキングに行った時のマナーとしてあいさつがあり、あいさつをすると気持ち良くなるという話から、学校でも地域でもあいさつをしましょうというお話でした。

　校長からは以下のような話をしました。

　・暑さもひと段落しましたのでいろいろな秋を楽しみましょう。（スポーツの秋・芸術の秋・食欲の秋・・）

　・その中でも、「読書の秋」はぜひ、行なってください。テレビを消し、スマホを閉じ、ゲームをやめてお気に入りの本を読んでみてください。

　・「スマホでも本は読める。」という声があるでしょうが、紙の本を読む楽しさは格別です。また、スマホで長い時間、本を読んでいると視力にも悪い影響があるのでお勧めできません。

　・後期はいろいろな行事をします。２年間できなかったＰＴＡバザーも形を変えて今年は行うことをＰＴＡ会長さんやＰＴＡ本部役員さんたちが計画してくださっています。

　・地域の行事も来週の４校合同音楽会や、第２自治会のオータムフェスタなどが開催予定です。

　・部活動もミニバス、サッカー部は二ツ塚小さんとの交流試合を予定していますし、自転車部は市内大会があり、吹奏楽部は市内音楽会や地域の行事への出演があります。

　・まだ、コロナ前には戻っていませんし、「戻る」というより「ウィズコロナ」「アフターコロナ」という形で新しい形、新しい方法で行事を行っていくことになります。

　・ただ、どのような形になろうとも、「挨拶」「笑顔」などといった、人の心と心をつなぐ触れ合い方は変わらずに大切ですし、今まで以上に気を付けていく必要がありそうです。

　・また同様に、メールやＳＮＳ（ライン・Ｔｗｉｔｔｅｒ・Ｔｉｋｔｏｋ）などの使い方も注意しましょうね。相手に気持ちが伝わらないことや、逆に相手の気持ちがわからなくてけんかになるなどということは大人でもありますので、皆さんはなおさらです。できるだけあって顔を見て話すことを大切にしてください。また、知らない人とのＳＮＳ等でのやり取りやゲームは危険です。やめましょうね。

　・いつもの山崎小学校のみんなの目標について

　「進んで学習に取り組みましょう」「元気に過ごしましょう」「思いやりのある生活をしましょう」

　この後、持久走大会に向けた練習や山小音楽会にむけた練習が始まります。ご協力をお願いいたします。

　今日は前期終業式でした。

　令和４年度もちょうど半分が終わりました。

　まずは表彰です。

　読書感想文コンクールで学校代表として選ばれ手出品した人の表彰です。６名いますので代表で６年生を表彰しました。

　次は野田市小中学校自然科学作品展で入賞した人の表彰です。標本の部で銀賞、科学論文の部で銅賞に選ばれた２名が表彰されました。

　最後に先日の東関東小学生バンドフェスティバルで銀賞になった吹奏楽部の表彰です。

　みなさん、がんばりましたね！

　校長からは以下のような話をさせていただきました。

・吹奏楽部のみなさん、ご苦労様でした。県大会の時よりも動きも音もよくなり、休日の練習などで頑張った成果が出ていました。家庭でもたくさん練習したのでしょうね、ありがとうございました。次の目標、市内音楽会に向けて頑張ってください。

・前期はたくさんの行事を行うことができました。全校で２年ぶりに行った運動会をはじめとし、各学年でも校外活動、校外学習、宿泊学習などを行いました。

・その中で、６年生も５年生も宿泊学習の際にホテルや施設の方に「挨拶が素晴らしい」「話を聞く姿勢が立派です」とお褒めの言葉をいただきました。とっても嬉しく誇りに思います。

・他の学年の皆さんも５・６年生を見習って学校以外の生活の中でもルール・マナーを守って地域の人に喜んでもらえるように頑張ってください。例えば公園を使う時、自転車に乗るとき、道を歩くときなど、他人の迷惑にならないように気を付けていますか。地域のほかの方の迷惑にならないことはもちろん、喜んでもらえることができたらよいですね。例えばごみを拾うとか道を譲るとかという行為です。

・山崎小学校の子どもの３つの目標について

「進んで学習に取り組みましょう」「元気に過ごしましょう」「思いやりのある生活をしましょう」

　以上のような事を話しました。ご家庭でも同様なお話をしてくださると助かります。

　それでは、３日間の短い休みですが、楽しく、元気に過ごしてくださいね！

　山崎小学校では国語科の授業研修を行っています。

　｢主体的に学び合い、豊かに表現する児童の育成　～　国語科における読み解く力を育む授業実践を通して　～」という研究主題をもとに研修を進めています。

　今日は１年生と３年生が授業を行い、それをもとに話し合いをしました。

　１年生は「けんかした山」というお話について学習しました。高さを競っている２つの山のけんかがエスカレートし、周りの動物たちが迷惑している様子を読み取りました。

　登場人物の思いを考え、タブレットを使って入力しました。

　タッチペンで入力したり、指先で入力したりという操作がスラスラできるようになりました。

　このように場面ごとの思いを１枚１枚書き込み、「スタディログ」として残すことで、事後に絵本のような作品を作り上げることも可能です。

　３年生は「のらねこ」という物語で学習しました。野良猫と主人公の気持ちがだんだん近づくさまを読み取ってきましたが、一番気持ちが近づいた場面の中で、さらに「２人の気持ちが一番近づいたところはどこなのか」というところを考え、話し合いました。

　ここでは第４場面の中で２人の気持ちが一番近づいたと思う文章をそれぞれがタブレットでスプレッドシートに入力（プルダウン方式で選択）し、それをソート（並び替え）して同じところを選んだ友達同士で意見を交換するということを行いました。

　このように授業の中のどこにICT活用を盛り込むかということで、子どもたちの学習意欲や学習能率を高めることができるかということも併せて研究しています。

　一人１台端末の導入によって今までの授業と少しずつ変わってきています。試行錯誤しながら良い活用方法を学び、主体的に学ぶ子どもたちになるよう、研修していきたいと思います。