今日は、春日部市教育委員会の先生を指導者としてお招きし、教育公務員としての勤務のあり方について研修を行いました。

　事例研修を行いながら、具体的な研修ができました。本校の教職員もｿｰｼｬﾙﾃﾞｨｽﾀﾝｽに気を付けながら、グループ協議をして、研修を深めることができました。充実した研修ができました。指導者の先生、ありがとうございました。

　令和2年度武里南小学校区自治会長連絡協議会を校長室で開催しました。

　学区内の自治会長の皆様にお集まりいただき、日頃の見守りのお礼や子供達の様子について協議を行いました。また、避難場所としての学校の在り方についても熱心にご協議いただきました。避難場所については、今後も協議を継続し対応を検討していくこととなりました。

　ご多用の中、御参会いただいた自治会長の皆様、ありがとうございました。

　今日の献立は、『カレーライス・牛乳・枝豆サラダ・はちみつレモンゼリー』です。

　1学期最後の給食は、子供達の大好きなカレーで、どのクラスも完食したようです。

　1年生は、給食を片づけた後、調理員さんにお礼を言っていました。

　おいしくて、安心・安全な給食をありがとうございました。

　明日から四連休が始まります。本来ならば、東京オリンピックが開催される予定でしたが。

　まだまだ、新型コロナウイルス感染症が猛威を振るっています。四連休ですが、密集・密着・密接や不要不急の外出を避け、その中で楽しく充実した四連休を過ごしてほしいと思います。

　27日の月曜日に、南風の子供達と会うことを、教職員一同並びにウサギのミルクも楽しみに待っています。

　　　ウサギのミルクです

　6年生が卒業アルバムに載せる個人写真を撮影しました。

　ランチルームがスタジオになり、本格的な撮影会のようでした。

　一人一人が素敵な笑顔で撮影しました。出来上がりが楽しみにです。

　6年生の租税教室がありました。今年度は、春日部税務署の方が指導者としてお見えになりました。例年ですと、12月から1月に開催されていましたが、社会科の学習の順番が変わり、1学期に開催しました。

　税がなくなった世界のアニメを見たり、税について説明を聴いたり、1億円のお札の重さを体験させてもらったりしました。子供達も熱心に記録を取っていました。

　子供達からは、「所得税と消費税の仕組みが分かった」、「税の大切さがわかった」「ハンガリーでは消費税が２８％で驚いた」などがありました。また、1億円のお札の重さを感じた子供は、「ずっしりと重かった。さすが1億円だと思った」という感想がありました。

　貴重な機会をいただきありがとうございました。

　３校時に避難訓練・引き渡し訓練を行いました。

　地震発生時の基本的な行動を理解させ安全に避難できること、保護者への引き渡しを正しい手順で行うことを狙いとして実施しました。震度６の地震が発生したという想定で行いました。

　あいにくの天気なので、教室での引き渡しとなりました。新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、三密を防ぐための対策をしながらの実施でしたが、保護者の皆様の協力を得て、スムーズに行うことができました。

保護者の皆様ありがとうございました。

　　地震発生、机の下に　　　　　　　　　　　　　　　外へ逃げる準備　　　　　　　　　　保護者への引き渡し訓練

　今日は、1学期最後の土曜授業でした。

　あいにくの天気でしたが、涼しかったので、子供達も一生懸命学習していました。

　また、避難訓練・引き渡し訓練も実施しました。多くの保護者の方々のご協力により、無事に終わりました。

　1年生は図工の『あさがおランドであそぼう』の単元で、画用紙いっぱいにアサガオの絵を描き、そこで楽しく遊ぶ様子を表現しています。

　アサガオは、生活科の学習で自分で育てたものを絵に表しています。アサガオのブランコや滑り台など、楽しく遊ぶ様子を上手に表現しています。

　２年生は、国語の学習で「あったらいいな、こんなもの」を考えて、絵で表したり、質問し合って区割りく考えをまとめたりします。発表の際、丁寧な言葉とふつうの言葉との違いに気を付けて表現します。

　子供達の工夫した発明品は、ユニークなものがたくさんありました。楽しく学び、必要な力を育てています。

　今朝は今年度初めての児童朝会を行いました。児童朝会といっても、全員が集まるのではなく、各委員会の委員長からのメッセージを校内ビデオ放送したものです。

　各教室では、委員長の発表をきちんと聞いていました、音声だけよりも、映像があるとよいです。

　最後に、昨年度末にする予定でした、「東京２０２０オリンピック・パラリンピックポスター企画展の表彰を行いました。

　これからも、現状でも子供達が活躍できる場を探していきたいです。

　6年2組では、代表委員会から依頼のあった「令和2年度運動会のスローガン」について、話し合いました。

　各自が考えてきたスローガンを黒板に記録し、どれがよいか話し合いました。

　「コロナに負けるな」とか「コロナを吹っ飛ばせ」とか、コロナ関係のスローガンが多かったようです。

　このように、各学級で話し合われたスローガンを集め、代表委員会で話し合いけってします。

　9月12日に予定されている運動会。どんなスローガンができるか、楽しみです。

　1年生が校長室や理科室などの特別教室を探検しました。

　校長室へは、３~4人のグループで探検し、いろいろな掲示物や運動会のトロフィー、歴代校長の写真等を見ながら、いろいろな質問をしていました。

　校長室には、全児童の顔写真と教職員の顔写真一覧があります。1年生は特に、教職員の写真を興味をもって見ていました。話を聞いていると、「〇〇先生は、こんな顔しているんだ」とか、「△△先生、かわいいね」とか言っています。新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、教職員はいつもマスクをしているから、顔をよく見たことがなかったからだと思います。

　一日も早く、マスク無しでも学校生活が送れる日が来るといいですね。

　１年生は生活科の学習でアサガオを育てています。これは、臨時休業中に家庭で種を植えたものです。

　子供達が一生懸命世話をして、たくさんの花を咲かせることができました。

　色とりどりの花の中で、珍しい色の花が咲きました。子供達は「灰色のアサガオ」と呼んでいます。

　　　色とりどりのアサガオ　　　　　　　　　　　灰色？のアサガオ

　５年生は、家庭科でボタン付けに挑戦しました。

　今日、挑戦したのは、二つ穴ボタンです。

　糸を二本取りで玉結びをし、ボタンを付けました。布とボタンの間の微妙な隙間が難しいのですが、何とか全員、玉止めをした、ボタンを付け終わりました。

　だんだん裁縫が上手になってきた５年生です。

　6年生の卒業アルバムの写真撮影が始まりました。

　今年は、行事が縮小したり中止になったりしていますが、子供達の思い出を少しでも多く残そうと、工夫して準備をしています。

　今日は、4年生以上が埼玉県学力学習状況調査を行いました。

　これは、「学習した内容がしっかりと身に付いているのか」という視点と、「一人一人の学力がどれだけ伸びているのか」という視点を加えることで、子供達の成長していく姿を見るための調査です。 

　また、この調査で子供達、「学力の伸び」を測ることができる「教科に関する調査」、学習に対する意欲や学習方法、さらに家庭での生活習慣等に関する「質問紙調査」も実施します。

　国語、算数、質問調査と三つの調査を行いまいした。

今日の放課後、４・５・６年生と南学級で学級懇談会を開催しました。

臨時休業のため、今回の懇談会が担任と保護者との最初の顔合わせとなりました。

臨時休業後、進級した子供達の様子や夏休みについて懇談しました。

多くの保護者の方々の出席をいただきました。ありがとうございました。

　3年生の算数は、引き算の筆算です。位をそろえて数字を書いて、計算をします。二人の先生がチームで指導しています。

　1年生の音楽は「拍にのってリズムを打とう」という題材で、「白熊のジェンカ」のリズム打ちをしました。タン・ウン・タン・ウン・タン・タン・タン・ウンのリズムでカスタネットを打ちました。リズム感のある子供達です。

　　3年生算数の筆算　　　　　　　　　　　　　　1年生音楽

　今日は土曜授業日です。午前中、3時間授業を行いました。

　5年生は外国語専科の先生に、英語を教わりました。今日のめあては「どんなスポーツが好きですか」という尋ねる表現の学習です。

　ＩＣＴを使って、子供達は楽しく、充実した学習ができました。

　６年生は図工で「心の中の花」という作品を描きました。

　自分の心の中に咲いている花を思い描きました。

　どの子の作品も温かい雰囲気が出ていて、鑑賞しているととてもうれしい気持ちになります。

　５年生の体育では、準備運動や南小体操をした後、フラフープを使ってたくみな動きを行いました。

　フラフープをうまく使って縄跳びの要領で跳びました。結構上手でした。最後まで飛び続けていた友達がチャンピオンです。

　5年生の家庭科で「本返し縫い」と「半返し縫い」の練習をしました。

　まだまだ、玉結び・玉止めに苦労していますが、丁寧に練習を重ねています。

　だんだん上手に練習布を縫うことができました。

　次回はボタン付けです。上手に付けられるかな？

　6年生になると係活動でもいろいろなアイデアが出てきます。

　今回は、係ごとのポスターを紹介します。

　それぞれ工夫してあり、発想も豊かで、面白いものがたくさんありました。

　子供達のアイデアには、いつも感心させられます。