Yamazaki-syouの日記

　本年度の卒業を祝う会は非常事態宣言下ということもあり、大勢の児童を一か所に集めることができませんので各学年でのお祝い動画を録画し、それを鑑賞する形としました。

　各クラスにＰＣをセットし、テレビモニターに各学年の内容を動画で流しました。児童会の役員が司会進行をし、各学年が発表をしました。

 　1年生は「きめつの卒業式」という流行のアニメをもじって内容を考えてくれていました。

　4年生は歌やダンスなどで卒業を祝ってくれました。（以前お知らせした、傘を使ったダンスもありました！）

　あおぞら学級は合奏を披露してくれました。ミッキーマウスマーチを上手に演奏しました。

　４年生は６年生に聞いたアンケートなどをまとめて発表してくれました。１組も２組もクラスで１番良いところは「明るい！」でした。

　２年生は「できるようになったこと」を中心に発表しました。６年生は自分たちの成長を重ねてみていました。

　５年生は「６年間を振り返る」ということで写真を使って６年生の成長のシーンをまとめてくれました。６年生も「１・２年生の写真だと誰だかわからないね。」と話していました。成長を実感していました。

　最後は６年生から在校生への動画でした。ミニ運動会で披露したダンスをバージョンアップして、さらに学校のいろいろなところで撮影した動画でした。

　どの学年も感謝の思いがこもった内容でした。

　本校の児童が目指す3つの姿、「進んで学習に取り組む子」「元気な子」「思いやりのある子」のうちの「思いやり」の中には「感謝」があるということを常々話しています。

　今回、６年生が今までいろいろな人の施しを受けてきて感謝してきたので、まわりまわって「自分（６年生）にも感謝の心がかえってきた」ということを、他の学年にも感じてほしいと思いました。

　また、「人にしてもらう人から人にしてあげられる人に」というキャリア教育の根幹になる大切なことも今回の発表から感じてほしいと思います。

　皆さん、ありがとうございました。

　また、手前みそになって申し訳ありませんが、「動画を見せる」ということで、今までになかった作業（＝動画を録画する・録画した動画を編集する作業）にたくさんの時間を割いて携わってくれた職員に敬意を感じます。ありがとうございました。

　卒業を控えた６年生がボランティア活動をしてくれています。すでに１か月前からこつこつと学校のためにいろいろな活動をしてくれています。

　校庭とアスファルト道路の間には側溝（排水溝）があるのですが、ふたを外してここに流れ込んだ土を取り除いてくれています。何年間も掃除をしていなかったために土が上限まで入り込み、芝生が伸びている場所もありました。

　大変な作業ですが一生懸命に掃除をしてくれたのできれいになりました。

　卒業まで登校するのは回数も２０日間をきりました。早いものですね。明日は１年生から５年生までが６年生のために出し物を考え、録画した動画を見ていただく「卒業を祝う会」が計画されています。楽しみにしていてくださいね。

　ボランティア活動、ありがとうございます。

　本年度の卒業記念品として運動会で使う「優勝旗」をいただきました。

　今まで使っていた優勝旗には、昔の開催時期が秋だったことから「秋季大運動会」と入っていました。そこで、卒業対策委員の方が「春に行われているのだから新しいものを」と選んでくださいました。ありがとうございます。

　大切に使わせていただきます。

　本日、標記「クラウド型学習パッケージ『G　Suite　for　Education』の利用とアカウントの配付について」という文書を封筒にてお渡ししました。

　上記の写真はは見本です。お渡ししたものには、「１　個人アカウント」の欄に個々のユーザーアカウント、パスワードが記入してあります。

　文章中に書いてありますが、この個人アカウントは野田市内小中学校に在籍している間は利用できますので、個人情報として紛失なされないようご注意ください。また、他者に伝えないこともお願いいたします。

　本校では来週末位から配当されたクロームブックの使用が可能となります。その際、子どもたちが使った（作成した）データがクラウド上の個別の「グーグルドライブ」という場所に保管されることとなっています。

　いよいよＧＩＧＡスクール構想（野田市ではＮＩＣＴプロジェクト）による電子端末に活用が始まります。12月17日に配付し、このＨＰの日記にもアップした、12月14日付けの野田市教育委員会からの文書「クラウド型学習パッケージ『G　Suite　for　Education』の運用にあたって」というプリントで詳しく説明されていますが、今後、臨時休業時などの緊急時にも家庭と学校をつなぐ役割を担います。

　ご理解のほど、よろしくお願いいたします。

※　個人アカウント情報は記入されていませんが、上記の写真が見づらいという方はこちらのＰＤＦファイルをダウンロードしてご覧ください。　０３０２１９アカウント配布について文書（保護者向け）.pdf

　今日は本年度最後のクラブ活動日でした。臨時休業などの関係で今年度のクラブ活動は5回しか設けられませんでしたが、子どもたちは楽しんでクラブ活動に参加していました。

　まずは1年間の反省を書きました。写真はパソコンクラブの様子です。

　反省を書いた後は最後の活動をしました。上の写真は手芸クラブの様子です。5回の活動で2作品以上を作り上げた子もいたそうです。

　今日で勝負がつかなくても終わりになってしまうのは残念ですね。上の写真は将棋クラブの様子です。

  クラブ活動は４年生以上の子どもたちがランダムに交流できる場として、また、同じ興味関心を持った子どもたちの活動の場として設定されています。また、本校で行っているフレンド活動も異学年交流の場としての機会として設定していますが、新型コロナ感染予防の観点から、また、緊急事態宣言下ということもあり現在は中止しています。本当は重要な交流の場なのですが仕方ないところです。

　今後もこのような集団活動がどのように行われるのか、不透明な部分がありますが、子どもたちにとってより良い方法を考えていきたいと思っています。ご理解をお願いいたします。

　急なお知らせになってしまい、すみません。

　本日の給食の献立は「カレーうどん、牛乳、まめと野菜チップ、大納言ケーキ」となっていましたが、業者との発注の関係で「カレーうどん、牛乳、まめと野菜チップ、青のり小魚、ごまおかかおにぎり」に変更いたします。

　もちろん、アレルギーには留意しますのでご安心ください。

　ご理解をよろしくお願いいたします。

　本年度の登校日数も残り３０日間を切り、いよいよ春が近くなってきたように感じる今日この頃です。

　「三寒四温」という言葉は本来は冬の気候を指す言葉で、秋の終わりから春先までを指し示す言葉だったそうです。そして、もともとは中国北東部や朝鮮半島北部の冬の気候を指す言葉だったと聞きます。日本よりもっと寒さの厳しい地域の言葉で、日本の気候にはあまりそぐわないという話ですが、このところの陽気を見るとこの言葉が体感できますね。

　難しい話はさておき、２月４日にお知らせした保健室前の梅のつぼみ、いよいよ花となり咲き始めました。ご覧ください。

　まだ、数えられるくらいの数ですが、思わず笑顔になってしまいます。

　今朝のニュースで「今年の桜の開花は全国的に早め。東京は３月１９日ごろ。」と聞きました。梅の花も少し早めですかね？

　学校にお越しの際はぜひ、花の咲き具合をご覧くださいね。

　既に教育委員会からのお知らせの通り、文部科学省のＧＩＧＡスクール構想を受け、野田市ではＮＩＣＴ（野田ＩＣＴ）プロジェクトがスタートしています。

　これは一人1台の電子機器端末・クロームブック（タブレット）を児童に貸与し、それを活用して授業などに取り入れていくというものです。そのクロームブック（タブレット）が全員分の約半数、学校に納入されました。

　各学級にこのような充電保管庫が設置されました。壁に固定され、中に格納するときに充電器に接続するという形になります。

　しかし、まだプロキシー設定というものがなされていませんので使用しておりません。2月後半にその設定作業が入り、そこから使用できるようになるとのことです。

　今現在はパソコンルームの2㏌1パソコンを利用してパソコン（タブレット）操作に慣れるように指導をしています。

　写真は5年生が計算ドリルのような到達確認ドリルに取り組んでいる様子です。

　これは5問正解し、「〇」と出たところです。このようにリアルタイムで結果がわかると取り組む意欲も増します。

　電子教科書の導入も決まりましたので上手に活用する方法を全市あげて模索しているところです。クロームブックになると自分のＩＤでの記録を残し、積み重ねもわかりやすくなります。ＺＯＯＭのような機能もあるので密にならないような話し合いなどの形態も考えられます。

　低学年はクロームブックに変わると、また、利用方法からのスタートになると思います。中高学年は大人より柔軟に対応できるのではないかと期待しています。

　また、活用が始まりましたら様子をお伝えしていきます。

今日は朝から雨が降っています。

　立春を過ぎ、このところ暖かな日が続いていましたので、樹木草花には待望の雨なのかもしれません。

　体育館に行くと・・

　雨だから傘をしさているのかな・・いや、館内ですし、ちょっと違いますね。

　これは今年度の６年生を送る会の準備（練習）風景でした。今年は大勢が集まって送る会を開催することができませんので、事前に録画をして6年生に見ていただく・・という形になります。また、できるだけ少人数で、しかも歌などはなるべく避けるような工夫が必要となります。ですから例年と違った形での練習や内容を各学年で考えています。

　みんな、6年生に喜んでもらおうとがんばっています。出来上がりを楽しみにしてくださいね。

　今日は5・6年生の授業参観です。

　6年生はキャリア教育の「将来の夢」についての発表をしていました。写真のように端末（カメラ）を近くに設置したため、音声や文字が鮮明に配信されたようです。

　昨日の低学年での「できるようになったこと発表」では体を動かす種類のものがあったことや、小グループでの発表があったために端末（カメラ）と少し距離があり、音声が聞き取りづらかったという申し出がございました。

　今後は「発表は人に伝えるものであるからわかりやすい声の大きさで話す」という指導をさらに重点化してまいります。ご迷惑をおかけしてすみませんでした。

　また、２月８日にテスト配信をしたにもかかわらず、当日、うまく入室できない等のご迷惑をおかけしてすみませんでした。テスト配信の回数を増やしたり、入室に関する情報提供の広報を細やかにするなどして対応いたします。

（ミーティングＩＤは１１桁であることや、パスワードは６桁であることなどをお知らせしておけばスムースに入室していただけたことなどです）

　なにぶん、初の試みでしたので想定外のこともたくさんございました。今後の配信の参考とし、ご迷惑にならないようにしてまいりますので、ご容赦ください。