学校の様子

本日、２月１４日はバレンタインデー❤ですが、明日からの学年末テストの方が、気になっている人が多いのではないでしょうか・・・？

いよいよ、明日、明後日と２日間にわたって学年末テストが行われます。

明日は数学、英語、体育

明後日は国語、理科、社会　です。

先週のHPの記事に、各学年の教科担当の先生からアドバイスがありました。

チェックしたでしょうか・・・？

きっと、ここまで一生懸命に計画表に沿って勉強を進めてきているはず！

今まで頑張ってきた自分を信じ、今日は早めに寝て、明日、頭も気持ちもすっきりした状態でテストに臨めると良いですね！！

皆さんの頑張りに期待しています！

 本日のおおぐろの森中学校の様子をお伝えし、本日のHPを終わりにしたいと思います。

 男子の体育は、グラウンドで持久走が！

テスト前日、数学の授業では最終確認チェックが行われています。

できなかった問題は、必ず復習をね！

みんな大好きな大好きな給食！！

今日は、バレンタインデーメニュー　でした！

明日、明後日は残念ながら、給食がありません・・・

道徳では、相互理解について考えました。

同じ絵を見ても、見え方が人によって違いますね。

ウサギでしょうか？鳥でしょうか？

日常でも、考え方や感じ方の違い、思い込みで失敗してしまうことがあります。

人によって、感じ方は違う！ということを

理解しておくことが大切ですね。

今日は体育の授業の様子をお伝えします！

グラウンドでは「長距離走」が行われていました！長距離走と聞くと、辛い、苦しいというイメージを持つ人も少なくないと思いますが、おおぐろの森中の生徒は、自分のペースで主体的に取り組んでいます。

 毎時間の練習メニューの目標タイムを、チーム毎に話し合って設定しています。

「頑張ろう」「あと〇周！」お互いに励まし合いながら練習に取り組んでいます。

そして走り終えた後は、チームでの振り返りを行っています。

引き続き体力を高めて行きましょう！！

武道場では「柔道」の授業が行われていました！

それぞれの発達段階に応じて、学年にあった技や受け身を確実に身につけられるようにしています。

どの学年も立ち技ではなく、寝技や受身などを中心に、安全に配慮しながら行っています。

今日は受け身とけさ固めです。

抑え込み技は、１０秒以上、２０秒未満で「技あり」２０秒以上で「一本」になります。

技をかける生徒は「一本」を目指し抑えこみ、かけられる生徒は、必死にかえそうとしています！

「礼に始まり礼に終わる」相手を尊重する武道の精神のもと、白熱した約束稽古が行われていました！

体育館では「バレーボール」の授業が行われていました！

二人一組でのパス練習をした後に、ネットを張ったコートでサーブ練習をしました！

実際の距離と高さに苦戦していましたが、「どうやったら飛ぶかな」「難しい！」「上手！」声を掛け合いながら何度も挑戦していました！

この後更に練習を重ねて、ラリーが続けられるようになるといいですね！

テスト期間で部活動はありませんが、運動することで脳が活性化し、思考力や記憶力が強化され学習効果が向上するそうです！体育の時間はもちろん、自宅学習の合間に、積極的に体を動かしていきましょう！

２月７日（水）に足立区教育委員会の教育長をはじめとしたたくさんの方々に来校いただきました。

本校の１人１台端末やICT機器を活用した授業展開を視察されました。どのクラスも生徒たちが一人一台端末を活用しながら、主体的に学習に取り組んでいる姿にとても感動されていました。生徒のICT機器を使った授業のメリットはどんなことがあるかなど興味津々でした。

また、校則がなくても学校が荒れないのか、スマートフォンの使い方についてなど、学校教育目標『自律』教育について質問がありました。

授業視察後の質問会では、

足立区教育委員会から

「ICTを活用すると知識を詰めこみきれないと思うがどうしているか？」と質問があると

流山市教育員会指導課長は

「入試問題も考える問題が非常に多くなり、知識だけ覚えれば良いということではなくなった。

みんなで習った知識を使い、自ら考えて解決していく力を育むことがこれからの教育では大切だ」

と答弁するなど、未来の教育について熱い議論が交わされました。

今後もおおぐろの森中学校はICT教育を進め、研究に努めたいと思います。

今月の１５日、１６日に　１、２年生の学年末テストが行われます。

このテストは、名前の通り、１年間の総まとめの定期テストです。

先週の木曜日がちょうど２週間前だったということで、範囲を配布し、計画表の作成を行いました。

計画表を作成し、１週間が終わりましたが、計画通りに勉強は進んでいるでしょうか・・・？

１日目は数学、英語、保体の３教科

２日日は国語、理科、社会の３教科　が行われます。

各教科の学習のポイントを教科担任の先生に聞いてきました！

【数学】

教科書やワークを中心に取り組んでください。
証明問題は出題するので書けるようにしましょう。また、今まで学習した内容と複合問題も出題するので、不安な部分は復習しましょう。

【英語】

【教科書本文の学習について】

〇新出単語や熟語（重要表現）を書けるようにしましょう。
〇プリントや教科書を見て、それぞれのページにどんなことが書かれているのかを、発問や授業中に作成した英作文を参考に、確認しておきましょう。
【文法事項の学習について】

〇文法を繰り返し解き、覚える。

〇過去形と過去分詞系を覚える。
〇ノートや授業中のプリントを見て、文の構造や意味、規則性や使う場面を確認しておきましょう。
〇ワークを繰り返し取り組みましょう。

【保体】

【保健分野】
・授業で配布したプリントやパワーポイントの内容、教科書の資料などをよく復習しておきましょう。
・ワークもしっかり取り組みましょう。

【体育分野】
・授業で扱っている内容やポイントをきちんと押さえておきましょう。
・プリントやワークの内容にも取り組んでおきましょう。

【国語】

・今回は漢文「二千五百年前からのメッセージ」（論語）が出題されます。【便覧】ｐ212、２１８を確実に見ておきましょう。
・冬休み明けの授業では、「百人一首」について学習しました。
【便覧】p128～129をよく読み、「百人一首」が生まれた時代背景をおさえましょう。また、一字決まりの歌（「む」「す」「め」「ふ」「さ」「ほ」「せ」から始まる歌）については、組み合わせや読んだ人を見て選べるようにしておきましょう。
・「走れメロス」の作者、太宰治について【便覧ｐ１６２】を確認しておきましょう。
・文法問題については、「活用のある自立語」「活用のない自立語」「付属語」を中心に、２年生で学習した範囲の総合問題を出題します。ワーク・プリント・教科書を復習しましょう。
余裕のある人は、「中学生の文法」で演習を重ねましょう。

【理科】

・実験したことを中心に復習してください。

・オームの法則、電力、圧力、湿度の計算ができるように。

・範囲が広いので計画的に取り組んでください。

【社会】

・ワークを活用して、よく学習を進めてください。

・今回のテストは歴史の単元になります。時代の流れや背景をおさえ、説明できるようにしましょう。

・また多くの人物が多く登場してきました。その人物のやったこと、関りが深い出来事など理解しておくと良いかもしれません。特に漢字なども注意しておきましょう。

・ニュースや新聞などを日頃から確認しましょう。

以上各先生からのアドバイスでした！！

これまで学習してきたことを今回のテストに存分に発揮しましょう！！

今月の１５日、１６日に　１、２年生の学年末テストが行われます。

このテストは、名前の通り、１年間の総まとめの定期テストです。

１年生は、中学校に入学して、初めて定期テストを受け、今回が５回目の定期テストになります。

先週の木曜日がちょうど２週間前だったということで、範囲を配布し、計画表の作成を行いました。

計画表を作成し、１週間が終わりましたが、計画通りに勉強は進んでいるでしょうか・・・？

１日目は数学、英語、保体の３教科

２日日は国語、理科、社会の３教科　が行われます。

そこで、１学年の各教科の担当の先生に、アドバイスをいただきました！！！

授業でもたくさん言われていると思いますし、範囲表にも書いてありますが、もう一度、確認してみましょう！

【数学】

今回は、復習問題も出題しますが、図形が中心に出題されます。

基本の作図（垂線、垂直二等分線、角の二等分線）は、必ずできるようにしておこう！

また、立体の表面積、体積は求められますか？

特に、球の表面積、体積については、公式を覚えましょう！

 【英語】

 今回はUnit8~Unit10、Let's talk2（体調）が範囲となっています。

授業中に確認した単語や熟語、重要表現は必ず確認しましょう！

今まで学習したことを思い出しながら、文法の構造や意味、使う場面を確認しながら勉強しましょう。

【保体】

保健分野は、教科書と授業で配付したプリントをよく見直しておきましょう。

また、ワークの問題には確実に取り組んでおくことが大切となります。

体育分野は、男女で取り扱った内容は異なりますが、学習カードに記載されている重要語句を覚えたり、ワークの問題に取り組んだりすることで、理解を深められるはずです。ルールや技能の名称、歴史、特性などをよく確認した上で、テストに臨めるといいですね。

【国語】

今回も、まずは教科書を繰り返し読むことです！範囲が広い分、隙間の時間を使って本文の内容を頭に入れておきましょう！
また、今回は故事成語、漢字の音と訓、「単語のいろいろ」（文法）と知識の出題範囲も広くなっています。教科書やワークにある問題や語句は必ず確認して解けるようにしましょう。

【理科】

物理分野の学習方法は「同じ問題を何度も繰り返すこと」です。解き方のパターンさえマスターしてしまえば、出題の仕方が多少変わっても対応できます。

地学分野の学習方法は「数多くの種類の問題を解くこと」です。同じ模範解答でも、異なった角度の問われ方が見えてきます。

作図のポイントは大丈夫ですか？学習内容を身近な現象で表現できますか？もう一度ノートを振り返り、基礎的な部分から見直してみてください！

【社会】

今回の試験範囲は、中世の日本とヨーロッパ州とアフリカ州が出題されます。歴史学習のポイントは、「いつ、どこで、誰が、何をしたのか」。そして、その原因・背景を考えることです。今回の試験範囲である「平安時代末期～戦国時代」は同じ名字が多くいます。系図をもとに家族関係を覚えていきましょう。〇〇の乱や△△の役など、似たような言葉が多いのでしっかり覚えていきましょう。

地理学習のポイントは、「場所を意識する」ことです。地図帳を開きながら勉強を行い、常に場所を確認しましょう。ちなみに、みなさん気候帯は覚えていますか？不安な人はぜひ復習をしましょう。

以上です！！

一緒に頑張っていきましょう～♪♪