2018年4月の記事一覧
ルールを守って仲良く過ごそう
「あびっ子クラブ」は,放課後を安全に過ごす我孫子市の施設です。加入の手続きをすれば,誰でも利用できます。
1年生は,5月から利用できるようになりますが,初めてなので全員で使い方の説明を聞きました。「あびっ子クラブ」には,
荷物を持って専用の入り口からくつを脱いで入ります。
「あびっ子クラブ」に行くときは,カードに予定を書いて,お家の人の印が必要です。学童の時にも利用することができます。
「使い方のきまり」を守って,本を読んだりゲームをしたりして過ごします。宿題をすることもできます。
利用するときは,名札を貼って「リストバンド」をつけます。
1人でやるのが難しいときには,先生や友達に手伝ってもらうといいですね。
「あびっ子クラブ」に来たときも帰るときも,「元気よくあいさつ」をしましょう。
1年生は,5月から利用できるようになりますが,初めてなので全員で使い方の説明を聞きました。「あびっ子クラブ」には,
荷物を持って専用の入り口からくつを脱いで入ります。
「あびっ子クラブ」に行くときは,カードに予定を書いて,お家の人の印が必要です。学童の時にも利用することができます。
「使い方のきまり」を守って,本を読んだりゲームをしたりして過ごします。宿題をすることもできます。
利用するときは,名札を貼って「リストバンド」をつけます。
1人でやるのが難しいときには,先生や友達に手伝ってもらうといいですね。
「あびっ子クラブ」に来たときも帰るときも,「元気よくあいさつ」をしましょう。
熱い視線を浴びながら
今年度,第1回目の学習参観を行いました。最高の晴天に恵まれ,たくさんの保護者の方が来てくださいました。
1年生は,初めての学習参観です。元気な歌声でお家の方をお迎えしました。
一人一人自己紹介をしたり,友達同士互いに紹介し合ったりしました。とっても姿勢良く聞くことができました。
さすが2年生は,上手に音読ができるようになっています。話を聞いてクイズに答えます。
3年生は,算数や理科の学習です。少人数の先生も優しく教えてくれています。
4年生は,国語の「百人一首」や算数の「図形」の学習を見てもらいました。
5年生は2クラスとも算数の「図形」の学習です。ブロックをつかって体積を求めます。
6年生は「算数」や「道徳」を見てもらいました。黒板に図形を書いて説明したり,登場人物の気持ちを整理したりして,
話し合いを進めます。
こだま学級では,交流学級の担任の先生を紹介しています。とても上手に特長を説明できました。
1年生は,初めての学習参観です。元気な歌声でお家の方をお迎えしました。
一人一人自己紹介をしたり,友達同士互いに紹介し合ったりしました。とっても姿勢良く聞くことができました。
さすが2年生は,上手に音読ができるようになっています。話を聞いてクイズに答えます。
3年生は,算数や理科の学習です。少人数の先生も優しく教えてくれています。
4年生は,国語の「百人一首」や算数の「図形」の学習を見てもらいました。
5年生は2クラスとも算数の「図形」の学習です。ブロックをつかって体積を求めます。
6年生は「算数」や「道徳」を見てもらいました。黒板に図形を書いて説明したり,登場人物の気持ちを整理したりして,
話し合いを進めます。
こだま学級では,交流学級の担任の先生を紹介しています。とても上手に特長を説明できました。
楽しそうな毎日
1学期が始まって2週間が経ちました。新しい友達・新しい先生とも慣れてきて,子ども達は毎日楽しそうに過ごして
います。3年生は,毎週1時間の英語の学習があります。名刺を渡しながら,自己紹介の練習です。
友達と意見を伝え合いながら,気づいたことを黒板に書きます。
気持ちのいい天気なので,種まきの準備をしたり思い切り体を動かすと汗ばむくらいです。
リフレッシュタイムは,校庭で元気に遊びます。この時期の外遊びは最高の気分です。
1年生と6年生は,一緒になって遊びます。6年生のお兄さんお姉さんは,優しくて大好きです。
います。3年生は,毎週1時間の英語の学習があります。名刺を渡しながら,自己紹介の練習です。
友達と意見を伝え合いながら,気づいたことを黒板に書きます。
気持ちのいい天気なので,種まきの準備をしたり思い切り体を動かすと汗ばむくらいです。
リフレッシュタイムは,校庭で元気に遊びます。この時期の外遊びは最高の気分です。
1年生と6年生は,一緒になって遊びます。6年生のお兄さんお姉さんは,優しくて大好きです。
English 5th grade「並木の英語」
並木小学校では,昨年度から本格的に外国語の指導に取り組んでいます。今年度は,さらに充実した指導ができるようにと
頑張っています。5年生の学習の様子を教育委員会や他の学校の先生方が見に来てくださいました。
始まりはいつものようにウォームアップ・ゲームです。「What's your name?」「How are you?」
今日の学習は「アルファベットを探して言葉を作ろう」AからZまでのアルファベットを聞き取って,
できた言葉が何かを当てます。先生から正しい発音やゲームの仕方を教えてもらいます。
2人で協力してアルファベットを探して,言葉の意味を考えます。「GYM」?・・・「体育館」!
終わりはいつものように「review card(ふり返りカード)」を書いて,今日の学習の様子を確認します。
頑張った様子を書いたカードを見せてくれました。「すごいね!!」
頑張っています。5年生の学習の様子を教育委員会や他の学校の先生方が見に来てくださいました。
始まりはいつものようにウォームアップ・ゲームです。「What's your name?」「How are you?」
今日の学習は「アルファベットを探して言葉を作ろう」AからZまでのアルファベットを聞き取って,
できた言葉が何かを当てます。先生から正しい発音やゲームの仕方を教えてもらいます。
2人で協力してアルファベットを探して,言葉の意味を考えます。「GYM」?・・・「体育館」!
終わりはいつものように「review card(ふり返りカード)」を書いて,今日の学習の様子を確認します。
頑張った様子を書いたカードを見せてくれました。「すごいね!!」
草花や街の様子をよーく見て
教科書で学習したことをもとに,校庭や屋上で実際の草花や街の様子をじっくりと観察することはとても大切です。
特に今の季節は,いろいろな草花が咲いているので,形や色などじっくりと観察して記録します。
普段は行くことができない屋上に出て,学校の周りの様子を見学しました。屋上からは,街の様子や田んぼや利根川,
遠くの景色がよく見えました。
晴れていると「筑波山」もきれいに見えるのですが,今日は残念・・・
特に今の季節は,いろいろな草花が咲いているので,形や色などじっくりと観察して記録します。
普段は行くことができない屋上に出て,学校の周りの様子を見学しました。屋上からは,街の様子や田んぼや利根川,
遠くの景色がよく見えました。
晴れていると「筑波山」もきれいに見えるのですが,今日は残念・・・