三小の日誌
深い学びにチャレンジ!
今週は「いのち・こころ・からだ」学習weekです。
2年生でも学習した「いのちのはじまりと赤ちゃんのせいちょう」について,学びを深めました。
先生の話や動画から,より科学的に学びました。
昨年の学習を覚えていて,「うんうん」とうなずきながら取り組む子どもたちの様子も見られました。
授業の最後には,感想を書きました。
子どもたちが書いた感想は,近日中に持ち帰ります。
一言で構いませんので,子どもたちの学びについてコメントをいただき,また子どもたちに持たせてください。
(回収したプリントは,キャリアパスポートに入れて次年度に引き継ぎます。)
チャレンジ!~6年生を送る会に向けて
2月25日,6年生を送る会があります。
3年生は,「ありがとう」と「がんばれ」を,〇〇と〇〇で伝えます。
練習の様子を,ちょっとだけ…
家では,きっと隠しきれていないと思いますが,詳細はもう少し秘密です。
感染症に気を付けて,一生懸命練習に取り組んでいます。
練習の様子を,ご家庭でも聞いてみてください。
集中!集中!
5年生は今日が最後の毛筆の学習でした。一年間で学んだことを生かし,「考える子」を一生懸命書きました。
自分の字を見つめて集中して取り組み,すばらしい字を書くことができました。
毛筆にチャレンジ!ラスト!!
3年生から始まった毛筆の授業。
各クラス,今週がラストになりました。
教科書を見ながら,書き方のポイントを確認しています。
河野先生から,「これまでの学習を全て使って書きます」とのお話が…
これまでの学びを生かして,じっくり集中して取り組みました。
1年間で書きためた作品は,後日持ち帰ります。
子どもたちの成長をぜひご覧ください。
また,習字道具も少しずつ持ち帰ります。
筆を洗って乾かしたり,足りないものを補充したりと,しまう前にぜひご家庭でも確認していただけるとありがたいです。
4,5,6年生のロング昼休み
2月9日(水)は4~6年生のロング昼休み。
長縄やドッジボール,短縄,鬼ごっこを楽しんでいました。