宮崎小学校からのお知らせ

第5回読売KODOMO作文コンクールに本校２年生の児童が入賞しました。6年生の作品も最終選考３０点に残りました。すごいです。今日は、インタビューがありました。

新聞記者の方からインタビューを受けました。「砂がきれいだな、と思って作文に書きました。」

身近かにあるものを見て、きれいだな、と感じる心が素晴らしいですね。これからも思ったことを素直に言葉にして、素晴らしい作品をつくってくださいね。入賞作品は4月のこども新聞に掲載されます。

３月１７日（金）今日は、6年生の卒業証書授与式が行われました。

 卒業生が入場しました。今年度は、学校評議員の皆様、第二中学校第一中学校からご来賓をお招きして挙行することができました。

　卒業生達は、一人一人将来の夢や思い出を発表しました。胸をはって夢を語る卒業生。おうちの方、先生や友達に感謝を語る卒業生もいました。

校長式辞：「失敗は成功のもと」失敗しても原因をつきとめて、何かを学べばよいのです。失敗を恐れず挑戦してください。
PTA会長祝辞：コロナの中で工夫して楽しい学校にしてくださった先生方に感謝の気持ちを拍手で伝えます。コロナの中でもがんばって学習や運動に励んできた卒業生を拍手でたたえます。コロナで大変な中、感染対策や健康面に気を使ってくれたご家族の皆様に感謝の気持ちを拍手で伝えます。PTA会長さんの言葉で体育館が拍手でいっぱいになりました。　

記念品贈呈　大型テレビが贈られました。思い出スライドショーの上映に使わせていただきます。ありがとうございます。

 卒業生の呼びかけと歌。思い出がよみがえってきました。「お父さん、お母さん、先生、ありがとうございました。在校生のみなさん、宮崎小学校の伝統を引き継いでください。」そして在校生代表5年生が呼びかけます。「ご卒業おめでとうございます。今バトンを受け取りました。中学校に行ってもがんばってください。」

 　美しい歌声、決意が感じられる言葉。卒業生の成長がはっきりと伝わってきました。

　卒業生が、大きく　ゆたかに　たくましく歩いて行くことを願っています。

3月１５日（水）職員玄関に大型テレビが登場しました。令和4年度卒業生から卒業記念品としていただいたものです。

　玄関に置き、宮小っ子の毎日の活躍ぶりをスライドショーで見ることができます。宮小っ子たちは、自分の頑張る姿を見て、ますますやる気がでてくると思います。卒業生保護者様、ありがとうございます。あさっての卒業式には体育館にてお披露目する予定です。

3月14日（火）今日は、体育館で音楽部によるスプリングコンサートが行われ、全校が参加しました。

一曲目は「天使の羽のマーチ」美しい歌声にのせて、楽器のハーモニーが響きました。

　次は、楽器当てクイズです。トランペット、ホルン、サックス、クラリネット、小太鼓、鉄琴。正解した人には、しおりのプレゼントがありました。みんなよくわかりましたね。

そして「マイバラード」「ふるさと」と美しい歌声を聞きました。みんなでハーモニーを味わいました。

歌が終わると、アンコールが！最後は全校みんなで「世界中のこどもたちが」を歌いました。

　体育館いっぱいに広がる歌声、笑顔。歌って素晴らしいですね。

３月13日（月）今日は、宮小っ子のためにいろいろなご支援・見守りをしてくださっている方に手紙をお渡ししました。

雨の中お越しくださいましてありがとうございます。司会進行は計画委員。そして代表児童が手紙を渡しました。

配膳員さん、いつも給食を教室の近くまで運んでくださってありがとうございます。おいしい給食が楽しみです。

　図書ボランティアさん、読み聞かせボランティアさん、みなさんのおかげで本がますます好きになりました。

　交通指導員のみなさん、毎日交通安全指導をありがとうございます。おかげで、安心して学校に通えました。

業務員さん　学校をきれいにしたり、物をなおしてしたりしてくれました。物を大切にしようと思いました。

学級事務支援員さん、たくさんの印刷や配付ありがとうございました。おかげでたくさんプリント学習ができました。

　草取りボランティアさん　いつも学校がきれいで、気持ちよく過ごすことができました。

　みなさんのおかげで、楽しい学校生活を送ることができました。本当にありがとうございました。ぼくたちの感謝の気持ちを手紙にしました。読んでください。これからもどうぞよろしくお願いします。

　みんなで感謝を伝えることができました。

3月９日（木）4年生が、静岡県沼津市立門池小学校の4年生のみなさんと、お互いの県の魅力を伝え合いました。

　いよいよ静岡県とつながります！わくわくして待っています。

　「やった、つながった！」みんなドキドキしながら、千葉県の紹介をしました。千葉県の場所、土地の特徴、特産物を発表しました。そして、宮崎小学校のことも紹介しました。

　千葉県クイズ。「日本地図を作った人は誰でしょう？伊能忠敬です。」門池小のみなさんに楽しんでもらえたかな。次は門池小のみなさんの発表です。静岡県のことお茶・沼津港、お祭り、門池小のことなどたくさん学びました。

　給食の一番人気は揚げパンですって。「おいしそー。」みんなが声をあげました。「いいなあ。食べてみたい。宮小ではでないよね。」門池小で一番人気があるスポーツはサッカー。やっぱり、静岡県といえばサッカーだよね。

　キャラクターのかどりゅう　「すごくかっこいい！」みんなびっくりしました。富士山のクイズがだされ、みんな大喜び！世界遺産はやっぱりすごい。噴火したのは３００年前！多くの宮小っ子が正解しました。

　富士山の高さミナナロウ、３７７６ｍ。マナー、歴史、文化をたくさん学ぶことができました。

　あっというまの時間でした。静岡県のこと、沼津市のこと、富士山のことがとてもよくわかりました。「ああ、楽しかった！」みんなが笑顔の時間となりました。門池小のみなさん、ありがとうございました。

愛宕駅西口駅前美術館に新しい作品が加わりました。宮小っ子の作品は、宮松君ギャラリーにも展示中です。

２年　大すきなみやざきしょうがっこう

１年　のだしのえだまめおいしいなあー

　6年　しょうゆウォータースライダー

5年　野田市といったらコレ！

3年　立派な関宿城

4年　すてきなまち野田市

　どうぞ見に来てください。

お昼の放送での「宮小っ子の主張」をみんな楽しく聴いています。

　勇気を出して学級委員に挑戦してよかったです。おうちのお手伝いをして、よい気持ちになった思い出もありましたね。

はきはきと、よく通る声で上手に読みました。

　おいしいイチゴの見分け方を教えてくれた作文も！「みなさんは自然が好きですか？」

 「 デジタル教科書・紙の教科書、やっぱり紙の教科書がいい。」「夕食のデザートの魅力」をみんなに発信！！

　自学で書いた作文、思い立って書いた作文。どれもすばらしい。

３月の全校集会です。今日は表彰がありました。

小中学校書き初め展覧会「千葉日報社賞」あおいそら実践標語「校長賞」千葉県家庭科作品展「最優秀賞」です。すごいですね。

校長の話：先日の校長先生学習参観では、みんなのがんばる姿をみることができてとてもうれしかったです。文字がきれいな子、たくさん手を挙げている子、一時間中ずっとよい姿勢の子、友達の話をしっかり聞いている子。とてもいいなあ、と思って見ていました。みんな成長しましたね。

　今日は、宮小っ子に「恕」という漢字を教えます。これは思いやりの心を意味します。心のポケットに入れて、いつも持ち歩いてくださいね。

生徒指導主任の話：野田市こども館へ、こどもだけで行く場合は次の約束を守ります。

１　保護者の許可をとる。

２　１年２年は必ず徒歩で。３年以上は徒歩のほか、ヘルメットを必ずかぶり自転車を使って行ってもよいです。

　どうして、ヘルメットをかぶらなくてはいけないのでしょうか。

　交通事故で命の危険が高まるものは頭部をうつ事故です。頭を守ることが大変重要です。ヘルメットを着用していないと、ヘルメットを着用しているときに比べて、３倍も死亡率が高まります。だから、万一の交通事故に備えて、ヘルメットを被ることが大切なのです。

　映像を見て、自転車事故の危険性を学びました。

　のだしこども館はとても楽しいところです。行く時は、保護者の方に話して、許可をもらい、事故のないように十分気をつけて行ってください。

　４年生が、「僕のポケットにはこれが入っています。」と小さな紙を見せてくれました。とてもうれしくなりました。

今日の給食は、今年度最後のポークカレー。みんなが大好きな、大人気メニューです。

「とってもおいしいよ。」「カレー大好き。」

「

「ちょっと、辛いけど。牛乳があるからだいじょぶ。」「フルーツポンチがおいしい。」

「カレーなら、たくさん食べられる。」

「ああ、おしかった。また、カレーがいいなあ。」

　少し前に、４００字詰め原稿用紙一枚分の作文を校内で募集したところ、たくさんの応募がありました。内容がどれも素晴らしいので、お昼の校内放送で読んでもらっています。宮小っ子の考え、思い、思い出などがあり、みんなで楽しんでいます。

「宮小みんなで節電しよう！」

　家族でお食事に行った楽しい思い出。

　亡くなってしまったひいおじいちゃんの木の作文もありました。

　思いっきり歌うのが好き。将来の夢は歌手です。

　男女差別について考えました。「宮小っ子の主張」はまだまだ続きます。

３月２日（木）教室が静かです。何をしているのでしょう？教室をのぞいてみると・・・５年生が、三角柱をつくっていました。みんな真剣です。定規を使って、直線をきれいに書いていました。ノートの文字もとても整っています。

見取り図から、展開図がどのようになるか考えます。グループで考えたことを話し合いました。

　「わかった。」さっそく方眼用紙をつかってつくります。

　展開図。正三角形の作り方は簡単にできます！

うまくできましたね。

どのように作ったか発表してください。自分のやり方をみんなに上手に説明しました。

　では、実際に黒板でやってみます。

　三角柱の作り方がよくわかりました。たくさんの展開図ができました。

３月１日（水）３年生が「ひょうとグラフ」の学習をしていました。

　棒グラフからわかったことを発表します。大きな声で、はっきりと発表しました。棒グラフのよいところはどんなことですか。意見を出して、話し合ってみました。自分の考えをノートに書きました。

　授業の終わりに「九九リレー」。いんいちがいち、いんにがに、いんさんがさん・・・・・くくはちじゅういち。ひとりずつ九九を言い、全員でつなげます。記録は５９秒。最高記録の５３秒はぬりかえられませんでした。でも、すごいスピードでしたね。

　こちらの教室は、「表の整理」の学習をしていました。みんな真剣に書いていました。そして、話を聞く姿勢がすごい！背筋を伸ばし、手はおひざ（たぶん）です。集中していますね。

友達や先生の話を聞くときは、相手の目を見ます。できていました。

２月２８日（火）４年生が、岩手県盛岡市立津志田小学校の４年生とリモート交流学習「魅力いっぱい！伝え合おう私達が住む県～」を実施しました。

　宮崎小学校と津志田小学校がつながりました。「わあ、つながった！」「ジャージの色が青だ。」「岩手の学校はこんな感じなんだね。」みんなの顔が、ぱっと明るくなりました。

　さっそくこちらから発表です。宮崎小学校のこと、千葉県のことを発表しました。

　千葉県は房総半島にあります。農産物がたくさんとれます。大根・ねぎ・枝豆の生産量が多い県です。成田空港や東京ディズニーランドも有名です。

千葉県が誇る有名人、伊能忠敬は何をした人でしょうか。考えてください。答えは、日本地図を実測で作った人です。

　津志田小学校の４年生から岩手県の説明がありました。岩手県は南部鉄器、南部せんべいが有名です。宮沢賢治も岩手県の出身です。「すごい、宮沢賢治が生まれたところなんだね。」

　岩手の方言クイズです。「めんこい」とはどんな意味でしょうか。「えー、難しい。」答えはかわいいという意味です。「やったー！あたった。」

　中尊寺は何時代にできた寺でしょうか。・・・答えは平安時代です。みんなわかりませんでしたね。

　終わりの時間になってしましました。「ああ、もう少しお話ししたかった。」「岩手県に行ってみたいな。」授業が終わっても、みんないつまでも笑顔で話していました。岩手県が身近に感じられました。

　津志田小学校の４年生のみなさん、ありがとうございました。

５年生が、コンパス・分度器を使って多角形の作図をしていました。正確に書かないと正解にはなりません。

　みんな集中していました。

　コンパスの操作、慣れましたね。

作図のヒントは、クロームブックにも示されています。ヒントを見て解いてもオッケーですよ。

　みんな書けましたね。

2月２５日（土）もうすぐ卒業する6年生に感謝の気持ちをこめて、6年生を送る会をしました。

色とりどりのアーチをくぐって、1年生といっしょに6年生が入場しました。4月の入場式には、6年生が1年生の手をひいて入場してきたことを思い出します。

1年生が、6年生一人一人の「将来の夢」や「小学校生活の思い出」を紹介しました。

2年生は、歌にダンスを披露。「あるあるまちがい」楽しい発表でした。

３年生の劇では、ソーラン節・筑波山の遠足、音楽発表会「怪獣のバラード」の思い出がよみがえってきました。

４年生の劇では、中学校生活への不安がなくなりました。だって、宮小っ子の応援があるからね。不安になったらこの劇を思い出してね。

５年生は英語劇「ウサギとカメ」です。台詞を英語で言いました。「Do　your　 best　!」６年生の後を継いで、私達５年生が、優しく思いやりのある宮崎小学校にしていきます。

　私達の絆が消えることはありません。これからの宮小を皆さんに託します。６年生から、合唱「きずな」が贈られました。みんなで大きな拍手をしました。

２月２４日（金）4年生の教室には

　素敵な作品が並んでいましたよ。今日は、わり算・割り切る方法を学んでいました。

　自分の解き方を、わかりやすく発表しました。

　「他に意見がある人」とてもよく手があがります。

定規を使って、ていねいに書いていますね。

　小数点を忘れずに！これで、割り切る方法を覚えました。

２月22日（水）1年生が算数の学習をしていました。「はい。」元気な声が響きます。

見てください、この手の挙げ方。

　自分の考えを上手に説明しました。

黙って、一生懸命に書きます。

線を引くときは定規を使うんだよね。

まるで、先生のような文字です。きれいで読みやすいですね。

お友達と同じ考えかな。グループで話し合います。

この２つのお皿を比べます。

まっすぐな手の挙げ方がとてもいいね。

先生の話を聞くときは、先生の目を見て「手はおひざ」。みんなできています。

　方眼紙の場合の比べ方もわかりました。「数を数えてみよう。」

　とても集中して学習していました。もうすぐ2年生。しっかり学ぶ2年生になりますね。

校庭で5年生がティーボールをしていました。

　バットを持って、球を打つ練習です。

　守備はバッチリですか？？

　ねらいを定めて、がんばるぞ！

　ナイスバッティング！歓声があがりました。

2月20日（月）今日は暖かい一日でした。

校庭から元気な声が聞こえてきました。1年生が体育をしていました。

　先生の号令に従って、回ったり、集まったり。

　動物に変身したり。みんな楽しく活動していました。

　次は、縄跳びの練習です。

　いろいろな技にちょうせん。

　あやとびだってできちゃいます。