今日の業間は、久しぶりの体力つくりでした。

明日の児童集会の集合も兼ねて、縦割り班での集合とラジオ体操の実施でした。

集合時に意識することやラジオ体操の目的など、体育主任の話を聞いてから実施ました。

さすがの赤羽小の児童です。目的に沿った行動や態度で体力つくりを行いました。

１０月の運動会での演技がとても楽しみになりました。

夏休み中も、規則正しい生活の一環の取組として、ぜひラジオ体操に取り組んで欲しいと思います！

　５年生は、３時間目に生活習慣病予防検診の事後指導としての講話を受けました。

　病気のリスクを高めてしまう食生活などの生活習慣について詳しく説明をしていただき、子どもたちは真剣な表情で話を聞いていました。また、バランスの良い食事や１日の野菜摂取量の目安についてなど、自身が健康に生活できるための知識、理解を深めることができました。

　学校やおうちでもできることから少しずつ実践して、生活習慣を見直していきましょう！

本日は、赤羽小学校学校運営協議会分科会（コミュニティスクール）を開催しました。

委員の皆様には、学校施設の様子や授業の様子などを見ていただきました。

その後、赤羽小学校を地域とともに、そして特色ある学校として、どのようにコミュニティスクールを推進していくのかを話し合いました。

委員の皆様には、貴重な御意見、大変ありがとうございました。

今日の朝の活動は、図書委員による読み聞かせです。

１年生・５年生・６年生の教室で行われました。

児童による読み聞かせの良いところは、読み手も聞き手も相手の立場になって同じ空間を共有するところです。

本の内容だけでなく、お互いの心も共有する読み聞かせです。

　下野市の埋蔵文化センター・しもつけ風土記の丘資料館、小山市の琵琶塚古墳・資料館に行きました。実際に歩いてみて、古墳の大きさを実感したり、国分寺跡を見学し、聖武天皇の命令が下野の国まで行き届いていたことを感じたりしました。縄文土器を持ったり、出土品を見たりし、教室で学習したことを、更に深めることができました。

3校時のプールをのぞいてみると・・・

5年生が水泳を行っていました。冷たい水を入れながらのプールです。

流れるプールを作って、冷たい水を攪拌しています。

みんな気持ちよさそうです。

退所式・解散式を行いました。思い出をたくさ抱え、海浜自然の家を後にしました。

昼食は、ラーメンでした。食堂の方々に、３日間のお礼を言ってから出ました。

アスレチック、海の図書館に分かれて活動しました。

貝殻を材料にして、アクセサリーを作りました。すてきなお土産ができました。