幸松小学校ブログ

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4年生 防災学習 2

 (株)ゼンリンの方にもお越しいただきました。

 「まなっぷ」で避難経路をプログラミングしていきます。

 スタート地点を確認します。

 「まなっぷ」は3回目なので、慣れた手つきです。

 避難所や自宅も含め、2段階の避難ルートを考えて発表しました。

 プログラミングでキャラクター(まにゃっぷ)を動かしました。

 ハザードマップと地理院地図、「まなっぷ」の地図を併用することにより、地理的な見方や考え方を働かせながら学習することができました。

4年生 防災学習 1

 今週も、日本女子大の田部俊充教授をお招きしました。

 春日部市は、過去に大きな水害に遭ったことがあります。

 めがね橋の近くにある石碑にも、そのことが刻まれています。

 これは、春日部市のハザードマップです。

 大雨が降ったときに、どこに避難すればよいのでしょう。

 国土地理院の地理院地図を使って考えます。

 この地図は、「自分で作る色別標高図」です。

 色の違いにより、土地の高さを表現しています。

 幸松小の周辺は、平らなようで、4~5mの標高差があります。

 まず、どこに避難したらよいか、友だちと話し合います。

 避難候補地を示し、そこを選んだ根拠を発表しました。