2021年12月の記事一覧

　第2学期終業式を多目的ホールで行いました。コロナ禍でスタートした2学期も、あっという間に過ぎ、今日が最終日となりました。運動会や遠足、学習発表会など、たくさんの行事があった2学期でしたが、子どもたちの成長とともに、多くの成果を残すことができました。これも、地域や保護者の皆様のご理解とご協力のおかげと、たいへん感謝しております。ありがとうございました。
　年明け2022年、3学期も、またよろしくお願いします。よいお年をお迎えください。

◇校長先生の話

・冬休みは、健康・安全に気を付けて、過ごしてください。
・お家のお手伝いを毎日しましょう。

◇抱負発表(代表児童)　※フォトアルバムに写真を掲載しました。ご覧ください。

◇児童指導主任の話

・お年玉の使い方に注意し、友だち同士で、ものの貸し借り、売り買いは絶対にしない。
・3学期がスムーズにスタートできるように、規則正しい生活に心がける。

　終業式前に、以下の表彰・伝達を行いました。たくさんの児童が表彰されました。おめでとうございます。

・子ども人権絵画コンクール　

・統計グラフコンクール

・河川愛護ポスターコンクール

・芳賀教育美術展

・篤行善行少年表彰

・防犯マップコンクール

　2校時に、4年生が、鬼ごっこやドッジビーなど、外でレクリエーションをしていました。2学期最終日、寒さに負けず楽しそうに活動していました。

　昼休みに、5年生が、教室で焼き物への絵付けを行いました。これは、臨海自然教室の代替として行った陶芸教室の第二弾になります。「絵付けもしたい」と希望した2人のために、ゲムリッチさんが準備をして来校してくれました。

　業間に5・6年生は、前庭(ゴロリン広場)の落ち葉さらいをしてくれました。集めた落ち葉は、美土里館に引き取っていただき、たい肥になります。

　今日の業間は、学級裁量の時間だったので、学年ごとにそれぞれ活動していました。※5・6年生は、落ち葉さらい

・3年生　体育館でドッジボール

・4年生　教室で下野美術展用の作品作り

　朝のあいさつ運動のようすです。

　業間(焼森タイム)の体力つくりは、前回に続き、サーキットトレーニングを行いました。上学年と下学年で、下記の別メニューで行いました。

・下学年　学校坂→前庭(雲梯、ジャングルジム)
・上学年　学校坂→校庭(鉄棒)

・上学年は、鉄棒で逆上がり、前回り

・下学年は、雲梯を使って10秒間ぶら下がり

　あおぞら学級が、1・2校時に、クラスの農園で収穫したトウモロコシを使って、ポップコーン作りを行いました。おいしく出来上がり、職員室にもお裾分けしてもらいました。ごちそうさまでした。

・みんなでおいしく試食しました！

　朝のあいさつ運動のようすです。

　明日22日は、冬至になります。1年で一番日が短い日です。図書室に、冬至にちなんだ展示を係の先生が飾ってくれました。冬至を境に日が伸びてきます。季節感を感じてほしいと思います。

・ゆず　この日は冬至風呂と称して柚子湯に入る。
・小豆　冬至の日の朝に小豆粥を食す。これを冬至粥という。
・かぼちゃ　冬至にはカボチャの煮物を食べる風習がある。

※1年で一番太陽が低く、日中が短くなります。

　昼休み、前庭で、竹馬、遊具、一輪車、異学年で元気に遊ぶ子どもたちのようすです。

　今日の業間(焼森タイム)は、3～6年生が、新聞を教材とする学習 NIE(newspaper in education)タイムでした。一生懸命に、新聞記事の内容を読み取り、そして考える学習に取り組んでいました。

3年

4年

5・6年

　昼休みに、前庭で、元気に遊ぶ子どもたちのようすです。

　業間(焼森タイム)は、体力つくりとして、サーキットトレーニングを行いました。（6年生は、校外学習で不在）運動メニューは、学校坂と前庭の遊具を使いました。今後も、適度な運動量が確保できるように、工夫してメニューを考えていきたいと思います。

　6年生は、社会科の校外学習として、栃木県庁と宇都宮地方裁判所に出かけました。政治や裁判所のしくみや役割について、実際の見学を通して、学習することができました。

※写真をフォトアルバムに掲載しました。ご覧ください。

・県庁

・昼食

・宇都宮地方裁判所

　18日(土)から、シルバー人材による剪定作業を行っています。校庭の樹木が、きれいになって、新年を迎えられます。

　3校時に、２年生が１年生を招待して、「おもちゃランド交流会」を行いました。２年生は、招待した１年生に楽しんでもらえるように、工夫を凝らしてがんばりました。

※フォトアルバムに写真を掲載しました。ご覧ください。

・１年生を招待

・交流会スタート

　業間(焼森タイム)は、1～3年生が、体育館でボール投げ運動を行いました。

　5年生は、家庭科で、これまでの学習を生かして、教室の大掃除に取り組んでいました。