武里南小学校ブログ

2016年10月の記事一覧

県立春日部東高等学校 吹奏楽部 交流演奏会

投稿日時 : 2016/10/22  武里南小  カテゴリ:

迫力ある演奏に聴き入ってしまいます

楽器の紹介

みんなが知っている曲ばかりです

指揮の体験をする児童

気持ちよく指揮ができました

一緒に歌って踊って♪

一緒に手拍子をしながら

　　今日は、５時間目に県立春日部東高等学校の吹奏楽部による交流演奏会がありました。吹奏楽部の演奏で、校歌やトトロのテーマ「さんぽ」を一緒に歌ったり、指揮者の体験コーナーもありました。手拍子をうったり、一緒に歌ったり踊ったりと元気になる１時間でした。春日部東高校の皆さんありがとうございました。

今日の給食紹介

投稿日時 : 2016/10/22  武里南小  カテゴリ:

今日の給食の食材です

どんなメニューになるのでしょうか。

　

　今日の給食のメニューは「ごはん・牛乳・さんまのかば焼き

・もやしのからしあえ・けんちん汁」です。

土曜参観日

投稿日時 : 2016/10/22  武里南小  カテゴリ:

２年生（学活）

１年生（音楽）

３年生（算数）

４年生（理科）

５年生（算数）

　６年生（体育）

　今日は２校時より「土曜参観」ありました。多くの保護者の方に来ていただいています。ありがとうございます。５校時の県立春日部東高等学校吹奏楽部のみなさんが来校して交流演奏会がありますので、そちらの方も参観よろしくお願いいたします。

青空給食

投稿日時 : 2016/10/22  武里南小  カテゴリ:

１０月２１日の給食の食材です

どんなメニューになるのでしょうか。

　

　１０月２１日の給食は「青空給食用のお弁当」です。

パン・乳酸菌飲料・鶏肉のから揚げ・鮭のマヨネーズ焼き

・ビーフンのソテー・チーズとベーコンのオムレツ・その

他付け合わせ」です。

 

　青空給食のお弁当は給食室で作っています。食材をパックに

つめるのに時間と手間がかかります。調理員さんたちはいつも

より早く出勤して準備して、おいしいお弁当を作ってください

ました。

 





　もちろん、食べた後はゴミがちらかっていないか、確認して
います。

青空給食でみんなが笑顔！（＾＾）

投稿日時 : 2016/10/21  武里南小  カテゴリ:

６年生

２年生

４年生

３年生

１年生

５年生

　　今日の給食は、１年生から６年生までの児童が外に出ての「青空給食」でした。天気にも恵まれて、青空のもとでの楽しい笑顔の給食になりました。

３年生・ピースキャラバン

投稿日時 : 2016/10/20  武里南小  カテゴリ:

戦時中の小学生の制服

本物の召集令状（赤紙）

本物の焼夷弾

本物に触れてみる

　　今日は、３年生の国語の題材の「ちいちゃんのかげおくり」に関連して、埼玉県平和資料館の方をお呼びして平和学習をしました。知識ではわかっていても、なかなか本物を見たり、経験した人の話をお聞きする機会はありません。今回は、貴重なお話や実物を見ることができました。心に残る貴重な体験をさせていただき、ありがとうございました。

千歯こき体験

投稿日時 : 2016/10/20  武里南小  カテゴリ:

初めての千歯こき体験

たくさんのお米が収穫できました

　　今日は、栽培委員が自分たちが育てたイネを収穫して、千歯こきを使って籾を取っていました。市の郷土資料館からお借りした千歯こきを使いました。予想以上にたくさんのお米を収穫することができました。なかなか体験することができない貴重な体験でしたね。

６年生・ミシン ボランティア

投稿日時 : 2016/10/20  武里南小  カテゴリ:

ミシンの縫い方を学ぶ

マンツーマンで学ぶ

ミシンだけでなく針の使い方も・・・


　
　　　今日は６年生の家庭科の時間に、保護者や地域の方にお願いして、「ミシン ボランティア」として、ミシンの使い方を指導していただきました。丁寧に個別指導をしていただき、ミシンの使い方や針を使って縫うやり方を学ぶことができました。ありがとうございました。

今日の給食紹介

投稿日時 : 2016/10/20  武里南小  カテゴリ:


今日の給食の食材です

どんなメニューになるのでしょうか。

　

　今日の給食は「ジャンバラヤ・牛乳・ポテトの

オーロラソース焼き・ひじきのサラダ」です。

 

４年生・市教研算数・数学科授業研究会

投稿日時 : 2016/10/19  武里南小  カテゴリ:

真剣に学ぶ子どもたち

まずは個人で筋道を立てます

隣同士で意見を出し合います

自分の考えをみんなの前で発表します

　　今日は、市内の３０名以上の先生方が集まり、本校４年生の授業をもとに研究を深めました。どの児童も真剣に考え、算数を学んでいました。自分の考えだけでなく、友だちの考えをよく聞き、自分の考えを修正したりしていました。また、自分が考えたことを、堂々とみんなの前で発表できました。