緑小学校ブログ

本日の緑小学校

登校日

親子除草は中止とさせていただきましたが、子どもたちは登校日です。

久しぶりに子供たちの顔を見ることができて、元気をもらっています。

教室では、提出物を確認しながら宿題等を提出しています。

夏休みの話やこれからの話をして、学年ごとの下校になりました。

残り少ない夏休みを元気に思い出深いものにしてください。

8月30日(月)みんなに会える日を楽しみにしています。

緑小学校 保護者の皆様(親子除草中止について)

日頃より本校の教育活動にご理解・ご協力をいただきありがとうございます。

親子除草についての連絡です。

緊急事態宣言発令のため、8月21日に予定していた親子除草は中止いたします。なお児童の登校は下記の通りになります。

1 登校 7:40~8:00 通学班登校

学級活動、宿題の提出等を行い、下校9:00

2 持ち物 終わった宿題、通知表、上履き、防災頭巾、水筒、予備のマスク、健康観察記録カード

  ※安全帽をかぶって、手提げで登校

以上となります。よろしくお願いいたします。

 

職員作業

夏休み、皆さん元気に過ごしていますか。

先生たちは、トイレのはがれかかっているペンキはがしをしました。

このあと、校務員さんの方々にペンキを塗ってもらいます。

2学期にはきれいになっていると思います。

GIGAスクール構想に関するアンケートのお願い

 GIGAスクール構想で整備された一人一台端末の効果的な活用に向け、様々な方から意見をいただきたく存じます。保護者の皆さまには、お忙しいところ恐縮ですが、可能な範囲でご協力いただけたら幸いです。

 以下のURLからデジタル庁のHPにアクセスしていただき、アンケート用のフォームよりご回答いただけたらと思います。ご協力よろしくお願いします。

 

 https://www.digital.go.jp/posts/IKArEhyI

第一学期 終業式

映像を通して

終業式を行いました。

どのクラスも聞く姿勢が素晴らしいです。

児童代表の言葉を聞いた時の拍手も

放送室まで聞こえてきました。

国歌や校歌は心の中で歌いました。

明日から夏休みです。校長先生の話にもありましたが、

8月30日第2学期始業式で、みんなに会えるよう、安全に、

そして元気に夏休みを過ごしてください。

保護者の皆様、地域の皆様、第一学期、

本校の教育活動にご理解・ご協力をいただき

ありがとうございました。

 

ミニ運動会

6年生が企画・運営したミニ運動会。

1年生と一緒に活動します。開会式から始まり、

選手宣誓

それぞれ意気込みを伝えます。

そして玉入れです。ゲストの先生たちも参戦します。

次に台風の目です。6年生と1年生がペアになって走ります。

スタート位置に移動するときには、1年生を迎えに行く6年生の姿が

頼もしく感じました。

スタートしました。

6年生は1年生の歩調に合わせて走ります。

どのチームも一生懸命走ります。

楽しい時間はあっという間でした。最後に閉会式です。

児童代表の言葉では、1年生も緊張の中発表できました。

6年生のおかげで思いやりあふれた楽しい時間を過ごせました。

秋には、全校での運動会です。

6年生は学校代表として、また立派に活動してくれます。

 

体育でタブレット

マット運動を体育館で行っています。

1人ずつタブレットで動画撮影。

自分の出来具合をチェックします。

この後、それぞれの動画を集めて

コメントをつけていきます。

1人1人が意欲的に活動していました。

朝顔

1年生が育てている朝顔が満開です。

2階から見るときれいな道ができています。

夏休みに朝顔の観察が宿題になっています。

家でも楽しめますね。

鉢の持ち帰り等のご協力をお願いします。

リズムを作ろう

【4年生】

今日の音楽は、夏の言葉に合わせてリズム作りです。

同じリズムを繰り返したり、友だちと違うリズムを重ねたりとグループごとに工夫した発表でした。

着衣泳

本日、水の事故を防ぐために、5年生が着衣泳を行いました。

緑小の学区には川が流れていて、万が一の事故が起こるかもしれません。

 

子どもたちは初めて服を着てプールに入ります。

水着の時と比べて「変な感じ」「重い」といった感想を言っていました。

歩いたり、泳いだりもしましたが、水の抵抗が大きく、思った通りに

動くことができません。

川に落ちてしまった時は「浮いて待つ」ことが大切です。

泳いだ後はペットボトルを使って、体を浮かせる体験を行いました。

起こらないことが一番ですが、事故はいつ起こるかわかりません。

今日取り組んだことが、命を救うことになるかもしれません。

表彰朝会

1学期最後の表彰朝会でした。

モニターに映して、各クラスで行いました。

拍手が校舎内に響き渡りました。

夏の星を調べよう

【4年生】

夏の星の学習です。

みんなで夜空を見に行くことはできないので、パソコン室を真っ暗にして、

星を見ました。

一つひとつ色が違うことや、いろいろな形の星座を楽しみました。

  

フラッグフットボール

天気が夏らしくなってきました。

校庭では6年生がフラッグフットボールを行っていました。

日常生活では、あまり聞かない名前だと思います。

アメリカンフットボールを小学生でもできるように作られたのが

フラッグフットボールです。

守備側はタックルではなく、タグ(フラッグ)を取って相手を止めます。

攻撃側は、ボールを持って走ったり、パスをしたりして得点を狙います。

試合の合間に作戦を練ります。様々な意見が出ていました。

これが主体的な学びに繋がっています。

子どもたちは頭と体を使いながら、楽しそうに取り組んでいました。

いよいよ地下に向かいます

入口から入ります

素晴らしい光景でした

予定通り見学が終わりました

無事学校に戻り、到着式です

これから今日のまとめをします 

今日の見学をこれからの学習に活かしてほしいです。

 

施設見学

模型や映像でわかりやすい説明でした

 

太陽の時間

今日は、ロングの昼休み「太陽の時間」でした。

最近、“太陽”は雲に隠れてばかりです。

今日も、ずっと雲に隠れていましたが、

子どもたちが外に遊びに出ると、久しぶりに顔をのぞかせました。

子どもたちにとっても久しぶりの太陽&外遊び。

元気な声が校庭から響いていました。

七夕

地域の方から笹をいただきました。ありがとうございました。

みんなの願いの中には

「マスクのいらない生活がきますように」

というコロナ禍に関連した願い事も書かれていました。

みんなの願いが届きますように。

 

ICTサポーター

【4年生】

ICTサポーターの先生と、タブレットの使い方を学習しています。

今日は、みんなの意見を1枚のボードに集める練習をしました。

授業内での意見交流に活用できそうです!

7月全校朝会

映像による全校朝会を行いました。

校長先生の話では、主に、みんながよく取り組んでいる

自主勉強についてのお話がありました。

次に

今月の目標についてのお話でした。

「おはようございます。」の挨拶があると、あいさつを返す声が聞こえます。

聞く姿勢も素晴らしかったです。

1学期残り僅かになりましたが、今日のお話を生かしてほしいです。

 

雨水の流れ

【4年生】

理科「雨水の流れ」では、土のつぶの大きさによって、

水のしみこみ方に変化があるか実験しています。

 

水の流れをよく見て、実験結果から分かることをまとめていました。

6年 合奏発表

6年生が「ラバーズコンチェルト」の合奏発表を行いました。

グループ作りから始まり、

担当楽器を自分たちで選び、練習しました。

音楽の時間でのグループの発表は、

それぞれの選択した楽器によってさまざまな音色を生み出していました。

自分一人ではなく、みんなで生み出した音色は

これからの6年生の大きな可能性を感じる時間でした。

外国語活動

4年生の外国語活動で、ALTの先生と授業です。

出身地をあてたり、好きなことをあてたりなど、

みんなでジェスチャーと英語ヒントで答えをあてていきました。

歌が好きな先生はウクレレで演奏し、歌を披露してくれました。

また、一人ずつ英語であいさつをし

I'm~.と自己紹介をすることができました。

オープン参観2日目

本日は4~6年生のオープン参観でした。

あいにくの天気でしたが、たくさんの保護者の方に参観して

いただくことができました。

家庭科、音楽、外国語、総合、道徳等子どもたちの様々な

活動を参観していただきました。

コロナ禍で、様々な制限がある中でのオープン参観でしたが

PTAの方、保護者の皆さまのご協力のおかげで無事に終える

ことができました。ありがとうございました。

大きく育て!

【4年生】

理科で育てているヘチマの観察です。

一週間見ない間に、葉が大きくなり、4年生の身長を超えるほど生長しました。

「あんなに小さい種だったのにね。」

「自分の手より大きい!」と、色々な発見をしながら観察しました。

  

SDGs  5年生

SDGsを考えて、身近なものを使い、

アイディアを出し合って自分たちで作りました。

初級から上級までありました。

これからもSDGsを考えていきます。

オープン参観初日

 本日は1~3年生・あゆみ学級のオープン参観でした。

感染拡大防止のため、分散での公開になりました。

PTAの方のご協力の下、受付で検温・消毒を行いました。

4月の授業参観が中止になっているため、今年度になって授業を

公開するのは初めてです。子どもたちの普段の様子をご覧いただけ

たことと思います。

いつも以上に張り切っている子どもたちの姿が印象的でした。

本日はたくさんの保護者の皆さまにお越しいただき、ありがとうございました。

6年生 縄文教室

春日部市教育員会の文化財保護課の出張授業でした。

3,800年前の縄文人のムラである国史跡「神明貝塚」の発掘調査の話や

その頃の人々の生活を映像で見たり、実際の土器を触ったりすることができました。

話を聞く時には、全員がよく集中して聞くことができました。

 

表彰朝会

市民体育祭スローガン、硬筆展の表彰を行いました。

映像を見ながら

表彰されているお友だちに拍手を送りました。

最後に登下校について大木先生からの話を

よく聞くことができました。

6月の生活目標「姿勢に気をつけて人の話をよく聞きます」

がしっかりできていました。

 

水の授業 4年生

 サントリーの指導者をお招きして、4年生が水の授業を行いました。

水の生まれる森について学び、美味しい水を育む土とは

どういうものか教えていただきました。

途中でカードを使い、自分の考えを発表しました。

最後に、これからどうしていけばいいか、ワークシートに

考えをまとめて、交流しました。

水を大切にすることはもちろんですが、将来のことを

考えて森を育んでいくことの大切さに気付くことができ

ました。

どの子も一生懸命に話を聞き、自分の考えを書いていました。

水育

水はどこからきて、どこに行くんだろう

水の旅をサイコロの目に合わせて進めよう

土、海、雲、雲、湖など・・・

たくさんの旅をメモして

水の流れを学習しました。