学校行事

〇授業授業風景

こだま学級　

算数　数の学習を数直線を用いて行いました。　　個別学習　算数・理科・社会の学習です。

１年
　国語「しゃ　しゅ　しょ」の読み方、書き方を学習しました。口の動きを見せる時にはフェイスシールドを使います。

「すずめのくらし」文章の読み取りの学習をしました。

２年
国語「きつねのおきゃくさま」で気に入った場面の感想をワークプリントに書きました。

３年
書写「二」を毛筆で丁寧に書きました。　算数「あまりのあるわり算」の学習をしました。

４年
ワークテストを行いました。テスト前の緊張している様子です。　音楽「楽しいマーチ」の後半部分を合奏しました。

５年
家庭科　裁縫の玉結び玉止めの練習をしました。学び合いができています。保健「不安やなやみの対処を考えよう」の学習をしました。

６年
総合的な学習　栃木県の日光について調べ学習をしました。

〇ストーリータイムの方々による英語の読み聞かせがありました。今日は3年生です。

〇授業風景

こだま学級　国語「きつねのおきゃくさま」の学習と個別学習をしました。

１年       体育　水泳学習に向けて,着がえ,移動,プールサイドでの約束を確認しました（プールには入っていません）

２年　国語　図書室で本を読みました。音楽「海とおひさま」の２・３番の歌詞を布で表現しました。

３年　理科　「ゴムと風の力」の学習で車を作りました。国語　調べ学習をしました。

４年　英語活動「時刻の表し方」を英語で学習しました。総合的な学習　コンピュータ室で都道府県調べをしました。

５年　保健「心の発達」について学習しました。　書写　硬筆の学習をしました。　

６年　国語　「地域の防災について話し合おう」の学習計画をたてました。理科　植物が根からすいあげた水がどこを通っていくか」観察しました。

〇短期目標　達成おめでとうございます！！

 こだま１組　1日５人以上に自分からあいさつをする

こだま３組　きゅうしょく中はしせいをよくする

２－１　きゅうしょく中は、しゃべらない

３－２　１２時１０分までにきゅう食のじゅんびをする

４－１　休み時間に水分をとる。

５―１　元気な声であいさつをする

６－１　食事の時に食器を持ち、時間内に食べ終わろう。

６－２　人が話している時はしゃべらない　　１２時２０分までに『いただきます』をいう

〇授業風景

1年         国語　「すずめのくらし」の音読をがんばりました。

　　　　国語「みんなにはなそう」で発表しました。

2年         国語　「きつねのおきゃくさま」で自分の考えを発表しました。

算数「１０００までの数」で問題の解き方を考えました。

3年         音楽　校庭でリコーダーの練習をしました。

　　　　理科「ゴムや風の力」でゴムの力で車はどこまで動くか実験をしました。１０㎝と１５㎝のゴムで比べまし

　　　　た。なんと！個人のナンバープレートがあります。

4年         国語　漢字50問テストを頑張りました！間違えた漢字は覚えるまで練習します。

　社会　都道府県テストに取り組みます。合格者は県庁所在地に挑戦です。

5年         算数　わり算の学習です。　英語　始まりの挨拶も英語で行います。

6年         音楽　「作ったリズムを楽器でたたこう」で、グループで相談＆練習です。

理科「植物がどこから水を取り入れるか」の実験・観察です。

〇５年生読み聞かせ

　各クラス２名ずつのボランティアの方々が来てくださり，読み聞かせをしてくださいました。料理研究家の描いた絵本を読んでくださりました。本物の計量スプーンを見せてどの位の量かをわかりやすく示してくださいました。

〇こだま学級

　合同体育で上り棒に取り組みました。先生方の支援を受けながらてっぺんまで上れた児童もいました。個別学習では，国語・算数等，中にはテスト中の児童もいました。

〇１年

　音楽では，「ささのは，さーらさらー」との歌声が…もうすぐ七夕ですね。ほかにも歌集の「とんでいった　バナナ」や「うみ」を歌っていました。算数は，「ちがいはいくつ」のひき算の学習をしていました。

〇２年

　わんぱく丸広場で，植物や虫探しをしました。３回目ともう慣れたもので，ショウリョウバッタやダンゴムシやモンシロチョウを捕まえたり，シロツメクサをとったりしました。

〇３年

学級活動で，ドッジボールをしました。算数では，あまりのあるわり算の学習をしました。

〇４年

　総合的な学習の時間にコンピュータ室で，タイピングの練習をしました。その後，都道府県調べを行いました。国語では，漢字１０問テストに取り組みました。

〇５年

　　社会のワークテストに取り組みました。また，先週行った社会「寒い土地のくらし」のテスト直しを行いました。

　〇６年

　社会「縄文のむらから古墳のくにへ」のワークテストに取り組みました。算数で「分数のわり算」の学習をしました。

〇こだま学級

　個別学習で、国語・社会・算数をおこなっていました。５校時には、こだま合同の音楽でした。鉄琴でインドネシア民謡「ノナマニス」という曲を演奏していました。

〇１年

　道徳では、「ぼくのあさがお」の学習で、自分の考えを発表しました。国語「けむりのきしゃ」では、ワークシートに表紙をつけて、本を作りました。

〇２年

国語「きつねのおきゃくさま」のお話で大事なところの読みとりをしていました。また、書き方が上手な児童の漢字

　　　ノートをテレビに映して紹介していました。

〇３年

　音楽　リコーダーの学習では、外に出て、広がって音出しの練習をしました。道徳「しょうたの手紙」を読んで、自分の考えをワークシートに書き発表しました。社会　「あまおうのパッケージを作ろう」で、商品を売るためにどんなパッケージにしたらよいか考える学習をしました。

〇４年

　計算ドリルの問題にとりくみました。　学級活動　「株主総会を開こう」学級で取り組んでいる会社活動で、どの会社ががんばっているかの評価をしました。　国語の時間に作ったリーフレットを廊下に掲示しました。

〇５年

　算数　「小数のわり算」で、商との関係を話し合いました。　テスト直しとプリント学習をしました。

〇６年　国語「世代による言葉の違い」の学習をしました。世代によって通じない言葉があるのですね。

　　　　国語のテストを渡し、間違えたところを直しました。

〇短期目標達成

　１の２　目標「きゅうしょくちゅうは、しゃべらないでたべる」１週間、毎日できました。おめでとうございます！

〇授業風景

　４年　図工「トントンつないで」いよいよ仕上げに入り，絵の具で着色している児童もいました。

　５年　学級活動　レクで「けいドロ」と話し合いの後のじゃんけん大会です。

６年　音楽「リズムアンサンブル」の話し合いとテスト後の風景です。

　昨日は、千葉県民の日でお休みでした。今朝、昇降口での出会いの時に、昨日の楽しい思い出や夜の豪雨のことなど話してくれる児童が多かったです。

　〇英語読み聞かせ

　　今日は、ストーリータイムのボランティアの方々が4年生児童に英語の絵本を読み聞かせてくださいました。

　〇5年生の「運動会新聞」

　ちょうど通りかかった5年生の教室の前に「運動会新聞」が掲示してありました。5年生の国語の「言葉と事実」の学習で作成した新聞に、友だちからの『いいね』コメントが付箋で貼ってあり、心温まりました。遠めの写真で申し訳ありませんがご覧ください。

〇短期目標達成の表彰

１の１

４の１

５の２

６の１

６の２

〇栽培活動

　植物を栽培している学年は、毎朝登校すると「水あげ」をしています。1年生は、あさがおの鉢に毎朝水あげをしています。双葉と何枚か本葉が出てきました。

　6年生は、理科の学習で必要な「ジャガイモ」をプール脇の畑で育てていました。

今日は、ジャガイモを収穫しました。土が良かったのかたくさんのジャガイモができました。

〇飼育活動

　3年生は理科で「昆虫」の学習をしています。先日、我孫子四小学区にお住いの蝶博士からオオムラサキのさなぎをいただきました。並木小の樹木の葉を餌にして育ったオオムラサキです。そのさなぎが羽化し、今日素晴らしい姿を見せてくれました。

〇読み聞かせ活動

　朝の読書活動の時間にボランティアの方々が来校し、6年生の教室でさまざまな種類の本の読み聞かせをしてくださいました。

〇授業風景

1年    国語「けむりのきしゃ」生活「あさがおのかんさつ」図工「おりがみこうさく」

2年    国語「新しい漢字」「友だちのすてきなところ」音楽「かっこう」

3年    学活「短期目標について」　算数「プリントの問題を解く」理科

4年    学活「３すくみゲーム」社会「すみよいくらしをつくる」総合的な学習「都道府県調べ」

5年    総合的な学習「日本のグッドジョブ」

6年    総合的な学習「修学旅行について」

こだま学級　体育「ジャべリックボール投げ」国語・書写

1年    算数「ひきざん」ちがいはいくつ、のこりはいくつの学習をしました。

          国語「けむりのきしゃ」４の場面の学習をしました。

2年    道徳「わすれられないえがお」自分の考えをたくさん発表しました。

         生活「春の町はっけん」学区探検で発見したことを友だちに話しました。

3年    算数「長さの学習プリント」問題をたくさん解きました。

　　  社会「我孫子市について」市内巡りについて学習しました。

　　　音楽「にじ」教科書の曲を歌いました。（マスクをつけたまま）

4年    算数「角度」分度器をつかって180度以上の角度のはかりかたを考えました。

　　  国語「リーフレットを作ろう」調べたことをリーフレットにまとめました。

　　  図工「ギコギコ　トントン」のこぎりと金づちを使って木工工作をしました。

5年    図工「コロがるくんの旅」方眼用紙と自分で持ってきた材料を使ってビー玉が転がる立体工作をしました。

6年    図工「ゆらゆら　どきどき」やじろべえのしくみを使って紙やモールで飾りつけました。

　２年ぶりに縦割りグループ活動（なみキッズファミリー）を実施することができました。感染対策としては、全員マスクを着用し、教室はエアコンで温度を下げつつ窓を全開にして、換気を行いながら実施しました。また、今回は熱中症予防として、全グループ室内での活動としました。

　まず、グループ毎に活動する場所に移動し、6年生のリーダー中心に計画した内容を実施していきます。自己紹介のあと、交流を深めるためにゲームを行いました。

　教室では、なんでもバスケット・椅子取りゲーム・爆弾ゲーム・宝探しなどをしました。椅子取りゲームでは、低学年の児童に1位を譲ってあげる中学年児童がいました。

　体育館では、ドッジボールを行っていました。ドッジボールでは味方同士で下の学年の児童にボールを渡してあげる児童がいました。

 　どのグループも、心温まる交流を持つことができました。最後に、計画をしてくれた６年生にお礼を言って終わりになりました。次回のなみキッズファミリー②もお楽しみに！